選擇一所高中學(xué)校，就是選擇學(xué)生未來三年的求學(xué)之路。這個(gè)選擇，很大程度上決定了學(xué)生接下來會(huì)經(jīng)歷怎樣的青春，三年中可以獲得哪些成長(zhǎng)，未來能達(dá)到怎樣的人生高度。

“為什么選擇張家口啟臻學(xué)校？”近日，學(xué)校20位高一優(yōu)秀學(xué)子、去年各地的中考學(xué)霸給出了答案。在他們心中，選擇啟臻，不只是選擇了一所學(xué)校，更是選擇了一種教育理念，選擇了一種和夢(mèng)想對(duì)話的方式，選擇了一段純粹、美好、與眾不同的青春！

孟知非

高一年級(jí)物理組合

第1名

啟臻學(xué)校的優(yōu)質(zhì)高效課堂與傳統(tǒng)課堂相比更能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，這點(diǎn)非常吸引我。優(yōu)秀的成績(jī)，必然吸引優(yōu)質(zhì)生源，因而這里是強(qiáng)者的舞臺(tái)，與強(qiáng)者共同學(xué)習(xí)生活才能追求更強(qiáng)。我相信，強(qiáng)者擇強(qiáng)校，才能彼此共進(jìn)。

魏嘉彤

高一年級(jí)物理組合

第2名

啟臻學(xué)校是無數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)清北的圣地。這里有昂揚(yáng)激情的學(xué)習(xí)氛圍，有切中肯綮的精細(xì)管理，有瀚若繁星的優(yōu)秀教師。啟臻的老師們充滿著工作激情，充滿著人生奮斗的正能量，在他們的影響下，我們每天都充滿了斗志。在這里，啟臻學(xué)子踔厲奮發(fā)，高歌猛進(jìn)。在這里，清華北大不再是遙遠(yuǎn)的虛妄，而是每個(gè)啟臻學(xué)子奮力拼搏的方向。在這里，我正以矯健的姿態(tài)奔跑超越。

肖東方

高一年級(jí)物理組合

第3名

選擇啟臻，我是想給自己一個(gè)在嘗試中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我嘗試在課堂上積極思考、大聲展示、釋放自己，我嘗試在自習(xí)課上凝神深思、專注整理、心無旁騖，我嘗試在宿舍內(nèi)務(wù)、激情跑操中做出改變，我嘗試在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，享受那份酣暢淋漓。在這里，每一天都很充實(shí)。

曹奇

高一年級(jí)物理組合

第4名

我自身性格比較內(nèi)向，了解到啟臻學(xué)校的課堂開放性后，就想鍛煉一下自己，讓自己擁有積極展示的自信以及與同學(xué)們思維碰撞的風(fēng)采。啟臻的老師們真正落實(shí)面批面改、課后輔導(dǎo)工作，教室外、走廊里隨處可見學(xué)生與老師兩兩結(jié)隊(duì)探討問題、談話交流的身影。經(jīng)過不到一年的學(xué)習(xí)，我確實(shí)收獲了許多，也改變了許多。每天與同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕、互相幫助的感覺，真的很好。

馬凱博

高一年級(jí)物理組合

第5名

在啟臻的課堂上，獨(dú)立思考給了我自主學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)，小組討論展示著每個(gè)人的魅力，獨(dú)立講題充滿同學(xué)們的思維碰撞。每天的激情晨讀、激情跑操、激情課堂，給予我無窮活力去投入到一天的學(xué)習(xí)中。良好的學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生關(guān)系，也在督促著我進(jìn)步。我相信，在這個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的地方，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

程陽

高一年級(jí)物理組合

第6名

啟臻學(xué)校的科學(xué)精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)高效課堂、雙優(yōu)德育模式都深深地吸引著我?！疤煜麓笫卤刈饔诩?xì)”，在啟臻，每一個(gè)過程和每一個(gè)環(huán)節(jié)的整體精細(xì)、精致與完美，都使教育的作用得到更好的發(fā)揮。同時(shí)啟臻學(xué)校也是優(yōu)秀學(xué)生聚集地，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。來到啟臻，讓我感覺自己的夢(mèng)想不再是遙不可及。

門億

高一年級(jí)物理組合

第7名

啟臻有來自衡水的管理團(tuán)隊(duì)、骨干教師，擁有著強(qiáng)的管理能力和專業(yè)素質(zhì)，有學(xué)生的地方就有教師的全程陪伴。學(xué)校的“超越精神”也時(shí)刻影響著我們，來到啟臻，學(xué)到的不僅是知識(shí)，更是為夢(mèng)想無所畏懼、放手拼搏、積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)和素養(yǎng)。我相信在啟臻這片沃土上，定能學(xué)有所成，圓夢(mèng)清華。

馬欣怡

高一年級(jí)物理組合

第8名

學(xué)校食堂飯菜品種多樣、價(jià)格實(shí)惠，校園整潔有序、環(huán)境優(yōu)雅，生活非常便利。在這里，有對(duì)我們呵護(hù)備至的老師，有遇到困難互幫互助的同學(xué)，大家一起生活學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，很開心。如果你的目標(biāo)是一份漂亮的成績(jī)單、一所心儀的大學(xué)，請(qǐng)到啟臻來，你將會(huì)如愿一撇一捺書寫自己的人生。

劉俊杰

高一年級(jí)物理組合

第9名

來到啟臻，有朝氣、有知識(shí)、有創(chuàng)新的青年教師們讓人印象深刻。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于與學(xué)生溝通、亦師亦友，讓學(xué)生以最積極地態(tài)度去接受知識(shí)。啟臻真正做到了以“精”馭質(zhì)、以“致”取勝，精致的教育形成了一道美麗的風(fēng)景線。進(jìn)入啟臻，忙碌而充實(shí)的生活也似乎在時(shí)刻提醒我，我做出了最好的選擇。

王宇航

高一年級(jí)物理組合

第10名

來到啟臻后，我感受到課堂的魅力，以及獨(dú)屬于啟臻學(xué)子的激情與自信。無比充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，讓我更加堅(jiān)定了自己的志向與目標(biāo)。啟臻的教學(xué)實(shí)施一流，推拉式黑板、多媒體教學(xué)一體機(jī)、吊掛格柵防眩光的護(hù)眼燈、可調(diào)節(jié)課桌等，教室外、宿舍外的直飲機(jī)讓我們可以隨時(shí)喝到溫度適宜的純凈水，學(xué)生公寓的獨(dú)立洗漱間、衛(wèi)生間、電話等，校園里的微機(jī)室、錄播室、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室等一應(yīng)俱全，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了舒適的環(huán)境。

姚彤

高一年級(jí)物理組合

第11名

在啟臻，我可以實(shí)現(xiàn)自己的名校理想，也可以體會(huì)到學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。啟臻的課堂是高效、精彩和包容的，思維的碰撞、大膽的展示、充實(shí)的內(nèi)容匯聚成啟臻最迷人的色彩。

郭子劍

高一年級(jí)物理組合

第12名

啟臻的課堂模式，能讓學(xué)生真正成為課堂的主人，培養(yǎng)了我們的思維能力、辯論能力和創(chuàng)新能力。不論是操前的朗讀，或是跑操時(shí)的激情口號(hào)，都是我們一天激情狀態(tài)的體現(xiàn)。在這里，我們每天都能享受解決問題的快樂，更能清晰地看到自己的不足，向他人學(xué)習(xí)，每天收獲不一樣的自己。

趙默琳

高一年級(jí)物理組合

第13名

啟臻的激情跑操、激情早讀，震撼人心；精細(xì)化管理細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)校餐廳里，健康與美味并存，色香共價(jià)廉一色。啟臻還堅(jiān)持五育并舉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。中秋組織學(xué)生做月餅、冬至包餃子、龍?zhí)ь^敲竹竿等活動(dòng)，加深了我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，也使我們?cè)趯W(xué)校的氛圍十分輕松愉悅。

曹淵鑫

高一年級(jí)物理組合

第14名

中考給了我選擇的機(jī)會(huì)，為了圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我必須要找最好的平臺(tái)。在參觀了啟臻校園并體驗(yàn)高效課堂，與師生親密交流后，我義無反顧地選擇了啟臻。

王妙

高一年級(jí)物理組合

第15名

啟臻的管理是精細(xì)嚴(yán)格的，課后教師們還要進(jìn)行每日教研，能夠幫助你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，最大程度上提升你的成績(jī)。

明玥

高一年級(jí)物理組合

第16名

選擇啟臻學(xué)校，是因?yàn)檫@里是一個(gè)激情燃燒的“精神特區(qū)”。我們可以高舉書本大聲早讀，可以淋漓盡致地展示自己；這里有來自四面八方的優(yōu)秀學(xué)子，可以公平競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步；這里改變我膽怯緊張的問題，讓我敢說敢做敢展敢想，成為更優(yōu)秀的自己。

熊傳周

高一年級(jí)物理組合

第17名

張家口啟臻學(xué)校，人才輩出的地方，聚集著來此求上進(jìn)、求夢(mèng)想、求自律的學(xué)子。啟臻獨(dú)特的教學(xué)方式是一條超越的捷徑，可以讓你事半功倍。精選的試題汲取精華，不經(jīng)題海也可遍觀百家；擴(kuò)展的讀背，凝聚知識(shí)，更易統(tǒng)籌課內(nèi)課外。如此三年求學(xué)路，自然更易獨(dú)占鰲頭。

馮祎航

高一年級(jí)物理組合

第18名

我來到啟臻的原因很簡(jiǎn)單，有夢(mèng)想；目的也很簡(jiǎn)單，成就夢(mèng)想。啟臻奇跡的內(nèi)涵就是，只要矢志不渝地努力，夢(mèng)想就會(huì)遍地生花。我時(shí)刻銘記啟臻“超越永無止境”的校訓(xùn)，不斷奮斗，文化課成績(jī)?nèi)〉昧丝缭绞酵黄啤?/p>

趙子墨

高一年級(jí)物理組合

第19名

啟臻學(xué)校有許多優(yōu)秀學(xué)生，高手如云。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中，有助于激發(fā)我們的比拼意識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)能力，這將使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得到極大的提升。

張文杰

高一年級(jí)物理組合

第20名

啟臻堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，提優(yōu)抓偏，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。課堂充滿激情與活力，同學(xué)們有序地各抒己見，在思維碰撞中總會(huì)有意外的收獲，這是最吸引我的地方。

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