コウコウカ　先生 拝啓仲春の候、先生におかれましては益々ご清祥のこととお慶び申し上げます。 長年連絡(luò)が途絶えた故、まず卒業(yè)以來の狀況を簡単にご紹介いたします。私は中國人民大學(xué)経済學(xué)院に入學(xué)し、あとは慶應(yīng)義塾大學(xué)への交換留學(xué)生として、日本へ「追放」されました。 中學(xué)校時代にわたって、私はいつも國語科目にいじめられていました。中國語そのものの語彙と文法に詳しくないとは言えませんが、常に悲しいほど低い點數(shù)を取りました。なぜなら、他人が書いた文章に潛める感情がわからず、自分が書いた文章はおおむね単純かつ単調(diào)だったからです。あのとき、ただ故郷を懐かしむ感情にこだわって、原稿用紙に何度も同じ內(nèi)容を繰り返して書いていただけです。そして案の定低い點數(shù)を取って、親に叱られて毆られて、翌日また登校して、無邪気な悲しみを抱いて、混沌の中に「勉強」を余儀なくされました。 混沌の中に足掻きに足掻いたところ、ある日突然気が付きました。高く評価された作文には、おおむね素直な言葉が見つからず、明らかに見える作り上げた內(nèi)容がたくさん入っています。しかもその一部には偽りさえ含めましたが、中學(xué)生の作文の要望にぴったりとしたばかりに、逆に私の心から溢れた話を凌ぎました。それと同じく、試験用紙に印刷してあった他人の書いた文章にも、作り上げたものが見つけられます。畢竟、素直に感情を記す文章は誰にとってもわかりやすく、読解力を検定するに足る文章になれません。それが一旦分かって自分の答えを「修正」すれば、中學(xué)校段階の國語科目は二度と私の幸せを妨げません。かつて高嶺の花のごとく、文字のゲームに精通したゆえに「優(yōu)秀」であったクラスメートはすべて私に蹴飛ばされました。直接に高校部に進學(xué)する資格さえも私に與えられました。あのとき、確かに虛偽の上に築いた幸福を、少し味わったと認(rèn)めざるをえません。 ところが、私は到底國語、言い換えれば國語科目に精通するわけではありません。それを自覚して、國語による悪い成績を避けるために、高校時代で化學(xué)に心酔した私は化學(xué)オリンピックに參加しようと決めました。化學(xué)オリンピックで省級１等賞を取れば、清華大學(xué)か北京大學(xué)の自主生徒募集やら何やらに參加できそうでした。それを通して本當(dāng)にその二つの大學(xué)に入學(xué)できるかもしれません。そう考えて、私は夏休みやら冬休みやら放課後やら國慶節(jié)やら、すべて犠牲にして化學(xué)に専念した結(jié)果、強基計畫によって私の努力がすべて臺無しになりました。確かに省級１等賞を取りましたが、新たな「契約」に基づいて、それは泡影にすぎません。私はその一瞬、劣等生と成り下がりました。他の生徒より何倍もひどく努力したくせに何もかも手に入れず、結(jié)局同じ教室に座って同じ大學(xué)入試に面した、ということから見ると、劣等生でなくてなんでしょう？その後、やはり國語科目を向上させず、一部の受験生に大學(xué)入試で倒され、人民大學(xué)に進學(xué)してしまいました。 私は過去を忘れがたいタイプであるにもかかわらず、過去に縛られやすいタイプではありません。悲慘な過去を置き去りにしようとして、日本語試験のためにもっと少し努力してみたところ、思いもよらないほど、この度は危うく自分の努力に飲み込まれるところでした。去年はコロナ禍が一番盛り上がる年だと言っても、過言ではありません(少なくとも中國において)。一刻たりとも止まないコロナ態(tài)勢の変化、またはコロナ対策の変化が穏やかであった町を前觸れもなく狂亂させました。「なんの代償もかまわずにゼロコロナ」というスローガンをいまだに覚えています。ならば日本語試験の実施も大したことではありません。日本語試験が取り消されようものなら、何年かにわたって積み上げた言語知識も、化學(xué)オリンピックの知識の後を継いで無駄になるに違いありません。この世には、検定を受けない人は、持っている知識や能力を証明しがたいです。その知識や能力を生かすことは言うに及びません。それこそが、受け入れられないのです。 コロナ対策で保護された人民の反対側(cè)に迫られて行って、法律に裁かれるより、むしろただちに命を絶ったほうがましです。が、先生への贈り物によって積んだ功徳のおかげかもしれませんが、お天道様は従來の無念に歯止めをかけました。私はついにJLPT

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でN1レベルに合格して、交換留學(xué)の條件を満たして來日しました。しかし、お天道様の恩恵は、代償も払わずに受けられるものか！交換留學(xué)の資格の確保から來日にかけて、春夏秋冬の巡りは何の意味も失われ、喜怒哀楽の変わりはなんの価値もありません。日本へ來ることは唯一の本望でした。日本にいない限り、私の努力が実りません。日本にいない限り、劣等生の身分を変えられません。そういう思い込みで、日常生活の幸福に背を向け、再び運命に弄ばれることをもやもや心配して、中國にいた日々はいつのまにか「生の味のする死の重複」

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に成り果てました。 節(jié)子はその小説の冬に亡くなったものの、私は現(xiàn)実の冬を生き抜いて、ここにお手紙を書いて差し上げます。私の運命は順調(diào)に戻ったかもしれませんが、もう一つの思いが日本滯在中に見え隠れしていると分かっています。それは、日本における楽しみより、日本への渡航そのものが大事であることです。そのような本末転倒は、明白に『芋粥』

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に書いてある人間性の罠に落ちたことを示しました。浮き世で何年も彷徨ったとしても、本物の幸福を味わえずじまいになりました。 よって、私は日本へ追放されたと記述しました。長いお手紙をお読みいただいてありがとうございます。 學(xué)生　リジュンヒより 2023年3月24日　東京にて 注： JLPTは、日本語能力試験の略稱です。

これは『風(fēng)立ちぬ』の表現(xiàn)を真似して書いた言葉です?！猴L(fēng)立ちぬ』は堀辰雄が書いた小説です?；榧s者節(jié)子との愛とその死を通して，生の意味を探ります?！杆坤挝钉韦工肷涡腋！工趣いΡ憩F(xiàn)を真似するのです。

『芋粥』は芥川龍之介が書いた小説です。五位という侍が芋粥を飽きるまで食べたがりますが、本當(dāng)に大量の芋粥に招待されてから、なぜか食欲が失せてしまいます。