看了最新一集的《布萊澤奧特曼》，留下了很多事情都值得深思。這一集雖然沒有激烈的打斗劇情，也沒有復(fù)雜的因果關(guān)系，純粹只是從孩子的視角，來描述對于大人世界的不解，同時又和《假面騎士歌查德》第7集相呼應(yīng)，都在闡述童真的重要性。

在和粉絲討論劇情的時候，有一位粉絲發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，更加值得注意。那就是當(dāng)弦人隊長的兒子純，被新太帶到“秘密基地”的時候，墻上貼滿了怪獸，加巴頓是純后來畫的。當(dāng)整個秘密基地受到宇宙射線的照射之后，為什么這么多的怪獸，偏偏只有純的加巴頓被實體化出來了呢？

當(dāng)純剛走進(jìn)這間“秘密基地”的時候，就看到了滿墻的怪獸，新太還一一向純介紹他所畫的怪獸，包括這些怪獸的功能。但想必也有粉絲發(fā)現(xiàn)了，新太所畫的這些怪獸，都有一個共同的特征，那就是破怪力驚人。

“最強(qiáng)的怪獸，天線閃電噼里啪啦獸，這里可以發(fā)射摧毀一切的光線?！?/p>

反觀純畫的怪獸，卻之一只很可愛、絲毫沒有任何攻擊力的蠢萌加巴頓。所以，這也能解釋，為什么是加巴頓實體化，因為編劇是對于孩子童真的倡導(dǎo)，而不是毀滅的追隨者。

試想，如果讓新太畫的怪獸實體化，那么人類又要遭受多少浩劫，說不定連奧特曼都會被打敗，到時候就變成了蓋亞奧特曼劇場版《超時空大戰(zhàn)》的場景，整個世界瀕臨毀滅了。

那么，這里面又有一個新的問題，為什么新太所畫的怪獸，都是這么憤世嫉俗的破壞型怪獸呢？

要搞清楚這個問題，其實只要我們聯(lián)系整個劇情，也就不難理解了，最根本的原因，或許不在新太，還是家長。

在劇情開頭就交代，小學(xué)生沒有談?wù)撝麄冞@個年齡應(yīng)該討論的東西，而是在互相打聽自己的成績，并且說新太是一個奇怪的人，經(jīng)常畫一些讓人看不懂的東西，比如怪獸等；還說他經(jīng)常找同學(xué)借作業(yè)本回去抄；甚至還有一個自己的秘密基地。這三者聯(lián)系在一起，我們不難看出，在新太的背后，也是一個“為他好”的家長。

或許正是因為新太喜歡畫一些自己的東西，家長們不理解，就禁止他畫畫。因為畫畫而導(dǎo)致新太么有及時完成作業(yè)，甚至經(jīng)常不做作業(yè)遭到家長責(zé)罵，只能借同學(xué)的作業(yè)抄。在家里不能畫，在學(xué)校畫會被同學(xué)取笑，而同學(xué)們之所以會取笑，則是來自大人們對他的態(tài)度，所以他只能找一個“秘密基地”，這個“秘密基地”就是新太的一切。

但是，他很快就要搬走了，如果搬走了就沒有人知道這個“天堂”，所以他才邀請了同學(xué)去參觀，而其他兩名同學(xué)借口趕緊跑開了，只有純被拉去。

可以看出，純也是一個在這個年齡本不該承受了某些東西，而默默承受著的小朋友，從純的媽媽對弦人隊長說的話，我們可以知道。

“我的意思是，他總算做了點他這個年齡應(yīng)該干的事！”

什么是“該做的事情”？想必小孩和家長有著截然不同的想法。在隔壁《假面騎士歌查德》第7集中，同樣也是一個小學(xué)生，他卻說：

“所以現(xiàn)在的我，不需要朋友”、“要努力學(xué)習(xí)，考進(jìn)好學(xué)?！?。用徐說前幾天大的文章中一個段落，作為結(jié)尾，也希望每個人都思考，什么才是該做的：

“要好好學(xué)習(xí)”，“現(xiàn)在是關(guān)鍵時刻”、“不需要玩耍”，等等這些都一直充滿著我們的小時候，小學(xué)說是打基礎(chǔ)，初中要考高中，高中要考大學(xué)等等，似乎并沒有一個階段可以放松，就連簡單擁有朋友的快樂，也是現(xiàn)在很多人的奢求，粉絲不禁感嘆，為什么是這樣子？于是我們看到了很多問題的出現(xiàn)，厭學(xué)、逃學(xué)、抑郁等等接踵而來，然而大人們還會再抱怨，這是小孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)而找的借口。