隨著年代和社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，學(xué)校的環(huán)境也越來(lái)越好，越來(lái)越多樣的學(xué)校雕塑應(yīng)用到了學(xué)校傍邊，裝飾打扮了學(xué)校環(huán)境的一起，無(wú)形傍邊構(gòu)成了學(xué)校文化中的一部分。那么學(xué)校文化雕塑的設(shè)計(jì)有哪些要求呢，從哪些方面考慮，才干制作出更加契合學(xué)校環(huán)境的人物雕塑呢？

　　要與學(xué)校的文化相照應(yīng)，也就是說(shuō)你為什么放這個(gè)東西在這兒，要有其支撐的理由，并且這個(gè)雕塑是適合放這兒，放在其他地方卻會(huì)略顯怪異。就比如曲阜能夠放孔子像，其他城市放孔子卻不大恰當(dāng)。這僅僅我個(gè)人見(jiàn)解,你需求注意雕塑和其他內(nèi)容的聯(lián)系。不能有突兀感。以及雕塑的巨細(xì)，對(duì)視線的影響，還需求提前了解修建規(guī)范。依據(jù)雕塑做出合理的路途規(guī)劃。