原來UCB加州伯克利也有這樣的交互設計項目!


加利福尼亞大學伯克利分校(UC Berkeley,簡稱UCB)位于美國舊金山灣區(qū),是一所久負盛名的公立研究性大學,全稱是The University of California, Berkeley。
UCB中的許多專業(yè)位于全球大學專業(yè)排行前十名,是世界最頂尖的公立大學之一。此外,UC Berkeley更是從2008年到2022年都穩(wěn)居于美國公立大學排名前三的寶座上。灣區(qū)得天獨厚的地理優(yōu)勢使UC Berkeley成為了世界最具創(chuàng)業(yè)精神的大學之一,它的畢業(yè)生在世界各地創(chuàng)辦了眾多著名的公司,包括英特爾、蘋果公司、特斯拉、爛番茄、動視暴雪等等。

2019年UCB正式宣布開設MDes(Master of Design設計學碩士)專業(yè)。根據(jù)伯克利大學內(nèi)部進行的市場研究,在過去10年中,市場對同時接受過新興技術和設計教育培訓的員工的需求增長了250%。這也是為什么UC Berkeley選擇緊跟時代趨勢,開設了MDes這個跨專業(yè)的設計類研究生專業(yè)。
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|?關于設計學碩士項目
About MDes Program

MDes碩士項目由工程學院和環(huán)境設計學院共同開設,主要探討了設計工作的未來會如何發(fā)展,以及如何使用軟件改變城市。在MDes可以快速地了解和掌握最頂尖的新興技術,并使用它們進行設計。該項目的目標是打破工程和設計學科之間的界限,為優(yōu)秀的設計師提供更靈活的職業(yè)選擇。這個學位課程將使設計師對新興技術,以及技術對社會的影響有深刻的了解,滿足當今社會的迫切需要。

MDes為期16個月,是一個基于項目的課程,融合了理論和實踐。它的課程包括工程、人工智能、計算機、材料科學、設計等等,由工程學院和環(huán)境設計學院的老師共同教授。也會有來自企業(yè)的工程師和設計師參與其中,提供專業(yè)方面的評價和指導。
在該項目的學習中,學生需要將技術嚴謹性、設計理論和社會實踐聯(lián)系起來,通過一系列研討會培養(yǎng)設計和原型制作方面的核心技能,形成批判性視角。
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|?課程設置
About Course
MDes的課程分為三個學期,以工作室為基礎。學生總共需要完成九門必修核心課程、一門技術選修課程、一門創(chuàng)業(yè)或社會實踐選修課程以及一門額外選修課程?;A技術類課程可以讓學生接觸并熟練使用新興技術,其他選修課程可以讓學生深入研究自己感興趣的領域。

學生需要在12月畢業(yè)之前至少修滿38個學分。在第一年和第二年之間的夏季,校方鼓勵學生進行專業(yè)實習。

秋季學期
項目從秋季學期的Debates In Design課程開始。這是一個研討會課程,由來自不同學科不同專業(yè)的專家組成,他們將展示自己的工作并與MDes師生團隊進行互動。課程形式包括大型演講,也有與教師和演講者的小組會議,可以在這個過程中了解不同專家在各自領域中的經(jīng)驗,并將這些實踐和價值觀融入自己的設計專業(yè)知識中。
這個學期還有一門Technology Design Foundations課程。這門課程可以培養(yǎng)學生在使用數(shù)字制造、交互式電子、計算機編程方面的技術熟練程度,教授學生作為一名設計師要如何與技術互動。通常學生會在這個時候選修一些選修課,可以是技術選修課或者是創(chuàng)業(yè)或社會實踐選修課。
春季學期
進入春季學期,學生們將參與Design Frameworks課程,這是一門真正了解設計方法、道德基礎和研究工作的課程,并將發(fā)展自己的設計思維和設計實踐。
在這個學期,學生可以在全校范圍內(nèi)選擇自己感興趣的選修課。此外,還可以參加Newton系列講座,這是一門創(chuàng)業(yè)課程,演講者都來自商界,從他們的演講中能讓你切實感受到如何將想法變?yōu)楝F(xiàn)實。
然后就是Designing Emerging Technologie I課程,這是一門基于項目的工作室課程,專注于將新興技術作為創(chuàng)意材料來實現(xiàn)交互式工件的設計。
最后是Designing Emerging Technologie II課程,這個課程進一步提高使用不同技術的技能基礎,也主要是在工作室進行作業(yè)。
夏季學期
在夏季,學生可以參加Design@Large項目。這是一個走出課堂,真正以創(chuàng)業(yè)的方式培養(yǎng)設計技能的機會,可以采取在公司或設計公司實習的形式。此外,還可以在校園內(nèi)或校外進行或參與研究。
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|?關于師資
About Professor

Eric Paulos:
MDes項目的主任,也是Jacobs設計創(chuàng)新研究所的首席學習官和電氣工程計算機科學副教授。除此之外,他還是混合生態(tài)實驗室的創(chuàng)始人、CITRIS發(fā)明實驗室的主任、Swarm實驗室的聯(lián)合主任,以及伯克利新媒體中心的教員。此前,Eric曾在卡內(nèi)基梅隆大學計算機科學學院擔任Cooper-Siegel副教授主席,并在機器人研究所和娛樂技術中心擔任教職。在CMU,他創(chuàng)立并指導了生活環(huán)境實驗室。

Kyle Steinfeld:
MDes項目的副主任,也是環(huán)境設計學院的建筑學副教授。他擁有麻省理工學院 (MIT) 的建筑碩士學位和佛羅里達大學 (UF) 的設計學士學位,是一位從事代碼工作的建筑師。通過他獨特的創(chuàng)意工作、學術研究和軟件開發(fā)的混合實踐,揭了示某些被忽視的計算設計能力。他還是多部軟件設計工具著作的作者,并在設計和計算領域發(fā)表了大量著作。他于2014年成為Autodesk的IDEA研究員,并于2012年成為Hellman研究員。

Gwynne Keathley:
MDes的執(zhí)行董事。在加入MDes團隊之前,她曾擔任MICA的研究生副教務長,負責領導16個藝術和設計研究生課程和三個研究中心。在MICA期間,她推動了提高研究生教育價值的舉措,加強了研究生社區(qū),并為學院制定了研究議程。Keathley在布魯克林、多米尼加共和國和科索沃教授基于項目的設計研究課程,并開發(fā)了設計驅動的社區(qū)項目。Keathley擁有耶魯大學學士學位和哈佛大學建筑碩士學位,曾在Diller + Scofidio和Lyn Rice Architects擔任設計師、研究員和展覽策展人,目前正在伯克利哈斯商學院攻讀高管工商管理碩士學位。
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|?學生作品
Student's?Work
#01
SOMA
Project by:?Luna Wang, Susanne Pierce Maddux, Yu Cheng, Georgios Grigoriadis

SOMA是一種可穿戴設備,旨在通過溫暖、光線和振動的微妙信息交流來促進兩個人之間的聯(lián)系。
#02
VITALS
Project by:?Adam Huth, Abhi Ghavalkar, Penny Lin, Yiying Wu

這是一種可穿戴的緊身胸衣,當人們對你說話時,它會根據(jù)人們的積極或者消極情緒而改變顏色并長出“tumors”。
#03
EIDOS
Project by:?Akash Mahajan, Debbie Yuen, Eleanor Mayes, Lula Duloup, Roland Saekow

這一設計的目的是為廚房提供環(huán)境提醒,幫助人們用完所有的東西,只購買需要購買的東西,并盡量減少扔掉的東西。
#04
Terrascape
Project by:?Maya Chen, Chialing Chen, Ramyani Roy, Thomas Chen, Bennett Ngan

這是一個確保所有人的遠足旅行更安全的設備。能夠計劃、跟蹤并隨時了解你的下一次徒步旅行。
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|?關于申請
About Application
??成績單
??簡歷
??三封推薦信
??語言成績
雅思:總分不低于7
托福:總分不低于90
??個人陳述
除了描述個人背景和經(jīng)歷,還可以包括有關以下主題的信息:
有助于你的發(fā)展和價值觀的經(jīng)驗或挑戰(zhàn);
你是如何克服接受高等教育障礙的;
你如何理解他人所面臨的障礙;
關于促進女性、少數(shù)族裔和其他群體的個人平等獲得高等教育方面;
關于服務不足的人群或相關的不平等問題;
你在團體中的領導地位。
??目的陳述
目的陳述應描述相關學術和專業(yè)經(jīng)驗和成就、獲得學位后未來的職業(yè)目標,以及為什么會被MDes課程吸引。
??作品集
建議包含3到5個作品。可以包括視覺設計工作、軟件系統(tǒng)、交互式電子、視頻、繪畫、3D 模型、陶瓷、表演、音樂作品、社會實踐或許多其他創(chuàng)造性或技術追求的作品。注意不僅要呈現(xiàn)最終結果,還應說明設計過程和早期設計迭代。如果有合作工作,需要注明所有作者并突出你的具體貢獻。

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|福利大放送 | WELFARE?
對于設計初學者,完成從0開始創(chuàng)作幾乎是不可能的,就像學習過程中書讀百遍其義自見一樣。有了大量的積累,才能在腦海里建立素材庫,這些素材庫能幫助同學們完成最初的設計想法積累,基于這樣的基礎再進行個性化的創(chuàng)作,最終才能做出高質(zhì)量的作品集。全球院校最新作品集免費拿!添加小助手即可獲?。?/p>
UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設計學院是尤克斯國際旗下的一家專注于交互、服務、工業(yè)、產(chǎn)品設計專業(yè)的頂級設計學院。除了一對一設計課、基礎技能課程、小組課題、設計評圖、聯(lián)合教學外,我們提供不定主題的公開課和內(nèi)部小組課,教學計劃課程由三大部分組成,包括基礎軟件技能教學、設計理論系統(tǒng)講座、申請必備知識解析等。



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