7月29日，第四屆全國大學(xué)生冶金科技競賽仿真實訓(xùn)類決賽圓滿收官。來自全國 17 個省、自治區(qū)和直轄市 41 所高校的65支隊伍，通過金恒博遠轉(zhuǎn)爐煉鋼仿真競賽系統(tǒng)，以線上的形式進行了技能大比拼。?

全國大學(xué)生冶金科技競賽由教育部高等學(xué)校金屬材料工程與冶金工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會發(fā)起，以東北大學(xué)、昆明理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、中南大學(xué)等高校為依托，定期舉辦，由各高校輪流承辦。競賽面向全國冶金、材料、化工、資源、能源、環(huán)境等專業(yè)在讀的大學(xué)生和研究生。

因冶金專業(yè)的特殊性，大賽主辦方在籌備2019年首屆賽事時就明確了“冶煉操作”類賽項以仿真形式進行。金恒博遠自首屆起就為該競賽提供的轉(zhuǎn)爐煉鋼仿真系統(tǒng)正是針對高水平、競技型的重大賽事專項研發(fā)，系統(tǒng)綜合采用了自動化控制、虛擬現(xiàn)實、WebGL等技術(shù)，以多種冶煉操控模型和工藝模型為核心，以“一爐鋼冶煉過程”為任務(wù)，依據(jù)轉(zhuǎn)爐煉鋼工操作規(guī)程，實現(xiàn)貼近生產(chǎn)現(xiàn)場的實操競技和綜合評分。

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本屆線上競賽，每支隊伍由2名選手組成，合作完成同兩爐次模擬生產(chǎn)任務(wù)（指定鋼種、指定鐵水和指定異常爐況）。選手在比賽過程中需要計算吹氧時間，石灰、白云石加入量，鐵合金加入量，估算出鋼量、增碳量等，系統(tǒng)通過冶煉終點冶煉成品成分控制、噸鋼成本、生產(chǎn)效率、操作要點等方面綜合考核選手技能水平。

用線上仿真競賽擴大賽事規(guī)模，加速人才培養(yǎng)

競賽是檢驗學(xué)校教學(xué)成果、鍛煉提高學(xué)生創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)和有力抓手，在學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才方面有著重要意義。

采用虛擬仿真等技術(shù)開展線上競賽，讓主辦方和參賽師生不再受空間、設(shè)備等方面的限制，不僅可以有效避免疫情等影響，更是大大擴展了賽事規(guī)模，讓更多師生參與到高水平競賽中。

金恒博遠成熟的仿真競賽平臺系列產(chǎn)品，支持線上、線下多種競賽方式，面向多種專業(yè)，實現(xiàn)在身臨其境的環(huán)境中，以實際工作任務(wù)為載體進行標準化作業(yè)競賽、安全操作競賽等技能競技，能真實檢驗選手對各項知識的掌握和實踐能力，“以賽促學(xué)、以賽促教”，助力培養(yǎng)更多高技能人才。

關(guān)于金恒博遠

金恒博遠2008年成立于北京，是國家高新技術(shù)企業(yè)。公司聚焦數(shù)字孿生、人工智能等前沿科技，結(jié)合邊緣計算、5G通訊、大數(shù)據(jù)分析、VR/AR/MR等先進手段，集成自主研發(fā)的復(fù)雜流程工業(yè)工藝控制系統(tǒng)，垂直化打造細分行業(yè)的產(chǎn)品及應(yīng)用體系，向冶金、自動化、機械、電力、軌道交通等行業(yè)和高等院校提供數(shù)字工廠、生產(chǎn)安全、教育培訓(xùn)、技能大賽、數(shù)字展廳等成熟解決方案。