德州申論問(wèn)題:公考培訓(xùn)不要“踩坑”
德州泓滔公考:一直以來(lái),公考培訓(xùn)界都是機(jī)構(gòu)林立,魚(yú)龍混雜,給考生選擇帶來(lái)一定困擾。其實(shí)簡(jiǎn)單點(diǎn)講就是誰(shuí)能帶你上岸就選擇誰(shuí)。道理很簡(jiǎn)單,學(xué)員來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是來(lái)買(mǎi)上岸的,是來(lái)買(mǎi)你的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果,教學(xué)服務(wù)的。而有的機(jī)構(gòu)愛(ài)做花架子,表面文章,花里胡哨,就是不注重教學(xué)質(zhì)量,坑了學(xué)員也坑了學(xué)員。今天我們一起來(lái)探討一下,關(guān)于公務(wù)員考試的三大問(wèn)題。公務(wù)員考試科目分為行政能力測(cè)試和申論,其中行政能力測(cè)試有常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、邏輯判斷、資料分析。申論則包括考察語(yǔ)言概括能力、綜合分析能力、寫(xiě)作能力等。為什么泓滔公考公考教育深受學(xué)員喜愛(ài)?主要是因?yàn)殂瞎技谢鹆タ松暾?、面試,因?yàn)閷W⑺詫I(yè)。眾所周知,申論寫(xiě)作、面試在公務(wù)員考試占有較高的分值,而我們?cè)诠珓?wù)員考試中考生的分值相差往往就是幾分,甚至更少。根據(jù)近年來(lái)公考培訓(xùn)數(shù)據(jù)來(lái)看,泓滔公考公考無(wú)論是從品牌自身實(shí)力、課程內(nèi)容還是實(shí)際教學(xué)效果上一直遙遙領(lǐng)先。
那么每年舉辦的國(guó)考和省考有什么區(qū)別呢?首先其考錄的機(jī)關(guān)單位不同。國(guó)考是由中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局組織的,一般是不作地域限制的,面向全國(guó)考生。而省考是由省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳和省級(jí)公務(wù)員局組織的,是以省為單位的,一般是有地域限制的。