主干知識(shí)高頻考點(diǎn),你都get了嗎?

上期的推文《還在盲目刷題?刷題前你應(yīng)該做好這件事》中,我們認(rèn)識(shí)到主干知識(shí)的重要性。歷史高分需要扎實(shí)的基礎(chǔ),所以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,熊貓仔們可千萬(wàn)不要舍本逐末,光鉆研技巧,忽略最重要的主干知識(shí)!本期我們接著為大家推送16個(gè)主干知識(shí)高頻考點(diǎn),希望大家有所收獲哦!

? 1.先秦三大制度(宗法制、分封制、禮樂(lè)制)、春秋戰(zhàn)國(guó)之“巨變”。戰(zhàn)國(guó)末百家由爭(zhēng)鳴走向融合。
? 2.秦漢制度創(chuàng)新。
? 3.魏晉南北朝,儒學(xué)強(qiáng)化,如進(jìn)入法律,深刻影響人們觀念,如曹操割發(fā)代首(刑罰,叫做“髡(kūn)刑”。漢代,儒家便是主流,而儒家思想其中就有“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。由此可見(jiàn),在當(dāng)時(shí),割發(fā)是非常嚴(yán)重的)??婆e制、三省六部制的萌芽及士族制度的本質(zhì)。
? 4.唐宋制度創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)重心南移及影響、宋租佃制及市民社會(huì)。
? 5.明清江南社會(huì)變革及同期中外對(duì)比,如經(jīng)濟(jì)、科技、思想、朝貢體系和殖民體系、重農(nóng)抑商與重商主義等。
?6.晚清(1840-1912)之社會(huì)轉(zhuǎn)型:
經(jīng)濟(jì)、政治(包括外交條約體系的建構(gòu))、思想文化、社會(huì)生活(包括人們的價(jià)值觀念)。
?7.北京(北洋)政府時(shí)期(1912-1927)再認(rèn)識(shí)。經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、外交深度轉(zhuǎn)型。袁世凱之再評(píng)價(jià)。北洋時(shí)期文化繁榮現(xiàn)象(新文化運(yùn)動(dòng)再認(rèn)識(shí))。
?8.民國(guó)政府時(shí)期(1927-1949)??陀^評(píng)價(jià)國(guó)民政府的抗戰(zhàn)政策及效果,如抗戰(zhàn)其的準(zhǔn)備(與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)聯(lián)系)、抗戰(zhàn)期間的持續(xù)抵抗及土地政策和民眾動(dòng)員、抗戰(zhàn)期間開(kāi)辟滇緬戰(zhàn)場(chǎng)及貢獻(xiàn)、收回利權(quán)的斗爭(zhēng)等。
?9.1950-1965。
農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革:1950-1952,改革;1953-1956,合作社、改造;1958年開(kāi)始的人民公社;1960年冬天開(kāi)始的“調(diào)整”;1965年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。工業(yè)化;城市化;外交(冷戰(zhàn)背景下的中蘇、中美關(guān)系及其影響)。
?10.經(jīng)濟(jì)體制改革啟動(dòng)與發(fā)展
農(nóng)村:1978啟動(dòng)(地方自發(fā),安徽、四川敢為天下先;中央決策);1980年?duì)幾h中,中央定性;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);1983推廣至全國(guó)。理解責(zé)任制與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之關(guān)系。
城市:1984年開(kāi)始,松綁,增強(qiáng)企業(yè)活力;1987年,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)自主權(quán);1992年,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo),建立現(xiàn)代企業(yè)制度——公司制、股份制。?
?11.古希臘、羅馬希臘民主政治:
在理解其創(chuàng)造性之后,更要了解其落后性。比如“公民是城邦的動(dòng)物”,特別強(qiáng)調(diào)公共利益,忽視個(gè)人利益和自由。又如直接民主帶來(lái)的程序正義,而結(jié)果上的非正義。古羅馬法:注意其積極性。如私法精神,保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn);如理性精神,強(qiáng)調(diào)公平、平等。
?12.近代西方代議制的漸進(jìn)性、時(shí)代性和國(guó)情決定的獨(dú)特性。
英國(guó):1689權(quán)利法案、1701王位繼承法、18世紀(jì)中期責(zé)任內(nèi)閣制、1832年議會(huì)改革。?
美國(guó):1787年憲法及其修正案。法國(guó):代議制的漸進(jìn)性。?
德國(guó):“錯(cuò)位的現(xiàn)代化”。
?13.客觀評(píng)價(jià)斯大林模式。
?14.兩次工業(yè)革命。工業(yè)化、城市化、社會(huì)生活(衣、行、信息溝通、價(jià)值觀、自由婚戀、職業(yè)技術(shù)教育)世界市場(chǎng)問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)思想(政策)問(wèn)題:重商主義→自由主義→私人壟斷→凱恩斯主義→新自由主義。
?15.人文精神。近代科學(xué)。
?16.當(dāng)代國(guó)際關(guān)系 (大國(guó)外交)。
那么,怎么樣如何確定歷史的主干知識(shí)呢?
主要應(yīng)注重以下幾個(gè)原則
①教學(xué)中的重點(diǎn)知識(shí),即那些在紛繁復(fù)雜的歷史現(xiàn)象中起決定作用的知識(shí)。
②決定歷史發(fā)展規(guī)律和歷史發(fā)展趨勢(shì)的知識(shí)和內(nèi)容。
③構(gòu)成歷史知識(shí)體系中不可或缺的知識(shí)和內(nèi)容。
④一些極其重要的歷史常識(shí)。
⑤有利于史地政三科綜合的知識(shí)和內(nèi)容, 即三科知識(shí)的交匯點(diǎn)或結(jié)合部。
⑥有利于培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代意識(shí)、人文精神、價(jià)值觀念和進(jìn)行情感教育的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。
掌握主干知識(shí)是打好基礎(chǔ)的基本功,但是歷史想考高分可不僅僅是背筆記就夠了。就像很多熊貓崽說(shuō),背了筆記在考場(chǎng)上用不上,天天背筆記就忘。
其實(shí)這就是知識(shí)點(diǎn)太零碎,沒(méi)有建立知識(shí)體系而造成的。所以下期我們?yōu)榇蠹覙?gòu)建知識(shí)體系支支招,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦??