由于計算機(jī)技術(shù)在飛速發(fā)展，三維動畫在我們的生活中應(yīng)用的越來越多。三維動畫是利用計算機(jī)進(jìn)行動畫的設(shè)計、創(chuàng)作與制作，產(chǎn)生的真實的立體場景，可以使人的視覺產(chǎn)生新的沖擊，給人一種身臨其境、耳目一新的感覺。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和課程改革的要求，教學(xué)中也越來越多的運(yùn)用了三維動畫。動畫以其形象直觀、表現(xiàn)力豐富的特點不僅可以激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且可以幫助學(xué)生更好的理解書本上的知識，深受師生的喜愛。可以說三維動畫在教學(xué)中有著廣闊的應(yīng)用前景。

　　在養(yǎng)老實訓(xùn)室的教學(xué)中，教學(xué)常常始于實驗現(xiàn)象、過程以分析事物的運(yùn)動變化規(guī)律，由于實驗本身或現(xiàn)實條件的限制，真實實操情境的再現(xiàn)收到局限，有的實驗時間跨度很長，有的實驗條件過于苛刻或?qū)嶒炘O(shè)備過于昂貴難以完成。

　　隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)今的動畫可以通過計算機(jī)生成，從制作方式到觀念，都產(chǎn)生了革命的改變。計算機(jī)動畫不僅擺脫了繁重的手工制作，并以其簡便、高效、更具有表現(xiàn)力的特點得到越來越多廣泛的應(yīng)用。其中，三維動畫更是動畫業(yè)的驕傲.

? ?他主要依靠電腦圖像技術(shù)，在虛擬的三維空間中，建造模型，設(shè)置色彩與材質(zhì)，模擬真實燈光，并使這些物體在三維空間中動起來，通過虛擬攝像機(jī)設(shè)定拍攝整個操作過程，渲染和生成視覺真實的三維動畫。與三維動畫相比大大減少了重復(fù)勞動。畫面效果不僅真實，生動，更能展現(xiàn)現(xiàn)實所無法模擬的。