判斷推理系統(tǒng)課（全國通用）——阿里木江
判斷推理：手機(jī)端觀看筆記的效果更好！
原則：由易到難！不要因?yàn)榭碱l少的難題而無視基礎(chǔ)性知識(shí)。
24節(jié)氣：
疏浚：清除淤塞或挖深河槽使水流通暢。
15個(gè)句子要謹(jǐn)記于心！
- “X就是Y”
- “X是Y的一種”“X是Y的一個(gè)組成部分”
- “（在討論的同一具體領(lǐng)域中），X不是Y”
- “有的X是Y，有的X不是Y；有的Y不是X，有的Y是X”
- 詞語直接組合：名詞+動(dòng)詞；動(dòng)詞+名詞；兩次之間加“的/地”；兩名詞之間加“動(dòng)詞”
- “X有Y的特點(diǎn)/屬性”
- “X了就一定有Y”“沒X一定沒Y”——缺一不可的步驟流程
- “先X，后Y”
- “因?yàn)閄，所以Y”
- “為了達(dá)到X（目的），做了Y（行為）”
- “X依據(jù)Y來決定；X圍繞Y來確定”
- “制作X的原材料是Y”
- “X的功能是Y”
- “職業(yè)X的職責(zé)/服務(wù)對(duì)象/工作場所/使用工具是Y”
- “X比喻Y” “X象征著Y” “X引申為Y”
如果就前推后
只有才后推前
再推理：
否前不知道
肯后不知道
清楚知道各選項(xiàng)考察什么知識(shí)點(diǎn)。
如果各邏輯關(guān)系之間沒有關(guān)聯(lián)/連鎖翻譯，則先看選項(xiàng)。
注意前后順序的關(guān)系 ！
（一）先翻譯
（二）再推理
推出，指假設(shè)的情況下可以。
事實(shí)，有3種情況，只說一種是不能說是對(duì)的。
A和B至多有一個(gè)，翻譯為，? A或? B
注意熟練掌握，“否一推一”和“逆否”的用法
乙的反面是：去粵北。注意，不要忽略這是“反面”。
“一定”不能用代入。
邏輯當(dāng)中的“有”代表 存在 的意思。
做題，決不能被生活常識(shí)干擾！比如，
二、具體思路
小思考：
“所有”可以逆否操作嗎？——可以
“有的”可以逆否操作嗎？——不能
復(fù)習(xí)：
以情況出現(xiàn)最多的為切入點(diǎn)，找矛盾，假設(shè)
— — — — — —分界線— — — — — —
捧論點(diǎn)為加強(qiáng)，找不足為削弱。
結(jié)論不是總在“因此”之后。
題目很重要，提問方式，依據(jù)和觀點(diǎn)不要混淆
- 不能贊同“從前提到結(jié)論”這個(gè)過程
- 拆橋
削弱結(jié)論：
前期學(xué)習(xí)，先看題目，學(xué)會(huì)找論點(diǎn)。打牢基礎(chǔ)后，再看選項(xiàng)。
題目出現(xiàn)“最”，要看所有選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比擇優(yōu)。
明文規(guī)定的紙面VS事實(shí)實(shí)際情況
常見迷惑錯(cuò)誤選項(xiàng)：法律規(guī)定、聲稱。
否定所有的選項(xiàng)：文段指明了一種（假設(shè)為K）有效，題干想要削弱文段提到的一種（K），選項(xiàng)中有否定所有的表述，則該選項(xiàng)的表述將文段提到的K也否定了?！⒁?strong class="ql-color-#ee230d">全部與一種的包含關(guān)系。
注意：時(shí)態(tài)。題干表述將來可以，選項(xiàng)說現(xiàn)在不能，則選項(xiàng)與題干無關(guān)。
“不能質(zhì)疑”——找三個(gè)能質(zhì)疑，排除三個(gè)，剩下的就是答案。
只有才，后推前。
什么題要削弱論點(diǎn)？
- 題目只有論點(diǎn)，削弱論點(diǎn)
- 前提與結(jié)論話題一致時(shí)，削弱論點(diǎn)
拆橋：
— — — — — —分界線— — — — — —
“最能解釋”——為什么
“以上”——對(duì)象、事件
部分、一些
全部、默認(rèn)的全部、更多、首要、
題干特征：
類似言語的細(xì)節(jié)判斷題；邏輯關(guān)聯(lián)詞較少或未出現(xiàn)邏輯關(guān)聯(lián)詞。
選項(xiàng)特征：
沒有可以翻譯的選項(xiàng)，或者通過翻譯無法解題。
典型錯(cuò)誤選項(xiàng)類型：細(xì)節(jié)判斷+邏輯錯(cuò)誤
- 無中生有：文段說沒有，選項(xiàng)偏說有。無關(guān)對(duì)比、無關(guān)論據(jù)、無關(guān)結(jié)論
- 偷換概念（替換、混淆、邏輯）：
- 文段說1234，選項(xiàng)說5678。
- 文段說A和B，選項(xiàng)說A愛B，甚至說因?yàn)?/span>有A，所以有B。
- 偷換時(shí)態(tài)：
- 將來時(shí)（將要、立刻、趨勢(shì)、以后）
- 完成時(shí)（已、已經(jīng)、了、過、完成、曾經(jīng)）
- 進(jìn)行時(shí)（正在、在……中、著）
- 偷換語氣：不確定的語氣→確定的語氣
自己刷題時(shí)，做錯(cuò)了要想清楚為什么，然后想一想做過的例題，兩者對(duì)比，想清楚自己錯(cuò)在哪里。
過于絕對(duì)，大概率是錯(cuò)誤的。但如果前面有限定詞，則可能是正確的。
原因解釋和日常結(jié)論（不要杠，考得不多，要么對(duì)比擇優(yōu)，要么放棄），沒必要專門練習(xí)，放在套卷的時(shí)候練練，多花時(shí)間去抓住考察多的知識(shí)點(diǎn)。
— — — — — — —分界線— — — — — — —
兩類情況：
1、啥都不會(huì)——基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
2、學(xué)了很多，但沒消化吸收——清理、梳理
吃透基礎(chǔ)——拔高/刷題
當(dāng)題目同時(shí)出現(xiàn)優(yōu)先級(jí)不同的規(guī)律時(shí)，優(yōu)先選考頻高的規(guī)律，如題目同時(shí)出現(xiàn)“遞推”和“對(duì)稱”的規(guī)律，則優(yōu)選“遞推”。
圖形推理建議紙質(zhì)版，用鉛筆畫。
定性：有無（有沒有出現(xiàn)）
定量：1個(gè)還是2個(gè)（出現(xiàn)次數(shù)）
接觸形成一個(gè)圖形，接觸于一點(diǎn)。
接觸形成于線（長短）、先易后難，考得多的往往是簡單的規(guī)律，不要總想過于復(fù)雜的規(guī)律。
圖形間關(guān)系，首先想到的是圖形與圖形之間的關(guān)系，相交、相離、相疊加——相交于點(diǎn)/線，相疊加（圖形）——點(diǎn)（數(shù)量）/線（曲直、長短、數(shù)量），圖形（形狀、相同、相似、部分、大?。獋€(gè)別極其復(fù)雜的才考察數(shù)量關(guān)系，不要一上來就想得太復(fù)雜，除非簡單的規(guī)律都不能得出答案，才有可能考察圖形的數(shù)量關(guān)系，這種復(fù)雜規(guī)律的題目很少，所以不要為了“完美”而丟了“基礎(chǔ)分”。
注意：圖形與圖形的關(guān)系——圖（先整體再細(xì)節(jié)）
本題啟示：把圖擠在一起
角的大小，不行再細(xì)分為什么角。
穿墻循環(huán)
左右走
繞圈走：
1.步數(shù)區(qū)別：一次一步，一次多步
2.方向區(qū)別：順時(shí)針，逆時(shí)針
轉(zhuǎn)動(dòng)：
1.角度
2.方向
翻轉(zhuǎn)
1.誰翻轉(zhuǎn)，誰不動(dòng)
2.方向：上，下
1.看中間
2.看哪里空著：某行全空白你改，說明上下走；某列全空白，說明左右走：
3.橫豎走到頭怎么辦：具體問題具體分析
找到一個(gè)規(guī)律先看選項(xiàng)！
上下翻轉(zhuǎn)，尖角，手表
兩兩對(duì)比，找不變，用在不會(huì)做的時(shí)候
本題啟示：當(dāng)去同、去異顯得負(fù)責(zé)時(shí)，多從選項(xiàng)下手。
留下不同的經(jīng)?？迹?/p>
本題用遍歷，還可以用“黑白疊加運(yùn)算”！
遍歷無效只能用“黑白運(yùn)算”
整體思維
題目啟示：擠在一起的用手蓋住一部分
圖形全都不一樣，判斷對(duì)稱→曲直→封閉開放→深度考法
定性：
對(duì)稱性、曲直性、封閉開放性
橫著一個(gè)規(guī)律，豎著一個(gè)規(guī)律。
轉(zhuǎn)卷子，沒變化的圖形為中心對(duì)稱圖形。
粗線條不考曲直，看封閉！
規(guī)律保持一致！
定量
面、線、交點(diǎn)
一個(gè)圓是一條曲線。
本題啟示：出現(xiàn)多個(gè)字母、多個(gè)數(shù)字，找單獨(dú)、純粹的規(guī)律，如字母純粹由直線組成。
曲直交點(diǎn)更重要！
交點(diǎn)的構(gòu)成：曲直、曲曲、直直
交點(diǎn)的位置：
部分?jǐn)?shù)：可分開、拆卸的
出現(xiàn)黑色粗線條時(shí)，可能考察部分?jǐn)?shù)。
面→線→點(diǎn)（交點(diǎn)、端點(diǎn)）→部分→素
如果出現(xiàn)了很多小元素，考察①種類、②數(shù)量。
重復(fù)出現(xiàn)、新出現(xiàn)，兩兩看
橫著看規(guī)律，豎著找規(guī)律。
找筆畫數(shù)的時(shí)候，要特別注意字體。
求展開圖的立體面——橡皮法，推薦在六面體，相同面多的時(shí)候！
求立體圖的展開面——排除法
六面體用排除法：
一招鮮吃遍天。
乾坤大挪移：只要同一行有四個(gè)圖就可以用！
加方向輔助線，上下左右！
直角邊、斜邊挨著。
基于90°旋轉(zhuǎn)，滾動(dòng)法可以將兩個(gè)三角形挨著
乾坤大挪移：同一條邊可以移動(dòng)
考察：滾動(dòng)法及其延伸
想要組合成一個(gè)沒有缺口的、完全封閉的立體圖形，必須每條邊都能匹配得上，如果長短不匹配不一致，則無法構(gòu)成一個(gè)封閉的立體圖形。
側(cè)面：上下左右前后
截面圖——枚舉法
當(dāng)出現(xiàn)兩個(gè)立體圖形，要分開想，把組合圖形切割成兩個(gè)圖形。注意斜切的圖形。
橫切后圖形旋轉(zhuǎn)！斜切六面體得到的是長方形，不是正方形。
立體拼合：最簡單是先數(shù)層、再數(shù)數(shù)！
上層、中間層、下層
前層、中間層、后層
判斷：由易到難
言語：內(nèi)容重于形式
