本節(jié)課是對竹熊助教上課所講知識(shí)的總結(jié)，有些地方加入了我自己的看法。老師主要講了基于構(gòu)成的繪畫正確步驟，避免手忙腳亂。

*學(xué)會(huì)單核思考：每次只做一件事，專注于當(dāng)下

a.分析：

分析穆夏圖中各種構(gòu)成元素的作用，然后自己重新安排這些元素，形成自己的底層構(gòu)圖邏輯。

這種底層邏輯之后還可以再加，但前提是你先把原先的已確定的邏輯畫到草圖階段才行（參考上老師的作畫流程，也就是做到背景構(gòu)成這一步）。

b.草圖（1）：

1.先安排人體動(dòng)態(tài)（因?yàn)槿宋锸侵黧w部分）：老師這里用了最經(jīng)典的D字形

2.加flow:

3.添加 / 確認(rèn)簡繁對比：

4.添加小中大關(guān)系：

大中小畫法：分組畫，三到四個(gè)一組，畫的時(shí)候自帶大中小關(guān)系，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。

5.考慮背景構(gòu)成：

這里畫背景，并不是要求你把所有物品都畫出來，而是先畫出幾何圖形，之后在安排具體物件，這和之前L1畫金魚的時(shí)候是一個(gè)思路。

b.草圖（2）：決定點(diǎn)線面：

1.決定視覺中心：

PS01：在構(gòu)成單體人物（如方舟那種精二立繪一類的，一個(gè)人物+若干特效）時(shí)，加物件的原則是根據(jù)視覺引導(dǎo)

2.疏密關(guān)系：

人的視覺會(huì)潛意識(shí)從疏到密去觀察，因此安排疏密關(guān)系時(shí)在視覺中心安排的密一些

b.草圖（3）：細(xì)化

也就是將原本只有一級(jí)二級(jí)形的東西不出三級(jí)形，補(bǔ)的原則仍然是利用大中小關(guān)系

最后就是線稿階段了：

PS02：關(guān)于單核思考：不要隨意更改計(jì)劃中的每一步，因?yàn)楫?dāng)你修改了這一步，那么之后的步驟也會(huì)隨之改變，這回給你帶來焦慮，而且也不容易養(yǎng)成按部就班的習(xí)慣。不單指畫畫，生活也是如此。

End