與目標(biāo)距離：靠近

今日較大事件概述：上午下午上學(xué)期間與情緒廢物們主動(dòng)隔了一面墻，盡量減少交流，客觀角度，效果似乎不錯(cuò)。中午在學(xué)校吃飯、自習(xí)，獲得較多的學(xué)習(xí)時(shí)間。作業(yè)在晚自習(xí)前全部完成，晚自習(xí)主要在于總結(jié)、反思、大塊練習(xí)之類與家校作業(yè)有別的事情。總體較有條理

原計(jì)劃：主動(dòng)外部隔離情緒廢物，嘗試改變晚自習(xí)與其余時(shí)間規(guī)劃，主要以功利主義看待問題

出入：基本達(dá)標(biāo)，但個(gè)別時(shí)候仍然會(huì)不自覺與情緒廢物搭話，有比較小部分時(shí)刻比較迷茫

每日對(duì)應(yīng)調(diào)整：繼續(xù)強(qiáng)化隔離機(jī)制，千萬警惕他們毀了我的學(xué)習(xí)、高中三年

可采取措施：均可。