相信大家都知道，在很多學(xué)校中，其食堂每日會(huì)產(chǎn)出大量餐廚垃圾，這些垃圾易腐爛發(fā)臭、滋生細(xì)菌，影響校園形象和師生健康，因此，我們?yōu)榱烁玫丶訌?qiáng)餐廚垃圾的源頭管理，及時(shí)處置這些校園食堂餐廚垃圾，給師生們營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建設(shè)一個(gè)“無(wú)廢校園”，往往離不開(kāi)三盛環(huán)保垃圾處理設(shè)備的使用。

　　垃圾處理設(shè)備通過(guò)利用微生物處理等技術(shù)，將餐廚垃圾就地減量消化，可處理菜梗菜葉、剩菜剩飯等易腐垃圾，通過(guò)攪拌等步驟生物降解處理，產(chǎn)生有機(jī)肥料，可實(shí)現(xiàn)易腐垃圾90%以上的減重。 以前學(xué)校食堂每天產(chǎn)生的餐廚垃圾都是由第三方公司來(lái)運(yùn)走處理的，轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程容易產(chǎn)生難聞氣味和垃圾滲濾液，造成環(huán)境二次污染?，F(xiàn)在引進(jìn)了這臺(tái)三盛環(huán)保垃圾處理設(shè)備，直接使用、就地處理，可以實(shí)現(xiàn)餐廚垃圾日產(chǎn)日清，食堂里再也沒(méi)有食物變質(zhì)的臭味了。既解決了餐廚垃圾影響環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題，又實(shí)現(xiàn)了垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。

　　通過(guò)三盛環(huán)保垃圾處理設(shè)備產(chǎn)出的有機(jī)肥料，還可以直接用于校園綠化使用。這種“吃”垃圾、“吐”肥料，將餐廚垃圾變廢為寶的處置方式實(shí)現(xiàn)了資源循環(huán)再利用，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。因此，在學(xué)校中應(yīng)用垃圾處理設(shè)備，可有效助力于建設(shè)“無(wú)廢校園”，讓我們的校園變得更加干凈、健康。