?附件3：

? 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告

一、課題來源

導(dǎo)師指定

二、課題研究現(xiàn)狀

隨著互聯(lián)網(wǎng)加移動(dòng)端的普及與傳播，人們的生活方式發(fā)生了很大的變化，其中一個(gè)最明顯的變化就是飲食方面，相比較以前，人們吃飯的主要方式要么是下館子親自去飯館吃，要么是家里面自己做，但是由于網(wǎng)絡(luò)的普及加上人類自身的惰性，外賣這種新型的飲食方式就發(fā)展起來了，足不出戶，手機(jī)下單，靜候外賣小哥送貨上門，可以說是相當(dāng)方便。目前主流的外賣平臺(tái)是美團(tuán)和餓了么，占據(jù)著主要市場(chǎng)，而美團(tuán)和餓了么的主要客源是校園內(nèi)的大學(xué)生。

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三、課題的目標(biāo)和意義

目前，美團(tuán)和餓了么占據(jù)市場(chǎng)主導(dǎo)地位，但是美團(tuán)和餓了么的業(yè)務(wù)還沒有涉及校園特供版，本研究外賣點(diǎn)餐平臺(tái)小程序是基于校園內(nèi)的市場(chǎng)需求而進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)每個(gè)學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生群體的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣等，滿足用戶的需求。史蒂芬.喬布斯說過，用戶并不知道他們想要什么，直到你把他放在他們面前。突破點(diǎn)就是區(qū)域的便攜性，利用校園集中式，爆發(fā)式的流量來設(shè)計(jì)，具有針對(duì)性投放，目的用戶明確。

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四、課題主要內(nèi)容

主要內(nèi)容

1.首頁設(shè)計(jì)為主要商家菜品呈現(xiàn)頁，該頁系統(tǒng)包括的功能模塊有，搜索菜品，點(diǎn)餐（選擇菜品，刪除菜品），支付（支付成功，支付失敗），選擇收貨地址（添加收貨地址，刪除收貨地址）。

2.消息模塊設(shè)計(jì)為用戶跟商家溝通渠道，主要功能有商家與用戶的聊天界面。

3.我的模塊為主要模塊，用于新用戶的登錄（新用戶登錄），注冊(cè)（新用戶注冊(cè)），退出登錄 ? ，我的訂單（待付款，待收貨，待評(píng)價(jià)）。

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五、課題進(jìn)度安排

2021年6月25日-2021年7月10日：與畢業(yè)論文指導(dǎo)老師商討擬定題目，進(jìn)行需求調(diào)研。

2021年7月11日-2021年7月28日：指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書，根據(jù)任務(wù)書檢索查閱文獻(xiàn)資料，熟悉課題，準(zhǔn)備開題報(bào)告的撰寫。

2021年7月29日-2021年8月22日：完成開題報(bào)告的撰寫，并根據(jù)指導(dǎo)教師意見進(jìn)行修改，并完成開題答辯。

2021年8月23日-2021年11月28日：收集整理與課題有關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，開展調(diào)查研究，完成需求分析。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行系統(tǒng)功能分析并擬定論文詳細(xì)大綱交給指導(dǎo)老師評(píng)閱。

2021年11月29日-2021年12月9日：填寫中期檢查報(bào)告。

2021年12月10日-2021年1月31日：完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，撰寫論文初稿并提交指導(dǎo)教師審核評(píng)閱。

2022年2月1日-2022年2月20日：修改完成論文二稿并提交指導(dǎo)老師查閱，完成系統(tǒng)的測(cè)試。

2022年2月21日-2022年3月12日：修改完成論文三稿并提交指導(dǎo)老師查閱。

2022年3月13日-2022年5月：根據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)閱意見反復(fù)修改論文直至定稿，打印裝訂成冊(cè)。準(zhǔn)備答辯。

六、主要參考文獻(xiàn)

[1] 鹿峰，基于小程序手機(jī)的手機(jī)APP交互界面的設(shè)計(jì)研究[J]. ? 電子世界，020(17).

[2] 董媖妲，基于用戶體驗(yàn)為核心的手機(jī)APP界面設(shè)計(jì)研究[J].智庫時(shí)代,2020(03).

[3] 劉歡，趙紅，基于外賣Apps的移動(dòng)終端購買意愿研究[J].管理評(píng)論,2021(02).

[4] 張炎亮,鹿晴晴，基于DANP和TOPSIS法的服務(wù)質(zhì)量滿意度分析——以網(wǎng)絡(luò)餐飲平臺(tái)為例[J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究,2020(07).

[5] 豆帥濤,謝勇軍，基于全景圖技術(shù)的Android訂餐系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 軟件導(dǎo)

刊, 2015(05).

[6] 陳浩,李本富，基于Android云計(jì)算的移動(dòng)點(diǎn)餐系統(tǒng)[J]. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用,

2012(08).

[7]Admir ? Kaknjo,Muzaffar Rao, Edin Omerdic et al.?Real-Time Secure/Unsecure

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七、課程學(xué)習(xí)情況（課程學(xué)習(xí)未達(dá)到學(xué)分要求者不得進(jìn)行開題報(bào)告）

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教學(xué)部教學(xué)秘書簽字：

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八、指導(dǎo)教師意見

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?????? ??????????????????????????指導(dǎo)教師簽字:

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九、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組意見

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領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人簽字： ?

年 ??月 ??日

十、教學(xué)部審查意見

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?????????????????????????? 教學(xué)部主任簽字：

年 ??月 ??日

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