教學(xué)過(guò)程就是一次完整的課堂教學(xué)安排，包括導(dǎo)入、講述、結(jié)尾等，老師在課程設(shè)計(jì)中必須考慮好整個(gè)過(guò)程，通過(guò)把教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)手段進(jìn)行合理的鏈接后精彩呈現(xiàn)給學(xué)生。

1、導(dǎo)入問(wèn)題。包括提出或創(chuàng)設(shè)問(wèn)題背景，教師要以新鮮、有趣的形式引發(fā)學(xué)生的好奇心和積極性，比如問(wèn)題、故事、歌曲導(dǎo)入，引出相關(guān)話題。

2、解決問(wèn)題。圍繞學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)來(lái)展開(kāi)，教師要設(shè)置合適的臺(tái)階，從易到難，層層遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與與交流討論，凸顯解決問(wèn)題的過(guò)程。

3、得出結(jié)論。引導(dǎo)學(xué)生自主得出結(jié)論，允許不同的結(jié)論存在。

4、開(kāi)展評(píng)價(jià)。教師通過(guò)評(píng)價(jià)，分析彼此的長(zhǎng)短處，總結(jié)反思發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，找到解決方案，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

老師在授課的過(guò)程中可以適量的加入一些教學(xué)安排，可以更加豐富課堂教學(xué)。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。