“你認為如今的自己比過去更堅定，所以現(xiàn)在的你才是正確的，是嗎？”

“如今的你究竟是有了新的想法，還是受到了不可抵御的磨損？”

她心中空明，本已臻自我之境，可聽見呼喊，便要為之停下腳步。

明鏡之上不再澄空，無我的殿堂終聞鴉鳴。

這一夢似假還真，如見泡影。

夢見教室。

求學除蒙的年紀，盡管人有喜厭，情感上卻多為真物。

只是過往之聯(lián)系，會隨著婆娑年輪與衰退的記憶鮮有起伏。

愿他們逍遙，愿她們多姿。

再入夢。

談及音樂，大多數(shù)人可能聽不出幾分音準，幾分即興，他們更在意此刻你所展示的那部分自我。

觀眾如此，知音亦如此，殊不知孰輕孰重。

音色似貌，韻律作飾。被他人所喜愛是極好的，也很常見，人有博愛之心，有慕美之情。但若接近，卻非知音共鳴者不可。

話語間歇，未聞回應，方知是夢，便醒。

夢境是記憶的折射。

再一次故地重游那些情緒，倒是釋然了許多。

獨自逛街其實挺好，感知敏銳記憶深刻，我即自我，而非某個身份。

參加聯(lián)誼的目的自始至終只有一個，見一見五年前的心系之人。

她的道...形似真物，而且比我走得更為高遠。

這次一晤卻少有嫉妒和欲望，我也是進步了不少。

火候未到，待起風時。

同事戲稱我為人間清醒。

可僅僅是些許哲思，就能讓人們夜不能寐。

何其渺小。

虛無的溫床讓我們在困境中如魚得水，同樣也麻木了感知。

再一次目睹了小朋友成長路上的磕絆。

我想說這樣的日子還會有很多，哭出來就好。

忍住不哭的話，只身向前便是。

我一直在等你，在虛無之中等著你。

等「你」共臨虛無極樂之位。