01 近日，一份小學(xué)生的簡歷火了，引得清華大學(xué)博士也直呼大受震撼。 “現(xiàn)在的小學(xué)生也太卷了吧！” 從照片中可以看到，這份簡歷可以稱得上是干貨滿滿，不僅排版條理清晰，內(nèi)容更是令人震撼！在校榮譽滿滿當(dāng)當(dāng)，不僅語數(shù)英聲樂鋼琴獎項齊全，各種課外獎項、證書也是五花八門。更是有一大半的獎項我們聽都沒聽說過。

美國數(shù)學(xué)大聯(lián)盟是啥？英語CAE又是啥？ASCO國際鋼琴比賽又是什么高級組織？ 網(wǎng)友都不由感慨，自己這個985碩士都望其項背。

但也有網(wǎng)友對這份簡歷嗤之以鼻，認(rèn)為其中含水量值得商榷。 “呵呵，看一樂呵就行了，光大提琴好好練就沒啥課余時間了，精力不可能夠的”

“虛頭巴腦”

“很多光環(huán)都是鍍的”

對此，清華在讀博士畢導(dǎo)深入分析了這份簡歷。

其中三好學(xué)生、班長這類較為常見，ASCO國際鋼琴比賽和奧地利國際菁英鋼琴公開賽沒有查到官方信息，有注水嫌疑，但其他獎項和榮譽都是一等一的硬核。 “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆? 紅領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝爢T的最高榮譽，獲取難度相當(dāng)大。簡歷上的區(qū)獎?wù)?，只?.8%的獲獎率。堂堂985錄取率也不過如此了。

“美國數(shù)學(xué)大聯(lián)盟top8%” 看上去只是在中國區(qū)初賽拿到一等獎，但它是全英文數(shù)學(xué)競賽。題目可能沒有多難，但能夠看懂，已經(jīng)超越全國大部分小學(xué)生英語水平了。

而在外語部分，簡歷主人的這份強悍得到了解釋。

四年級通過劍橋通用英語PET，相當(dāng)于具備高中英語水平。 五年級小托福865分，青少年版的托福考試，其成績被北美高中普遍認(rèn)可。一般850分以上就是優(yōu)秀了。藍思值，經(jīng)過藍思測試得出的閱讀能力指數(shù)，數(shù)值越高閱讀能力越強。1050L屬于領(lǐng)先美國小學(xué)生，傲視中國大學(xué)生了。

更何況第二外語法語也已經(jīng)入門。 在音樂方面，這份簡歷的獎項也是濃墨重彩的。

楊洪年合唱團，國內(nèi)最牛的童聲合唱團，08年奧運、22年東奧開幕式，都有它的亮相，在國際也享有盛譽！而預(yù)備一隊，則屬于僅排在正式演出隊之下的預(yù)備隊頂點，該同學(xué)還是領(lǐng)唱！

中國音樂學(xué)院聲樂十級，中央音樂學(xué)院聲樂九級，都是滿級！ 中央音樂學(xué)院鋼琴九級，也是業(yè)余考級的最高等級了。 一通盤算下來，光是這份簡歷，說它吊打全國99%的小學(xué)生，不過分吧！ 在校標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生，語文征文屢屢獲獎，數(shù)學(xué)競賽打到海外，英語水平直追大學(xué)生，聲樂獨唱更是耀眼，同時還兼具鋼琴小提琴網(wǎng)球游泳等多種特長愛好。這樣一個光輝學(xué)霸形象，完美立住了。 有網(wǎng)友感慨，這些榮譽獎項，沒有150萬培養(yǎng)不出來。

事實也正是如此，只有從孩子未上小學(xué)，在幼兒園的時候就進行培養(yǎng)，才能在小學(xué)畢業(yè)時一口氣拿出如此多的榮譽。家長必然耗費了大量的時間、精力、和金錢，精挑細(xì)選，精心規(guī)劃，才造就了這樣一份連清華博士都連聲贊嘆的簡歷。 但即便如此，依然有人表示，這份簡歷也沒那么牛，藝術(shù)占比太高，在招生最看重的數(shù)學(xué)、計算機領(lǐng)域缺少一些建樹……

一句“這在北京小學(xué)生里不算震撼”，才是最令人震撼的！ 02 而如此亮眼的小升初簡歷背后，赫然隱藏著家長們對子女教育的焦慮。 2021年，“雞娃”一詞入選2021年度十大流行語，其含義是指父母給孩子“打雞血”?！半u娃式教育”則是指為了孩子能讀好書，考出好成績，不斷給孩子安排學(xué)習(xí)和活動，不停讓孩子去拼搏的行為。

為了應(yīng)對激烈的升學(xué)競爭，為了不“輸在起跑線上”，不少家長逼迫孩子大量補習(xí)，“努力拼搏”。舉全家之力，將資源和關(guān)注傾注到孩子身上。 電視劇《小舍得》中，“我們這一代人的困擾在于，將來我們的孩子，很可能考不上我們畢業(yè)的那些院校。孩子長大后，收入不如我們，職位也沒有我們高，這或許是我們必須學(xué)著接受的事實?！?

這句臺詞深深戳中了父母的心坎，這或許正是當(dāng)下全民教育焦慮的原因，從父母開始的下一代很可能一代不如一代。 在社會競爭加劇，上升通道擁堵的當(dāng)下，一代不如一代意味著一個家庭的階層下滑。只有拼盡全力，才能留在原地。 但父母的這份焦慮，卻給孩子帶來了深切的痛苦。 中國青年報曾報道過這樣一篇文章，《“雞娃”十年，我們后悔了》。講述了北京“雞娃”王詩雨的成長經(jīng)歷。

從四歲開始，王詩雨就開始學(xué)習(xí)古箏，九歲把各種厲害的興趣班上了一遍。同齡的孩子還在跳皮筋的時候，她就已經(jīng)點亮了古箏、華數(shù)、奧數(shù)、芭蕾舞、跆拳道、工筆水墨、素描等多種興趣特長。 小升初時，王詩雨在父母的安排下，每天放學(xué)后要穿梭在各種輔導(dǎo)機構(gòu)之間。除了日常的課業(yè)，她還要上奧數(shù)班、金牌班等，全方位強化。每周要在三所沖刺的目標(biāo)學(xué)校之間奔波，上九門課。 她描述，當(dāng)時“自己變得像盤子里任人切割的黃油，需要切成方形，就被切成方形；需要抹平，就毫不猶豫地被抹平”。并且這段經(jīng)歷的后遺癥猛烈而急切。

王詩雨坦言，“雞娃教育”的一大后遺癥就是讓她對“休息”產(chǎn)生了條件反射般的抗拒，只要休息，就會產(chǎn)生濃濃的罪惡感。大概有十年的時間，王詩雨都認(rèn)為睡眠是一種懶惰和奢侈。只要一天沒有學(xué)習(xí)，她就會有負(fù)罪感，會苛責(zé)自己；有時她會自言自語；她敏感多疑，獨處時經(jīng)常會莫名落淚；晚上躺在床上，要熬過幾個小時才能進入睡眠狀態(tài)…… 這些都是“雞娃教育”帶來的精神創(chuàng)傷，孩子失去的童年也再也無法挽回。 03 ???根據(jù)《2023年國民心理健康調(diào)查報告》，18~24歲年齡段抑郁風(fēng)險檢出率高達24.1%。2023年中國抑郁癥人數(shù)已經(jīng)達到9500萬人，其中青少年占比高達50%。青少年抑郁已經(jīng)成為較為普遍的社會現(xiàn)象。

很多家長對此難以理解，認(rèn)為抑郁就是矯情、性格脆弱，或者無病呻吟。 “你們這代人，不愁吃，不愁穿，沒有挫折，有什么好抑郁的？” 這成為了兩代人最深的代溝。 當(dāng)壓力不能被理解和緩釋，最后只能淤積為抑郁的沃土。

如今，“雞娃”的積極效果不見得有多少，但父母與孩子身心俱疲是無法否認(rèn)的事實。 每個孩子都有自己獨特的成長規(guī)律，而“揠苗助長”最后只能成為徒勞。 我們不僅要接受自己的平凡，更要接受孩子的平凡。 而且誰又能說，平凡的孩子就沒有幸福的人生呢？