導(dǎo)讀

高中是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，進(jìn)入理想大學(xué)的關(guān)鍵階段，而進(jìn)入一個(gè)好大學(xué)又關(guān)系到是否能進(jìn)入大城市，找到好工作，實(shí)現(xiàn)階層的跨越，因此，高中階段的學(xué)習(xí)對(duì)我們?nèi)松l(fā)展的重要性不言而喻?，F(xiàn)如今，中國(guó)的高考競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)生們也是廢寢忘食、夜以繼日的備戰(zhàn)高考，但是最終能順利進(jìn)入清北的學(xué)生鳳毛麟角。此次，我們邀請(qǐng)到北大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)分享他（她）們的秘籍，快來(lái)聽聽吧！

北大學(xué)姐秘籍分享

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親愛的學(xué)弟學(xué)妹們好，我是你們的學(xué)姐婧婧，16年從湖北省考入北京大學(xué)?；叵肫鸶咧腥?，其實(shí)我在高一時(shí)也成績(jī)平平，天資也算不上聰穎，但經(jīng)過(guò)努力最終考上了夢(mèng)想的學(xué)府。我覺得自己的確還算勤奮，但更重要的是我不斷的在反思自己的問(wèn)題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。以下就是我摸索出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)你們有所啟發(fā)。

初升高銜接

回想起來(lái)，高中學(xué)習(xí)最吃力的時(shí)候應(yīng)該就是高一上學(xué)期，我進(jìn)入的是省重點(diǎn)中學(xué)，同學(xué)都很優(yōu)秀，所以相比之下自己成績(jī)就很一般，這對(duì)我的自信心是極大的打擊。當(dāng)時(shí)我們年級(jí)有1500人左右，第一次月考僅僅考了432名，這個(gè)名次意味著我只能考一個(gè)普通一本大學(xué)。

高一課程多，難度加深，一時(shí)間難以適應(yīng)這種知識(shí)的坡度，學(xué)習(xí)很吃緊。雖然我在初三暑假也自學(xué)了高一課程，但是到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握的很熟悉了。當(dāng)時(shí)，我非常后悔沒(méi)有好好利用初三的暑假。學(xué)弟學(xué)妹們，如果你們正處于初三，請(qǐng)一定不要荒廢初三的暑期時(shí)光，畢竟高考才是我們最重要的考試。尤其是今年受新冠病毒疫情的影響，暑期可能縮短，留給你們的準(zhǔn)備時(shí)間將會(huì)更短。

雖然我后來(lái)也考上了北大，但我深知自己因?yàn)榛A(chǔ)差，沒(méi)有把握好初三暑假而給后面的學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，我想如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有一時(shí)貪玩，可能追趕其他同學(xué)也不需要艱辛的三年時(shí)光。

高一對(duì)我們高中學(xué)習(xí)情況起著奠基的作用，如果沒(méi)有打好基礎(chǔ)，后面就很可能使成績(jī)一步步落后，到了高二高三學(xué)習(xí)節(jié)奏更快，大家都在拼命沖刺，再想提高成績(jī)時(shí)間也來(lái)不及了。我身邊的很多同學(xué)中考比我考的好，但是因?yàn)楦咭徊贿m應(yīng)又缺乏上進(jìn)心，使得成績(jī)一落千丈。

除了知識(shí)難度上的陡增，高中的學(xué)習(xí)方法也與初中不同。說(shuō)實(shí)話，初中時(shí)我并沒(méi)有自己嘗試過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，只是按照老師的要求完成作業(yè)，因?yàn)槌踔谢A(chǔ)性知識(shí)偏多，所以只要稍微上點(diǎn)心成績(jī)就不會(huì)太差。到了高中，我原本也是按照初中的方式認(rèn)真完成好老師布置的任務(wù)，但考試時(shí)遇到題目總覺得難以下筆。

這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)定目標(biāo)，靜下心來(lái)摸索學(xué)習(xí)的門道，在不斷的試錯(cuò)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，下面我就具體講一講各科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

語(yǔ)文

我認(rèn)為想要學(xué)好語(yǔ)文，語(yǔ)文老師的引導(dǎo)很重要。以我自身的感受來(lái)說(shuō)，如果找到一個(gè)上課娓娓道來(lái)，說(shuō)話有趣兒的老師，我就能在課上興致勃勃。但是如果老師講課寡淡無(wú)味，語(yǔ)文課就真的很催眠。

語(yǔ)文試題題型主要有四大種：現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、作文。我覺得提高閱文成績(jī)的關(guān)鍵是提高文言文閱讀能力和寫作水平，尤其是寫作，寫作能力的提高意味著語(yǔ)言能力的提高，這會(huì)自然而然地提高閱讀和基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用能力。

對(duì)于文言文，我購(gòu)買了一本質(zhì)量比較高的古詩(shī)詞和文言文閱讀課外練習(xí)題。每天做一篇古詩(shī)詞或者文言文閱讀，然后對(duì)照著答案中的翻譯在原文中做標(biāo)注，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的生字一定要查文言文字典，然后把注釋用紅筆寫在原文旁邊，如果第二次遇到這個(gè)字還是不會(huì)，那就再查一次，多查幾次就記住了。之后每次在月考前，我都會(huì)認(rèn)真的翻一遍這本練習(xí)題，經(jīng)過(guò)多次重復(fù)，這些字就印在腦子里了。

提高寫作能力需從練習(xí)和積累兩個(gè)方面進(jìn)行。我們要克服對(duì)作文的恐懼心理，800字不難寫，畢竟上大學(xué)還需要寫上萬(wàn)字的論文。我覺得好作文不一定需要華麗的辭藻，有些老師明確表示對(duì)于用華麗辭藻堆砌的作文很反感，重要的是要寫出你的思考。比如我們當(dāng)年的高考作文題是一道漫畫題，我就在作文中表達(dá)的觀點(diǎn)是現(xiàn)在的應(yīng)試教育理念使得家長(zhǎng)只看重結(jié)果而忽略過(guò)程的看法，雖然道理簡(jiǎn)單，但只要說(shuō)出你的真實(shí)想法，就能打動(dòng)老師。

其實(shí)能否在作文中展現(xiàn)你的思考的關(guān)鍵是要提高思維能力，當(dāng)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師每周都會(huì)上一節(jié)演講辯論課。課前10分鐘，老師會(huì)把議題（一般為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題）寫在黑板上，然后通過(guò)抽簽選擇一位同學(xué)在講臺(tái)上就議題進(jìn)行演講。之后，下面的同學(xué)便可以針對(duì)這位同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后，老師會(huì)下發(fā)他整理的網(wǎng)上有關(guān)這個(gè)話題的評(píng)論，再讓我們用200字整理自己的看法。這個(gè)練習(xí)不僅讓我們了解了社會(huì)熱點(diǎn)，還讓我們提高了語(yǔ)言表達(dá)和思考能力。

優(yōu)美詞句、段落、論據(jù)的積累也很必要，我自己也有摘抄本，放假時(shí)，我就會(huì)去買《青年文摘》之類的雜志，把里面的好詞好句好段摘抄或者裁剪下來(lái)，早讀時(shí)背一背，這會(huì)再潛移默化中提高你的語(yǔ)言能力，但是在考試中把平時(shí)背的段落“默寫”下來(lái)的做法并不可取。

數(shù)學(xué)

提高數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵是“熟能生巧”。我從小數(shù)學(xué)成績(jī)就不好，高一因?yàn)殡y度陡然增加一度不適應(yīng)，還考過(guò)84、85這樣的分?jǐn)?shù)（滿分150）。但是我知道數(shù)學(xué)的重要性，一直懷著“數(shù)學(xué)虐我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀”的心態(tài)努力學(xué)數(shù)學(xué)。

在這里提醒大家利用初三暑假學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)是很有必要的，這樣能幫助我們更快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，否則如果高一從頭學(xué)起很可能因?yàn)檎加锰鄷r(shí)間而手足無(wú)措。

學(xué)好數(shù)學(xué)首先要上課認(rèn)真聽講，有很多關(guān)鍵點(diǎn)都需要老師在課上指點(diǎn)，自學(xué)只能學(xué)到皮毛，難以深入。如果能跟著老師一步步思考解題步驟，就會(huì)對(duì)題目理解的更加透徹。

數(shù)學(xué)的確需要“刷題”，但是千萬(wàn)不要盲目地把所有練習(xí)題都買回來(lái)做一遍，因?yàn)橛行┰囶}的質(zhì)量堪憂，答案都可能是錯(cuò)的。我覺得做好老師布置的作業(yè)，把每一套試題都弄透，在學(xué)有余力的前提下增加課外練習(xí)。我當(dāng)時(shí)會(huì)把一套試題反復(fù)做，慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常錯(cuò)的題就那么幾道，把這些錯(cuò)題再分類整理，考前再拿出來(lái)看一看，問(wèn)題就不大了。

提高數(shù)學(xué)成績(jī)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的緩慢過(guò)程，切不可心急，打牢基礎(chǔ)、勤加練習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致就一定能看到起色。

英語(yǔ)

我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，因?yàn)樾W(xué)和初中英語(yǔ)都沒(méi)怎么學(xué)，所以跟別的同學(xué)比起來(lái)，我學(xué)英語(yǔ)費(fèi)了很大的功夫。

提高英語(yǔ)成績(jī)的關(guān)鍵是提高詞匯量，詞匯量上去了，閱讀理解、作文的問(wèn)題也會(huì)隨之解決。首先要把課本上的單詞背熟，然后我還會(huì)把每張?jiān)嚲砩系纳~用熒光筆標(biāo)注出來(lái)，查詞典在旁邊做標(biāo)注。平時(shí)復(fù)習(xí)就把厚厚的試卷來(lái)回翻，看的次數(shù)多了就記住了這些生詞的大致意思。對(duì)于沒(méi)有理解的文章，我們老師要求把整篇都背下來(lái)，這個(gè)做法雖然費(fèi)時(shí)但也的確有效。

我還有單獨(dú)的英語(yǔ)錯(cuò)題本和作文本，在錯(cuò)題本上摘抄常錯(cuò)題，標(biāo)明知識(shí)點(diǎn)；在作文本上摘抄范文，標(biāo)出好詞好句，早讀背一背。我們自己的積累本、錯(cuò)題本一定要認(rèn)真書寫，用熒光筆劃出重點(diǎn)，這樣看起來(lái)也會(huì)賞心悅目。

英語(yǔ)聽力需要多練，我?guī)缀趺刻焱砩纤X前都會(huì)用一套聽力題做“睡前音樂(lè)”。對(duì)于錯(cuò)的多的試題，要多聽?zhēng)状巍?/p>

文綜

我的文科綜合成績(jī)一直還不錯(cuò)。對(duì)于地理、政治、歷史三科，首先要把課本上的重點(diǎn)背的滾瓜爛熟。文綜考試題量大、時(shí)間短，如果知識(shí)點(diǎn)把握不牢，反應(yīng)速度不夠快試題就很可能寫不完。

地理選擇題考察基礎(chǔ)知識(shí)，簡(jiǎn)答題在考察基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上會(huì)有所擴(kuò)展。有些地理簡(jiǎn)答有要點(diǎn)模板，例如建設(shè)風(fēng)景區(qū)的區(qū)位因素。

政治選擇題考察基礎(chǔ)知識(shí)，書本上的重點(diǎn)要記準(zhǔn)。大題按照“論點(diǎn)+材料分析”的格式書寫，論點(diǎn)來(lái)自書本，材料分析需要結(jié)合題目，難度也不大。

歷史選擇題也考察基礎(chǔ)知識(shí)，簡(jiǎn)答題難度較大，我一般會(huì)把遇到的好的答案背下來(lái)，盡量讓自己的話語(yǔ)貼近答案的風(fēng)格。

對(duì)于文綜三科，我也單獨(dú)準(zhǔn)備了積累本，把好題、好答案摘抄下來(lái)，文綜的大題其實(shí)大同小異，尤其是地理和政治，很多答題要點(diǎn)都相似，把以往試題要點(diǎn)積累起來(lái)，就不容易遺漏要點(diǎn)。

理綜

因?yàn)槲沂俏目粕晕蚁虮贝蟮囊幻麑W(xué)弟求取他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：

首先理科課程的話我覺得比較偏重積累，所以平時(shí)上課聽課、認(rèn)真做作業(yè)、聽取老師反饋這些都是很重要的，最好能有一個(gè)錯(cuò)題本總結(jié)平時(shí)作業(yè)、考試當(dāng)中自己做錯(cuò)的題。

其次我覺得理科題目的套路化比較重，所以刷題很有用，但不是單純的刷，而是要在每一次做之后都要自己總結(jié)，尤其是對(duì)每一類型的題目總結(jié)所用的思路和方法，這樣即使是下次遇到不同的題目，只要包含在已有的類別之內(nèi)，都可以按照已有的思路去分析。

最后我覺得就是一定要積極地去找老師、多和老師聯(lián)系溝通，因?yàn)樗麄兛隙ㄊ亲疃荚嚨摹?/p>

以上就是我和學(xué)弟分享給大家的學(xué)習(xí)方法，希望能幫到你們。最后，需要提醒大家的是高一是一個(gè)分水嶺，初三的你一定要把握暑期時(shí)間，做好初升高銜接工作。

提高學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，可能你努力好幾個(gè)月都收效甚微，甚至出現(xiàn)退步。但不要心急，提高成績(jī)是一個(gè)水到渠成的過(guò)程，等你的知識(shí)體系搭建完成，考試就考不到你的漏洞了。我高一高二即使很努力，成績(jī)也非常一般，直到高三才突飛猛進(jìn)。天道酬勤，只要你們腳踏實(shí)地，一定能夠在未來(lái)看到成效!

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