?????法芙娜豎起耳朵聽(tīng)走廊里的動(dòng)靜，聽(tīng)見(jiàn)那里的響動(dòng)逐漸平息，那是老師結(jié)束查房回去到自己屋里。自己所在的三人寢室也已陷入黑暗與安寧，窗外蟋蟀的鳴叫格外響亮，室友的呼嚕聲逐漸響起?，F(xiàn)在是實(shí)施她“蓄謀已久”計(jì)劃的時(shí)機(jī)。

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????她對(duì)著床鋪施加一個(gè)偷偷學(xué)來(lái)的幻覺(jué)魔法，讓前來(lái)的人只能看到她正在床上乖乖睡覺(jué)。她需要其他人從現(xiàn)在到明早的時(shí)間里，察覺(jué)不到有頑皮的學(xué)生偷偷溜了出去。伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，她緩慢起身，小心邁出步伐，盡力不制造動(dòng)靜，到了窗邊，凝住神氣施法，輕輕一躍穿過(guò)窗戶和墻壁，跳到了外面的草地上。讓整個(gè)宿舍區(qū)域都罩上檢測(cè)其他魔法運(yùn)作的魔法，那些老師的水平還不足以做到，所以她才能借助自己仍是新手水平的魔法從這個(gè)修道院般嚴(yán)肅刻板的地方溜出去。

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????她自認(rèn)為想要出來(lái)是沒(méi)有人能攔住的，她在逃跑技能方面可是拿過(guò)市里“魔法逃跑賽”的第二名。平時(shí)她卻是個(gè)不會(huì)讓人懷疑干壞事的乖乖優(yōu)等生，不會(huì)受到過(guò)多控制性的關(guān)注。不過(guò)很快她就會(huì)知道自己在使用魔法方面還只是初生牛犢。

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????她躡手躡腳穿過(guò)學(xué)校的草地和花園，終于見(jiàn)到了這座山的真面目。

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????山里甚至比學(xué)校里喧鬧，也比學(xué)校里自由。她的腳上快步行走，心里寧?kù)o地感受著天地，青色草木覆于曠野，晚風(fēng)肆意流淌于天地，夜色濃郁而喧囂地染上萬(wàn)物，徒留下黑色剪影。但是它仍舊崎嶇難行，不似人類修建的道路那樣易于前進(jìn)，時(shí)不時(shí)還會(huì)撞上有毒的蟲(chóng)草，黑暗更降低人對(duì)危險(xiǎn)的判斷，卻讓恐懼更加張揚(yáng)。她用保護(hù)魔法籠罩周身，暖黃色的魔法光芒來(lái)照明。她因?yàn)樽约旱拇胧┒嗔税踩?，?duì)于荒野的恐懼也慢慢消失，只留下對(duì)于它的欣欣向榮的欣賞。

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????她走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)散發(fā)星星點(diǎn)點(diǎn)光亮的灌木叢，這些微弱的螢黃色光點(diǎn)來(lái)源于灌木間生長(zhǎng)的某種草頂端的墜物。她上前采摘一點(diǎn)這些草放進(jìn)背包。

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????她了解一些這種草的特點(diǎn)：它們只有夜晚降臨后，生長(zhǎng)出發(fā)光的墜物，才能更易在茫茫大山里被察覺(jué)，頗具特色，叫做莫拉草，它們被曬干并磨成粉末后可用作一種藥材，較為珍貴。她聽(tīng)過(guò)一種說(shuō)法是“它們只生長(zhǎng)在魔法使用很純潔質(zhì)樸的地方”，但她并不理解其指向的確切地方，“也許指的是在沒(méi)有惡龍與魔物、遠(yuǎn)離城市的大山里才有吧?！彼@樣推測(cè)。來(lái)到這群山間的小鎮(zhèn)后，她從當(dāng)?shù)厝说目谥械弥烁浇嚼锞陀羞@種草，便想采一些回去擴(kuò)充自己的魔藥庫(kù)。她想親眼看看它們生長(zhǎng)的面貌，就得夜晚到山里，但是礙于校規(guī)有宵禁，所以做出這次違禁的外出計(jì)劃。

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????來(lái)到了山的更深處，面前不遠(yuǎn)就是漆黑的森林，猶如鐵幕環(huán)繞，打算回頭時(shí)，森林里一個(gè)微微發(fā)著白光的東西引起了她的注意。

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????好像是個(gè)小女孩，米白色的長(zhǎng)發(fā)，金色的熠熠的眼睛，米黃色的裙子，周身散發(fā)著薄薄的光芒，站在兩棵樹(shù)空隙里的矮草叢中。小女孩將臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，兩只充滿好奇的大眼睛看向她。

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????“這么晚了，山里怎么會(huì)有一個(gè)小女孩？”她思索著，突然想到聽(tīng)過(guò)的故事里惡靈一類的生物，會(huì)在夜晚的荒野上徘徊，心里慢慢發(fā)涼。

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????她感受到了緊張、害怕縈繞自身的氛圍，小女孩卻充滿活力地向她揮起了手。

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????眨眼的功夫，小女孩蹦跳著朝她跑來(lái)，稚嫩而高昂的聲音喊了一聲：“我是這里的山神哦！你不要害怕！”

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????“山神？”法芙娜詫異著，疑慮著，哆嗦著，想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，以及小女孩的真實(shí)身份，于是沒(méi)有逃跑或攻擊，在原地迎來(lái)了身上微微發(fā)出白色光芒的小女孩，只是增強(qiáng)了保護(hù)和光明的魔法。待其走近，發(fā)現(xiàn)小女孩確實(shí)和其他小女孩相差不多。而且她身上竟散發(fā)著親和的氣息。但法芙娜依舊不敢掉以輕心。

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????“以我的魔法水平，勉強(qiáng)逃回寢室應(yīng)該還是可以的。面對(duì)那里這么多的魔法師，除非是惡龍者魔王，否則也難敵眾人。只是被發(fā)現(xiàn)擅自出去了還惹了禍的話，關(guān)禁閉是少不了的。”她已經(jīng)想出了辦法。同時(shí)她開(kāi)始為今晚的外出感到后悔，嚴(yán)肅地認(rèn)為將來(lái)應(yīng)該做個(gè)真正的好孩子，不再破壞規(guī)矩。

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????小女孩卻在見(jiàn)了她的害怕與懷疑后，在她面前幾米處便停下腳步，轉(zhuǎn)而向她展示自己的魔力：她小手一指不遠(yuǎn)處一簇灌木，那灌木中隨之出現(xiàn)了光點(diǎn)。她們湊上去，目光定在那些光點(diǎn)上。

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????小女孩的臉上顯露出純粹的高興，對(duì)著法芙娜說(shuō)：“這是你要的草對(duì)吧。”

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????灌木叢里的草結(jié)出的的確是莫拉草特有的發(fā)光墜物，法芙娜注意到。

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????“可是那些花在本不會(huì)開(kāi)的時(shí)候就強(qiáng)行被你打開(kāi)了，違背了它們自然生長(zhǎng)的節(jié)奏與規(guī)律。”

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????“可我是將它們的品種都改變掉了呀，生長(zhǎng)規(guī)律什么的自然也變了。它們?cè)究墒切∏嗖?，現(xiàn)在卻是莫拉草了。就按照莫拉草的習(xí)性生長(zhǎng)了?！?/p>

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????“......”

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????她的心情平靜了下來(lái)，但是對(duì)于小女孩強(qiáng)大的能力不知該說(shuō)什么，轉(zhuǎn)而意識(shí)到了哪里不對(duì)：小女孩最開(kāi)始明明是一副才發(fā)現(xiàn)自己的樣子，怎么后來(lái)又像是已提前知道自己在這里。

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????“你怎么會(huì)知道我在這里？”

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????“因?yàn)槲沂沁@座山的山神嘛，而且還是那座山、那座山的山神......”小女孩驕傲地指了指幾座山，“山神當(dāng)然能感應(yīng)到山里的動(dòng)靜，所以你來(lái)到這里的時(shí)候，我就知道了。”

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????“所以山神是在半夜巡視領(lǐng)地時(shí)遇到了我，還是有事特意來(lái)找我？”

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????“我感受到這附近有危險(xiǎn)的東西，就想過(guò)來(lái)保護(hù)你。但是我還沒(méi)找出危險(xiǎn)，卻先看到了你。”小女孩神情天真無(wú)邪，就像陽(yáng)光下的水仙花。

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????突然地，之前指向的灌木枝丫間泄漏出紫色光芒。小女孩毫無(wú)畏懼地走上前查看，在法芙娜驚懼又好奇的注視下?lián)荛_(kāi)灌木枝，雙手從里面捧出一枚巨大的正在熱烈地發(fā)出紫色光芒的蛋。

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????法芙娜見(jiàn)只是一顆蛋，松了一口氣，又想到那枚蛋突然發(fā)光一定有問(wèn)題。

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????“它是不是要孵化了......”她小心謹(jǐn)慎地問(wèn)。

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????蛋上迅疾地出現(xiàn)了一道裂縫。

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????“快把它放回原處?。?！”她大叫道。

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????但是蛋殼在一瞬間就裂得粉碎，里面好像有什么很厲害的東西，用強(qiáng)大的能量一下就把蛋殼轟碎了，白色強(qiáng)光在蛋殼粉碎時(shí)崩射出來(lái)，一時(shí)間周圍所有事物看起來(lái)煞白。熱浪撲面而來(lái)。

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????一個(gè)紫色的生物出現(xiàn)了，破殼時(shí)的高溫迅速炙烤干了它身上的黏液，現(xiàn)在它又用劇烈的抖動(dòng)讓身上干了的黏液破碎，掉落下去。

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????法芙娜看清了這紫色生物，粗糙的皮膚，身體各處尖銳的棱角，收攏的有翼膜的翅膀，蛇一般的尾巴，最標(biāo)志性的要數(shù)那猛獸一般結(jié)構(gòu)但是更為崢嶸的腦袋，還有骨質(zhì)的長(zhǎng)角。這種樣子的生物她只在書(shū)上和遠(yuǎn)距離看到過(guò)，是一條龍，一種兇惡的生物，一種據(jù)說(shuō)會(huì)給四方帶去災(zāi)厄的力量。

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????然而即便感受到了才剛剛破殼的小龍無(wú)比的力量，法芙娜還是認(rèn)為這種掙動(dòng)對(duì)于小龍來(lái)說(shuō)只是很輕松平常的抖動(dòng)，而不是掙扎。她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)退到離小龍十多米開(kāi)外，而它還在小女孩的手中，她竟然一直穩(wěn)穩(wěn)地抓著它，而且仍舊是剛拿出龍蛋時(shí)的那種狀態(tài)。