Hello！

學(xué)弟學(xué)妹們大家好！

我是你們的小韓學(xué)長(zhǎng)，

今天來給大家分享

中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 農(nóng)村發(fā)展專業(yè)

備考經(jīng)驗(yàn)帖干貨！

學(xué)姐/學(xué)長(zhǎng)

基本信息

小韓學(xué)長(zhǎng)

專業(yè)方向：農(nóng)村發(fā)展

初試370+，初復(fù)試均名列前茅

我為什么想讀研？

自幼生長(zhǎng)于呂梁山區(qū)，深知民生之多艱，也是抱著這份理想，當(dāng)初高考報(bào)考專業(yè)是農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化，渴求農(nóng)業(yè)機(jī)械化可以改善生活。但事與愿違，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，讓我深知我國的國情，無法去復(fù)制西方國家的農(nóng)場(chǎng)模板。同時(shí)，也因?yàn)槲铱h地區(qū)多為山區(qū)丘陵，農(nóng)田很多都為梯字田，無法像華北平原，東北平原那樣大型馬力的機(jī)械耕作，雖然，近幾年，國家農(nóng)機(jī)局一直在倡導(dǎo)發(fā)展山地化農(nóng)業(yè)機(jī)械，可是因地制宜，發(fā)展山地化機(jī)械這條路任重道遠(yuǎn)。在思考的同時(shí)，也在大學(xué)期間加入了支農(nóng)社團(tuán)，一起去組織下鄉(xiāng)，支教，調(diào)研，去了解各地的村莊，期間曾下鄉(xiāng)四次，參加全國大學(xué)生調(diào)研交流會(huì)，并學(xué)習(xí)了很多理論材料，從費(fèi)孝通老師的《鄉(xiāng)土中國》，到溫鐵軍老師的《八次危機(jī)》以及數(shù)次演講，在考研期間更是了解溫老師所講的宏觀大勢(shì)，熟讀了賀雪峰，黃宗智等老師的調(diào)研實(shí)踐文章，也更加深刻的認(rèn)識(shí)了“三農(nóng)問題”。至此，我的農(nóng)業(yè)機(jī)械化理想破滅，開始認(rèn)同農(nóng)村整體的發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)美好生活的改善，也因此，報(bào)考了農(nóng)村發(fā)展專業(yè)，真心期望可以在讀研期間好好攻讀各農(nóng)業(yè)大家的論文著作，由此而形成自己的理論體系，去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。

選擇合適的專業(yè)和院校

農(nóng)村發(fā)展專業(yè)近年來較受考研學(xué)子青睞，一方面，農(nóng)村發(fā)展作為很多農(nóng)業(yè)大學(xué)和綜合性大學(xué)開設(shè)的一個(gè)專業(yè)，很多學(xué)校都隸屬于農(nóng)學(xué)，考慮到農(nóng)學(xué)的國家線較低，而且自主劃線院校的分?jǐn)?shù)線也比較低，所以農(nóng)村發(fā)展受很多同學(xué)的青睞，成為考研的首選。另一方面，很多農(nóng)村發(fā)展專業(yè)不并不考數(shù)學(xué)，只有兩門專業(yè)課，農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四和另外一門專業(yè)課，其中第二門專業(yè)課很多學(xué)校都不一樣，有學(xué)校傾向于農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，也有學(xué)校傾向于社會(huì)調(diào)查研究方法。但總體來看，也成為不想考數(shù)學(xué)，但想考研的學(xué)子不二選擇。由于這兩方面的原因，使得近年農(nóng)村發(fā)展很熱門，伴隨著國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施和城鄉(xiāng)融合的發(fā)展，也預(yù)示著將來國家在農(nóng)村方面會(huì)需要更多的人才，而且近幾年來諸多農(nóng)林高校的農(nóng)村發(fā)展專業(yè)都有擴(kuò)招跡象，所以這無疑也是一方面的選擇，也是一方面的優(yōu)勢(shì)。

農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四包括很多方面。例如很多學(xué)校選擇管理學(xué)，政策學(xué)，農(nóng)村社會(huì)學(xué)作為考核內(nèi)容，也有學(xué)校選擇農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，農(nóng)業(yè)社會(huì)學(xué)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)作為考核內(nèi)容，每個(gè)學(xué)校的考核內(nèi)容所選不一樣，如果選定目標(biāo)院校，我們只需要根據(jù)目標(biāo)院校的大綱去選擇相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。而不需要去追溯農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)學(xué)識(shí)，我想這也是跨考的一方面的優(yōu)勢(shì)。就中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和農(nóng)科院而言，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在2019年之前（包括2019年）考綱都要求，農(nóng)業(yè)政策與分析，農(nóng)村社會(huì)學(xué)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)三方面作為考核內(nèi)容。但2020年考綱要求，包括社會(huì)學(xué)，公共管理，發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展理論四個(gè)發(fā)展領(lǐng)域?qū)W科的基本知識(shí)，新的試題也在2020考研中出現(xiàn)，這也意味著在以后的專業(yè)課考試中，我們需要學(xué)習(xí)新大綱的內(nèi)容。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展的考研難度。首先他作為985院校，專業(yè)課的難度肯定是有的，考題也并不同于其他農(nóng)林院校。在2020考研試題中，更感覺到了出題的靈活以及出題點(diǎn)把握的靈活，它要求的不僅是對(duì)農(nóng)業(yè)基本知識(shí)的掌握，更是對(duì)整個(gè)發(fā)展體系的一個(gè)宏觀把控和認(rèn)識(shí)，在后面的介紹中，我會(huì)拿出2020考題，通過對(duì)每個(gè)考題進(jìn)行分析以及進(jìn)行專業(yè)書目的查找，來幫助大家認(rèn)識(shí)2020考題的靈活性。其次，作為一個(gè)不考數(shù)學(xué)的專業(yè)。同時(shí)又是一個(gè)兩門專業(yè)課，都是背誦的東西比較多的專業(yè)，而且還是一個(gè)985碩士，那么每年報(bào)考的人數(shù)是非常多的，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，如果要報(bào)考該專業(yè)，那么必須做好充分的準(zhǔn)備。但因?yàn)橹袊r(nóng)業(yè)大學(xué)不公布報(bào)錄比，我們無從得知他們的報(bào)錄比，所以專業(yè)難度是有的，競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的。但2020年，可能是由于政策的原因，煙臺(tái)校區(qū)也在招收農(nóng)村發(fā)展的碩士研究生。在煙臺(tái)與在北京的學(xué)位證和畢業(yè)證沒有太大差異，只是排名在前面的可能會(huì)留在北京，排名在后面的可能會(huì)去了煙臺(tái)，這對(duì)我們報(bào)考該專業(yè)，又是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

而對(duì)于前期的學(xué)校選擇，我建議可以先選擇專業(yè)，如果確定考這個(gè)專業(yè)，在選擇學(xué)校，各個(gè)學(xué)校的難度不一，內(nèi)容也不盡相同，因此，我建議在準(zhǔn)備前可以先好好了解，比如通過知乎，貼吧，微博，B站等方式，多跟目標(biāo)學(xué)校的往屆同學(xué)聊聊，最好能看看真題，分析一下真題的難度，除此之外，還需要去該學(xué)校的研究生院官網(wǎng)查一下往年的錄取情況，還有得分情況，綜合考慮好，在進(jìn)行抉擇。

初試

復(fù)習(xí)時(shí)間線安排

整體復(fù)習(xí)規(guī)劃

第一階段（1月~3月）：了解認(rèn)知階段

這一階段主要是對(duì)目標(biāo)院校了解熟悉，多方面收集自己目標(biāo)院校的相關(guān)信息。尤其是這個(gè)時(shí)候正是上一屆考研出結(jié)果的時(shí)候，一定要多與剛上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通，了解最新的消息。建議綜合多為往屆同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，然后綜合考量，也可以參考他們的計(jì)劃，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃。

第二階段（4月~6月）：知識(shí)點(diǎn)通識(shí)階段

一階段的主要任務(wù)是閱讀課本，重在理解，尤其對(duì)于農(nóng)社，管理，規(guī)劃，發(fā)展，大多都是理解性的知識(shí)，理解是為了后期的背誦更簡(jiǎn)潔，千萬不要一上來就背資料，整個(gè)復(fù)習(xí)過程，頭腦一定是要清楚的，每本教材都有清晰的框架結(jié)構(gòu)，只有理解了框架結(jié)構(gòu)，知道說的什么，后期背誦心里就有數(shù)了，特別是需要將知識(shí)點(diǎn)融入框架之中，建立前后的聯(lián)系，這樣也更好答題。而對(duì)于874也是一樣，需要認(rèn)真過課本，理解課本內(nèi)容，勾畫自己認(rèn)為的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

第三階段（7月~8月）：一輪復(fù)習(xí)階段

一輪復(fù)習(xí)開始，書本就可以暫時(shí)放一邊了，要認(rèn)真背完一遍筆記?？梢哉f，筆記資料還是很多的，需要認(rèn)真過完資料內(nèi)容，然后開始背誦。農(nóng)村發(fā)展專業(yè)雖然考的比較靈活，但仍有60%分值在課本上，掌握背誦課本資料重點(diǎn)是基礎(chǔ)。遇到不懂、不理解的地方及時(shí)翻書翻文獻(xiàn)或者找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐答疑。一輪復(fù)試階段，知識(shí)點(diǎn)背的肯定不熟，不要慌不要怕，雖然知識(shí)點(diǎn)多，但只要有計(jì)劃，按自己的計(jì)劃一步一步來就能完成。

作息安排

7:00起床

7:30-8:00 ? 洗漱+早飯

8:00-9:00 ?背英語單詞

9:00-10:30 刷政治題

10:30-12:00 整理專業(yè)課+背誦

13:00-14:30 ?午休

14:30-16:30 做英語閱讀

16:30-18:00 874專業(yè)課整理背誦

20:00-22:00 專業(yè)課背誦

第四階段（9月~10月中旬）： 二輪復(fù)習(xí)階段

這一階段就是對(duì)上一階段的加強(qiáng)，從頭再背一遍專業(yè)課筆記的內(nèi)容。這個(gè)時(shí)候的背誦就要有主次了。根據(jù)往年真題抓住重點(diǎn)進(jìn)行背誦。對(duì)多次考的真題一定要爛熟于心。不同科目考試分值占比是不同的，根據(jù)考試占比合理分配背書精力。

這段時(shí)間學(xué)校還在上課，時(shí)間比較零散，因此每天復(fù)習(xí)計(jì)劃基本都是按照自己的時(shí)間和復(fù)習(xí)進(jìn)度前一天才安排。這一階段的時(shí)間大家一定要好好把握，不要浪費(fèi)任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，否則后面時(shí)間就不夠用了。很多后來?xiàng)壙嫉膶W(xué)生都是因?yàn)闆]有很好地抓住這段時(shí)間。學(xué)校的課程、作業(yè)等基本完成就好，把重心放在考研上。

第五階段（10月下旬~11月中旬）：三輪復(fù)習(xí)階段

還是以加強(qiáng)鞏固知識(shí)點(diǎn)背誦為主。這個(gè)階段，可以把英語和專業(yè)課的時(shí)間勻出一些給政治。專業(yè)課還是不斷反復(fù)地記憶?？梢远嘧x或者試著增加背誦一些次重點(diǎn)和拓展知識(shí)。但是前提一定是重點(diǎn)知識(shí)背到滾瓜爛熟?？梢钥纯凑骖}，做些模擬題，另外也可以補(bǔ)充一些時(shí)政內(nèi)容，多看看公眾號(hào)的一些文章，能夠跟課本有機(jī)結(jié)合。

這一階段重點(diǎn)在于動(dòng)筆練習(xí)真題。將手上的真題反復(fù)練習(xí)。一定要?jiǎng)邮謱?！一般來說，342/874，名詞解釋和簡(jiǎn)答，論述需要寫很多字。一般12頁的考試答題紙，在題目都會(huì)寫的情況下應(yīng)該要寫到11頁前后。所以一定要在考前練筆速，也要注意字跡的工整和試卷的整潔。這個(gè)時(shí)候要開始準(zhǔn)備342的題了，時(shí)間充足的情況下建議一天練一個(gè)小題，練習(xí)答題思路，學(xué)習(xí)答題內(nèi)容，然后可以做完后，發(fā)給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指正一下。

第六階段（11月下旬~考前）： 考前沖刺階段

這一階段重點(diǎn)在于動(dòng)筆練習(xí)真題。將手上的真題反復(fù)練習(xí)。一定要?jiǎng)邮謱?！兩門專業(yè)課不考選擇填空，名詞解釋和簡(jiǎn)答論述需要寫很多字。一般十幾頁的考試答題紙，在題目都會(huì)寫的情況下應(yīng)該要寫到12-15頁前后。所以一定要在考前練筆速，也要注意字跡的工整、行間距以及試卷的整潔。

作息表（這個(gè)因人而異，按個(gè)人習(xí)慣調(diào)整即可）

6:50——起床

7:30——到自習(xí)室；背30分鐘英語（一般是單詞）后期會(huì)加上1小時(shí)政治

8:00-11:30——農(nóng)村發(fā)展概論/農(nóng)業(yè)綜合四

11:30——吃飯

12:00——政治（基礎(chǔ)視頻）

13:00-14:00——午睡

14:00-16:00——英語真題訓(xùn)練（英一英二歷年真題都要做，自己寫真題作文）

16:00-17:30——農(nóng)村發(fā)展概論/農(nóng)業(yè)綜合四

17:30——吃飯

18:00-19:00——過一遍上午背過的農(nóng)村發(fā)展概論/農(nóng)業(yè)綜合四

19:00-21:30——背專業(yè)課

21:30-22:10——回顧下午英語真題中的重要但不熟悉單詞、句型

22:10——回宿舍

23:00——睡覺

備考建議

基礎(chǔ)階段

從三月到七月底，這個(gè)時(shí)間可能是第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)間，因?yàn)槲沂强缈嫉?，我?duì)課本的內(nèi)容并不是很熟悉，所以我用兩個(gè)月的時(shí)間來讀懂課本。通常就是看課本，對(duì)里面的一些內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的一個(gè)理解，然后進(jìn)行簡(jiǎn)單的一個(gè)記憶，例如，農(nóng)村社會(huì)學(xué)中，農(nóng)村社會(huì)學(xué)所研究的內(nèi)容所研究的對(duì)象以及農(nóng)民的定義，農(nóng)民的特征。這些在第一遍中都是需要重點(diǎn)去標(biāo)注的，而對(duì)于一些新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)中的一些內(nèi)容以及一些城鎮(zhèn)化發(fā)展和城鄉(xiāng)融合的一些內(nèi)容，還有后面的調(diào)查研究方法等等等，就可以很快速的看一遍。這些內(nèi)容是不會(huì)作為我們的重點(diǎn)，或者我們?cè)谄渌麜疽部梢詫W(xué)習(xí)到。當(dāng)然在第一遍看課本的過程中，通過對(duì)每個(gè)章節(jié)閱讀，我們必須看到這張的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并做相應(yīng)的標(biāo)注。而且針對(duì)有結(jié)構(gòu)性的一些知識(shí)，也可以嘗試著在自己的腦海中形成一個(gè)形成一個(gè)框架圖，這樣也方便我們后期的記憶。但我認(rèn)為第一遍不需要背，因?yàn)楸痴b是在理解的基礎(chǔ)上，你只有理解了你所考的內(nèi)容的一個(gè)框架體系和它的一個(gè)內(nèi)容構(gòu)造，再背誦起來就會(huì)事倍功半。

強(qiáng)化階段

這個(gè)階段可以持續(xù)到。八月到九月兩個(gè)月，針對(duì)第一遍復(fù)習(xí)所遇到的一些重點(diǎn)難點(diǎn)，和你自己認(rèn)為比較重要的一些東西，在第二遍的時(shí)候可以用筆來對(duì)他們進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的一個(gè)整理和歸類。我在第二遍復(fù)習(xí)的過程中，也準(zhǔn)備了一個(gè)本子，對(duì)書中出現(xiàn)的很多內(nèi)容都有一個(gè)抄寫，并用自己所理解的話，去描述的一個(gè)概念名詞的含義。上面所說的是針對(duì)一些碎片化的一些東西，例如概念。名詞解釋還有簡(jiǎn)答特征等等的一些問題。但是，我們也需要對(duì)這一本書的全部?jī)?nèi)容做一個(gè)概括整理。最好以一個(gè)框架圖或者一個(gè)條狀圖的形式展開，例如農(nóng)村社會(huì)學(xué)中，農(nóng)業(yè)，農(nóng)村，農(nóng)民三個(gè)很大的方面，那么我們也需要對(duì)這三個(gè)很大的方面的各個(gè)細(xì)節(jié)做一個(gè)補(bǔ)充，例如農(nóng)民的定義，農(nóng)村的定義和農(nóng)業(yè)的定義，以及它們各自的特征和它們各自所起到的作用，以及他們未來的一個(gè)發(fā)展方向。在這兒就以農(nóng)村社會(huì)學(xué)為例，其他的課本我也會(huì)按照各自的重點(diǎn)去整理相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖。當(dāng)然第二遍最重要的內(nèi)容就是我們要形成動(dòng)手能力去親自抄寫一些自己認(rèn)為所會(huì)考的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也為了后來的記憶打下更好的基礎(chǔ)。

第三遍的復(fù)習(xí)以背誦為主，對(duì)于342的知識(shí)，可以背誦在第二遍的筆記和一些重點(diǎn)難點(diǎn)。對(duì)于874的知識(shí)，我們只需要背誦書上的一些概念名詞和一些簡(jiǎn)答題，例如，扎根理論。32可能更傾向于理解背誦，尤其是對(duì)于農(nóng)村社會(huì)學(xué)這一方面。例如，對(duì)于農(nóng)民的特征這個(gè)問題。我們很容易會(huì)想到農(nóng)民的特征是它的人口較多，它的。綜合素質(zhì)較低以及它的貧困等等的特征。結(jié)合我們的看法和理解，以及課本上的知識(shí)。我想這樣即使這樣背誦下來就特別有效。874的背誦可能更偏向于死記硬背一點(diǎn)，因?yàn)橐浐芏嗝~，例如方法論測(cè)量，探索型研究，描述性研究等等的一些問題。在這里我可以推薦一種方法，可以用手機(jī)錄音或者用喜馬拉雅軟件錄音。在每天吃飯睡覺和早上起床的時(shí)候經(jīng)常去聽一下自己的說讀的一些概念名詞，這樣可以產(chǎn)生一種習(xí)慣，久而久之，自己也會(huì)形成對(duì)字這個(gè)概念名詞的一個(gè)理解和用最標(biāo)準(zhǔn)的話語表達(dá)出來的這樣的一個(gè)方式。背誦的過程比較艱苦，也比較難熬，但是重復(fù)特別重要，你只有一遍一遍的重復(fù)，那么你才會(huì)記憶的更深。在后面進(jìn)行模擬和進(jìn)行考試的時(shí)候你才會(huì)下筆如有神。

沖刺階段

在這個(gè)過程中我們可以利用一些歷年真題，和一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐壓的題以及自己去嘗試著壓的題，通過拿到題進(jìn)行默寫來檢測(cè)自己的背誦水平和檢測(cè)自己知識(shí)掌握的牢固與否。這個(gè)可以在11月到12月這個(gè)期間進(jìn)行完成，對(duì)背誦不熟悉的和自己從未涉獵的進(jìn)行有針對(duì)式的背誦。當(dāng)然也要注意，對(duì)于342而言，可能會(huì)考到一些政策相關(guān)的。內(nèi)容和今年發(fā)生的一些熱點(diǎn)，例如一號(hào)文件，例如數(shù)字中國等等的一些話題。我們可以利用這個(gè)時(shí)間來閱讀一些政策文件來閱讀一些老師的論文，將老師論文的一些有效的信息提取出來，作為自己答題的一個(gè)閃光點(diǎn)，這也是每個(gè)人所不同的地方，因?yàn)樵跍?zhǔn)備專業(yè)課的過程中，每個(gè)人都會(huì)去背誦，而且每個(gè)人背誦的內(nèi)容都是差不多的。這樣你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就都是會(huì)背誦的人，但是如果你想分?jǐn)?shù)更高或者想表現(xiàn)更為突出。那么你只有去靠掌握的一些政策文件，老師的論文以及前沿研究的一些方向來答題，那么你才會(huì)有加分點(diǎn)和閃光點(diǎn)，這種能力是你必須要學(xué)的，如果你想要考高分。對(duì)于874而言，在檢驗(yàn)自己背誦效果和遺漏知識(shí)的前提下，我們需要重視一些設(shè)計(jì)類的題目和一些案例分析的題目。例如在2019年考到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求，并且讓你設(shè)計(jì)一種問卷調(diào)查來來研究鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一個(gè)方面。在2020考題中又讓你對(duì)留守老人進(jìn)行操作化處理。還有對(duì)問卷調(diào)查的一些缺陷進(jìn)行指正并改正，并設(shè)計(jì)出你認(rèn)為正確的問卷調(diào)查過程。最后的設(shè)計(jì)題分值相當(dāng)高，所以我們必須重視在背誦的。后期我們需要對(duì)案例分析和設(shè)計(jì)題進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，尤其是對(duì)操作化處理和實(shí)地研究，問卷調(diào)查等研究方式進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。尤其是要注意，例如，問卷調(diào)查的過程，問卷調(diào)查的步驟，實(shí)地訪問的類型，實(shí)地訪問的步驟觀察，觀察法的步驟，觀察法的類型等等的內(nèi)容，有一個(gè)非常清楚明確的認(rèn)識(shí)。這也是我們區(qū)別于其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一個(gè)重要條件，設(shè)計(jì)題它的分值相當(dāng)高。在于它的靈活性較強(qiáng)，如果我們?cè)谇捌谶M(jìn)行有針對(duì)性的大量訓(xùn)練，那么我們?cè)诳荚囍幸材艿玫较喈?dāng)高的分?jǐn)?shù)。

其他建議

最后，我借用新東方老師的話語，結(jié)束這次分享，愿諸位在考研路上不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘。

我把夢(mèng)

我把夢(mèng)種在清晨的微風(fēng)里

每當(dāng)太陽升起

它就開始呼吸

我把夢(mèng)

我把夢(mèng)埋在深夜的燈盞里

每當(dāng)黑夜降臨

它就點(diǎn)亮我的勇氣

我走在尋找春天的路上

迎著一天天

又一天天最早的光

我跑在去向春天的路上

穿越凜冽的風(fēng)身著一身寒霜