【作者簡介】

傅雷（1908年4月7日－1966年9月3日），字怒安，號怒庵，生于原江蘇省南匯縣下沙鄉(xiāng)（今上海市浦東新區(qū)航頭鎮(zhèn)），中國翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家，中國民主促進會（民進）的重要締造者之一。

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【內(nèi)容概要】

《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術(shù)與人生，灌輸一個藝術(shù)家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。

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【片段賞析】

1、親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。

賞析：

從上面的語句，字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子，希望他茁壯成長，向外發(fā)展，但又不忍孩子遠離身邊。家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女才有所用。而兒女成才之際，亦是離開屋檐獨飛之時。作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情。應該體會、理解父母的苦心，讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活，也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。

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2、以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細膩的地方非常細膩，tonecolour變化的確很多。我們聽了都很高興，很感動。好孩子，我真該夸獎你幾句才好?；叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販臅r期，你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng)，將來一定能攀蹬峰頂。

賞析：

這是傅雷，聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉?，對兒子所講評的。這里面包括了，傅雷對兒子的錄音，精細的分析，以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對兒子的希望。這是家長對孩子的教育方法。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心，以及會成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，給孩子指明了前進的路線，發(fā)展的方向。而我們當子女的，也應在父母指引的道路上，吸取父母的經(jīng)驗，取長補短發(fā)展自己的新道路。

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【人物形象】

1、傅雷：嚴謹、認真、一絲不茍，對親人（主要是兒子）和國家有著無私的熱愛，有良知，正直，為人坦蕩，秉性剛毅。

2、傅雷夫人（朱梅馥）：因材施教，教育思想非常成功。

3、傅聰：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有條有理，嚴謹，熱愛音樂，同時也是個熱愛祖國的德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。

4、傅敏：正直，善良，勤勤懇懇，默默無聞，不因有父親和哥哥的光環(huán)而驕傲。

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【主旨、情感】

《傅雷家書》是一部“最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物”，也是經(jīng)典的“教子篇”。 傅雷以深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛，對兒子在藝術(shù)、做人和生活方面進行了有益的引導。

《傅雷家書》字里行間，情感純真、質(zhì)樸、令人動容，充滿了父親對兒子的舐犢情深和殷切期望，以及對國家和世界的高尚情感。同時，也表述了傅雷對人生的深刻體悟和對音樂藝術(shù)的深切情感。傅雷深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)使這部作品文字生動優(yōu)美，讀起來感人至深。

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【習題及參考答案】

一、填空題（共8題）

1.《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給? 傅聰、傅敏? 的家信摘編，寫信時間為? 1954 年至 1966 年間? ，信中首先強調(diào)的是? 一個年輕人如何做人? 的問題。

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2.傅聰在第二通家信中提到回波蘭后分別在? 克拉可夫? 和? 洛茲? 開了兩次音樂會。

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3.第六通家信中，傅聰在香港見到了闊別十七年的? 蕭伯母? 。

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4.在 1954 年 3 月 24 日上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的準則：? 學問? 第一、? 藝術(shù)? 第一、? 真理? 第一。

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5.傅雷夫婦不只重視對子女的思想、道德情操、傳統(tǒng)文化修養(yǎng)方面的教育.同樣時刻關(guān)注著他們的起居、飲食、冷暖、開支等日常生活以及? 婚姻家庭生活? 的每一個細枝末節(jié)。

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6.傅雷說“毛選”中的《? 矛盾論? 》及《? 實踐論? 》可多看看，因為這兩篇文章可以幫助傅聰深切了解? 馬列主義及辯證法? ，加強? 理智與分析能力? 。

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7.傅雷告誠兒子，過多的音樂能麻痹人的感覺，使表演缺少生氣與新鮮感，從而損害自己的藝術(shù)，長此以往，大有成為鋼琴匠，甚至成為? 奏琴的機器? 的危險。

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8.傅雷知道兒子大賽在即，在 1954 年 12 月 27 日家書中告訴兒子“不用著……我們大家都有信心；主要仍在于心理修養(yǎng)，精神修養(yǎng)”，他囑咐兒子應有“? 得失置之度外? ”和“? 勝敗兵家常事? ”的心態(tài)。

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二、選擇題（共10題）

1.傅雷是我國著名的? A? 家。

??? A．翻譯?????????? B．鋼琴?????????? C．書法

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2.傅雷的長子是? B?

??? A．傅敏?????????? B．傅聰?????????? C．傅震

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3.傅聰最后成了? B? 大師。

??? A．翻譯?????????? B．鋼琴?????????? C．書法

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4.傅聰家信的第一通是寫給? B? 的。

??? A．傅雷?????????? B．傅敏?????????? C．朱梅馥

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5.傅聰離開波蘭前給父母的最后一封信是第? A? 通。

??? A．四???????????? B．二???????????? C．六

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6.傅雷認為中國有史以來最好的文學批評是? C?

??? A．《資治通鑒》??? B．《論語》??????? C．《人間詞話》??? D．《左傳》

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7.傅雷教育兒子的信條是? C?

??? A．藝術(shù)上要取得成就 ????????????????? ?????????? B．隨遇而安

??? C．先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家?? D． 學業(yè)上取得成就

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8.傅雷曾翻譯過巴爾扎克的? A?

??? A．《人間喜劇》??? B．《戰(zhàn)爭與和平》? C．《復活》??????? D．《朱安黨人》

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9.傅雷一生中任何時期，都沒忘記對? C? 的忠誠。

??? A．愛情?????????? B．朋友?????????? C．文學?????????? D．藝術(shù)

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10.傅雷說，他最不贊成? A?

??? A．自己責備自己而不表現(xiàn)???????????? B．做錯以后情緒不高

??? C．做錯以后若無其事???????????????? D．自己責備而表現(xiàn)

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三、解答題（共5題）

1.這封家書是在什么情況下寫的？寫信的目的是什么？
【參考答案】是在兒子受到打擊意志消沉時寫的,勸慰兒子面對感情創(chuàng)傷要學會泰然處之。作者在信中告誡兒子“這種精神消沉的情形,以后還會有的”。

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2.開頭為什么這樣稱呼“聰,親愛的孩子”?
【參考答案】兒子在打擊之下,父親用這樣親切疼愛的語氣對兒子進行勸慰和開導,便于撫平兒子心靈的創(chuàng)傷。

3.結(jié)合家書內(nèi)容,說說傅雷眼中“堅強”的含義是什么?
【答案示例】在傅雷的眼中,“堅強”不僅是在失敗時能勇敢地直面現(xiàn)實,達觀地看待事業(yè)上的失敗;而且更包括在成功時,面對鮮花和掌聲,能保持清醒的頭腦,永遠保持對藝術(shù)的謙卑。這樣才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”,才能做到寵辱不驚,得失泰然。

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4.對“赤子之心”和“孤獨”,你是如何理解的？

【參考答案】從傅雷的論述看,“赤子之心”指內(nèi)心純潔,不含私心雜念,執(zhí)著于對藝術(shù)的追求,因而沒有欲望紛爭。而這種境界很難為一般的人所認識和理解,在現(xiàn)實生活中難免會境遇不佳,處于孤獨的處境。但人類的最美好而純潔的感情卻是相通而永存的,足以讓他無懼身邊的孤獨,因為他在精神上是不會孤獨的。

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5.在第三通家書中，傅聰向父母訴說了什么令人難以理解的苦惱？

【參考答案】許多國家通過波蘭的文化交流組織邀請自己去演出，雖然波蘭學校方面、音樂界方面都是主張去演出的，但卻被中國大使館阻擾，無法解決。

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6.在第五通家書中，南美給“我”留下了什么深刻印象？

【參考答案】國家辦事官僚、糊涂；國家真是美；比較現(xiàn)代化。

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7.對于唐宋人唱詩唱詞，中間常加“泛音”，傅雷有怎樣的看法？

【參考答案】傅雷贊成加泛音，認為加泛音的唱才有音樂可言。后人把泛音填上實字，反而是音樂的大阻礙。昆曲之所以如此費力，做作，都是因為古人太重文字，不大懂音樂。

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8.傅雷在家書中舉克利斯朵夫的例子的用意是什么？

【參考答案】克利斯朵夫的經(jīng)歷是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶，而傅聰在國外學音樂，一直以克利斯朵夫為榜樣，甚至自稱為克利斯朵夫。傅雷特舉克利斯朵夫的例子正是為了激勵兒子勇敢地直面困難，從消沉中振奮起來，重新投人到藝術(shù)之中去，以早日實現(xiàn)自己的夢想。

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9.傅雷在給傅聰?shù)募視?954.8.16）中，曾告訴兒子學習不僅僅在音樂方面，還要在行為、禮節(jié)方面多加注意，請舉例說明？

【參考答案】在飯桌上兩手不拿刀叉時，要平放在桌面上，不能放在桌下、擱在自己腿上或膝蓋上。刀叉不要掉在盤下，叮叮當當?shù)?！出臺行禮或謝幕，面部表情要溫和，切勿太嚴肅。

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10. 《傅雷家書》可謂苦心孤詣的教子之篇，凝聚著父母對子女的深切期望。簡要說說閱讀后你從中得到了怎樣的啟示。

【參考答案】從傅雷對兒子的諄諄教誨中，我明白了一個年輕人首先應該學會怎樣做人。待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇到困難不氣餒，取得成績不驕傲。力求做一個積極進取，有人格尊嚴的人。