《愛的徒勞》劇情概述 那瓦國王和臣子一起準(zhǔn)備定下規(guī)矩，立下誓言，要在三年內(nèi)禁欲克己，一心研究學(xué)問。三個臣子中有一個叫俾隆的，他能言善辯，他不同意誓言中的一些條款，尤其是其中“三年內(nèi)不能見任何女人”這一條。俾隆說，讀書是為了追尋真理的光明，而放棄那些現(xiàn)實(shí)的快樂，就好比黑暗里面的光明還沒發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)讓你兩眼的光明轉(zhuǎn)為黑暗了。很多腐儒矻矻窮年，還不是在前人書本拾掇些殘羹剩飯？可最后，俾隆還是同意在誓言書上簽字。并且法令公布了，任何女子不得靠近宮廷，在宮廷附近也不得和女性交談。俾隆提醒說，幾天后，法國公主就會因?yàn)閲聛碓L問。國王這才想起來，覺得很難辦。他們又提起，這三年里，有西班牙來的亞馬多和本地村夫考斯塔德足夠給我們貢獻(xiàn)娛樂和笑料。 此時御苑德爾巡丁德爾帶著考斯塔德來見國王。巡丁還把一封亞馬多的信給了國王。國王看了這封文辭造作蹩腳的信，原來是亞馬多在御苑看見考斯塔德和一個村女杰奎妮妲談情說愛，于是就讓巡丁把考斯塔德帶去見國王，要求懲罰。國王罰考斯塔德只能吃糠喝水一星期，讓亞馬多看守。俾隆暗暗嘲諷，這類戒律終會淪為笑柄。 誰知亞馬多其實(shí)已經(jīng)愛上了那個村女?？妓顾卤魂P(guān)押。亞馬多得知村女在御苑擠牛奶，就想著寫情書給她送去。 法國公主帶著侍臣和三個女伴來到那瓦御苑，公主已經(jīng)聽說了那瓦國王立誓的事，她的三個女伴羅瑟琳、瑪利亞、凱瑟琳分別說認(rèn)識和國王一起立誓的三個臣子——俾隆、朗格維、杜曼。她們各自夸了她們認(rèn)識的這三個男子的優(yōu)秀品質(zhì)。 那瓦國王還是決定先讓公主和其他女性暫時住在御苑，不進(jìn)王宮。國王和三個臣子來見公主，公主和女伴們戴上面罩。公主把國事文件交給國王。國王看信以后說，令尊說他已經(jīng)付了我們十萬克朗的戰(zhàn)爭債務(wù)，可是我們始終沒收到，何況這十萬只是半數(shù)。你們必須償還清債務(wù)，才能收回抵押給我們的土地。公主說的確已經(jīng)還了十萬。之后國王和公主商定，等第二天載有收據(jù)的包裹到了再行商議。國王表達(dá)禮數(shù)后離開。他的三個臣子分別和各自熟悉的女伴搭上話。三個女伴和臣子各自都伶牙俐齒，唇槍舌劍地彼此戲謔。之后三個臣子也離開了。 亞馬多釋放了考斯塔德，要他給自己轉(zhuǎn)交一封信給杰奎妮妲，并給了三個銅子作為酬勞。而俾隆在之后也把一封信交給考斯塔德，讓他轉(zhuǎn)交給公主手下的女伴羅瑟琳，并給了一先令的犒賞。 公主和侍臣們準(zhǔn)備打獵，公主發(fā)感慨說，自己如果射中了，也無非想博得喝彩，并非存心殺害，而世上的光榮也如此，往往產(chǎn)生于罪惡之中，為了身外浮名，犧牲良心。此時，考斯塔德送信來了，說是俾隆先生送給羅瑟琳。公主讓侍臣接過信讀。信原來是亞馬多寫給村女的以國王愛上丐女來比擬自己戀情的表白信，文辭依然夸張造作。侍臣介紹說，亞馬多是那瓦國王養(yǎng)的一個怪人?？妓顾滤湾e了信。 塾師和牧師看到打獵場景，咬文嚼字的塾師給獵鹿寫了一首詩。此時杰奎妮妲來了，說考斯塔德給她帶了一封亞馬多寫給她的信。牧師讀起來，是一首情韻頗美的十四行詩。塾師一看落款和題名，原來是俾隆寫給公主女伴羅瑟琳的。塾師覺得這是俾隆的違約行為，讓村女把信交給國王。村女去了，塾師又說起這首詩如何不行。 俾隆正感嘆愛情如何教會自己作詩。他忽然看見有人拿著一張紙上來，他便爬在樹上看著。原來那是國王，他讀著自己寫給公主的情詩，長吁短嘆。后來又來了朗格維讀自己的情詩，國王藏了起來。杜曼來讀自己的情詩，朗格維藏起來。俾隆聽著他們的詩，感嘆，“一個人發(fā)起瘋來，會把血肉凡人敬若神明，把一只小鵝看作仙女，全然的偶像崇拜！”最后俾隆出來揭露了他們?nèi)?，說他們?nèi)嗽瓉矶家呀?jīng)背棄誓言了啊。三人正羞愧。此時，村女忽然來了，把那封信交給國王，國王讓俾隆讀。俾隆看了面紅耳赤，把信撕了，坦白自己也已經(jīng)戀愛了。國王和三個侍臣互相揶揄后，俾隆說，你們在被愛情激動之前，幾曾寫出過那般熱烈的詩句？愛情燃起了智慧的神火。沉悶的學(xué)術(shù)局限在腦海中，缺少活動，缺乏創(chuàng)造，可是戀愛使得人的渾身上下每個器官都得到強(qiáng)大的精神感召而被激勵起來。我們毀誓，恰恰是找回自己。國王就與眾人一起商議求愛的方法。（古云：此處俾隆單獨(dú)發(fā)言的一大段，講愛情如何激發(fā)人的生命和智慧，言辭優(yōu)美，而且能夠激發(fā)人的思考。我引申一下：真正的生命力、創(chuàng)造力，都源自于熱愛。） 亞馬多受國王邀請，要在下午在公主面前表演節(jié)目。塾師建議他們可以一起扮演九大偉人。他們就去準(zhǔn)備了。 公主和三位女伴都收到了各自的追求者的禮物和情書。她們嘲笑起他們來：“愚人的蠢事，算不得稀奇，聰明人的蠢事才可笑：他們用盡全部本領(lǐng)證明自己的愚蠢?！? 此時一個侍臣前來報告，他在森林中看到國王和三位侍臣在安排化裝以后前來向她們表白和跳舞，他們想通過贈送的禮物分辨出各自追求的女性。公主就讓大家待會兒都戴上面罩，把收到的禮物交換佩戴，而且當(dāng)他們說事先準(zhǔn)備好的說辭的時候，大家一概不理。 國王、三個臣子戴面罩打扮成俄羅斯人來了，帶著眾樂工。眾女子戴上面罩。國王他們事先訓(xùn)練亞馬多的一個童仆說一些贊美對方的說辭?？墒桥觽兇髦嬲郑み^臉去，童仆的贊美容顏和眼睛的說辭難以進(jìn)行。國王他們前來請求跳舞，女子們拒絕。之后國王他們四人各自根據(jù)女子佩戴的禮物和相應(yīng)的女子單獨(dú)說話。姑娘們各自有尖刻的話語來回應(yīng)男人們事先準(zhǔn)備的情話。男人們走后，姑娘們嘲笑起他們，還說他們都各自向自己表露了衷心。姑娘們進(jìn)賬準(zhǔn)備脫下面罩和還回禮物。 國王他們換上原服又來了，他們請求再見公主她們。公主她們以本來面貌再出現(xiàn)。國王請公主她們進(jìn)王宮，公主拒絕。言辭之中，國王他們發(fā)現(xiàn)，公主她們已經(jīng)知道之前假扮的人就是他們了。俾隆知道以后更是羞愧得快昏倒，他說，請姑娘們盡情地抨擊他吧，“從此以后，我再也不信任那些預(yù)先擬就的說辭，像學(xué)童背書似的訴說情思；我再也不套著面具訪問戀人，像盲樂師一樣用詩句求婚；那些絹一般柔滑、綢一般細(xì)致的字句，三重的夸張，刻意雕琢的言語，還有那冬烘的辭藻像一群下卵的蒼蠅，讓蛆蟲一樣的矜飾汩沒了我的性靈，我從此要把這一切全拋棄?！薄拔野l(fā)誓要用土布般堅韌的‘是’，粗氈般質(zhì)樸的‘不’，把我戀慕的深情向你訴說?！眹跛麄冎笥置靼琢斯魉齻儺?dāng)時交換佩戴禮物，套出他們的言語。俾隆更加惱恨。 說話間，考斯塔德過來匯報說，可不可以讓他們扮演偉人的表演現(xiàn)在開始？俾隆讓他們來。塾師、牧師、亞馬多、考斯塔德等人相繼扮成亞歷山大、赫克托爾等偉人，上來表演，被大家先后揶揄戲弄。亞馬多表演時，考斯塔德報告說，杰奎妮妲被亞馬多肚子搞大了。亞馬多覺得考斯塔德侮辱他的聲譽(yù)，倆人幾乎要打起來。正在此時，法國使者來了，他報告法國國王、公主的父親病故了。公主悲傷地想要馬上回去。國王此時懇請她給與他愛情的回應(yīng)。公主說，此時就決定終身大事未免草率，國王陛下，你如果真的愛我，就在這一年內(nèi)找荒涼僻野的地方，遠(yuǎn)離享樂，離群索居。如果惡劣貧寒的一年的生活條件都無法摧毀你愛情的花朵，那你可以來找我，我愿意成為你的。凱瑟琳和瑪利亞也向杜曼和朗格維提出了一年的期限，希望他們忠實(shí)。俾隆詢問羅瑟琳，羅瑟琳說，你一向是一個玩世不恭，對任何人都能挖苦譏諷的人，我希望，你在這一年內(nèi)，不許有間斷，去訪問那些無言的病人，和那些痛苦呻吟的苦人談話，你要運(yùn)用你的才智，讓那些受折磨的人們笑起來。羅瑟琳又說，自恃能言的傻子，正因?yàn)橛辛藴\薄的聽眾隨聲嘩笑，才洋洋得意。如果病人能不顧苦痛被你感染而發(fā)笑，那我愿意接受你的這一點(diǎn)，如果病人根本聽不下去，那你的巧言如簧根本無用，趁早改過。俾隆堅定地說，我一定一年以內(nèi)天天去病人那里。公主準(zhǔn)備走了，國王他們也要送別她們。俾隆感嘆，“我們的求婚結(jié)束得不像舊式的戲劇，有情人未成眷屬，好好的喜劇缺少一幕團(tuán)圓的場面?！? 最后，亞馬多也決定要娶杰奎妮妲，要幫她一起種地三年。 這部戲劇中最讓我受啟發(fā)的，是俾隆醒悟以后對矯飾的那一番批判——矯揉造作、表演、辭藻，等等，當(dāng)這些淹沒真正性靈的時候，人或許只是在通過制造美好的假象想獲得好處，這種方式不是愛。愛是真誠淳樸的，是發(fā)自內(nèi)心的，是人與人之間真摯坦誠的交流，心與心的共融。創(chuàng)作也是同理。最后羅瑟琳讓俾隆去對痛苦的病人運(yùn)用才智口才，或許也有著深意：人具有機(jī)智才能，應(yīng)該去為那些真正需要的人服務(wù)，幫助他們，而不應(yīng)該以這些機(jī)智才能去沾沾自喜、自鳴得意。如果發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上沒有人需要你的機(jī)智才能，那或許你就應(yīng)該再好好審視自己，拋棄那些沒用的機(jī)智才能，挖掘自己真正利己利人的才能出來。當(dāng)然，這也是我個人的一點(diǎn)引申。 劇中的女性角色的語言描寫很精彩，表現(xiàn)了女性們的獨(dú)立和敏捷思維（在侍臣想強(qiáng)吻劇中瑪利亞時，她說，“我的嘴唇屬于我的命運(yùn)和我自己”），這需要讀原著才能品味其中意味。我的札記就不寫出來了。