本文將由新祥旭考研周老師對(duì)2024年華中師范大學(xué)教育管理專業(yè)考研進(jìn)行解析。主要有以下板塊：學(xué)院及專業(yè)簡(jiǎn)介、招生人數(shù)、考試科目、參考書目、分?jǐn)?shù)線、備考經(jīng)驗(yàn)等幾大方面。

一、簡(jiǎn)介

學(xué)院簡(jiǎn)介

華中師范大學(xué)教育學(xué)院前身可追溯到中華大學(xué)于1922年設(shè)立的教育哲學(xué)系及華中大學(xué)于1924年成立的教育學(xué)系。1952年，華中大學(xué)、中華大學(xué)、國(guó)立湖北教育學(xué)院、中原大學(xué)等院校教育系合并成立華中師范學(xué)院教育系，1985年更名為華中師范大學(xué)教育學(xué)系，1993年成立華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，2005年由原教育科學(xué)學(xué)院的教育系、教育科學(xué)研究所與教育部中南高師師資培訓(xùn)中心、湖北省普通話培訓(xùn)測(cè)試中心、華中師范大學(xué)課程研究中心和教育評(píng)估中心等單位組建華中師范大學(xué)教育學(xué)院。

學(xué)院堅(jiān)持“育人為本，求真務(wù)實(shí)”的辦院宗旨，秉承“傳道授業(yè)，明志篤行”的院訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“立德求真，和合創(chuàng)新”的學(xué)院精神，形成了從本科生到博士生完整的人才培養(yǎng)體系，擁有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站，碩士和博士人才培養(yǎng)涵蓋了教育學(xué)所有二級(jí)學(xué)科?，F(xiàn)有教育學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育和融合教育四個(gè)本科專業(yè)。教育學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)、教育部財(cái)政部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和湖北省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)；學(xué)前教育專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)、國(guó)家卓越幼兒園教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目；特殊教育專業(yè)入選湖北省普通本科高校荊楚卓越教師協(xié)同育人計(jì)劃；融合教育專業(yè)是全國(guó)首個(gè)獲得教育部批準(zhǔn)的新專業(yè)，入選教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目。

學(xué)院設(shè)有三系五所三院，分別為教育學(xué)系、學(xué)前教育系、特殊教育系，課程與教學(xué)研究所、教育史與比較教育研究所、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、高等教育研究所、教師教育研究所，融合教育學(xué)院、早期教育學(xué)院、家庭教育學(xué)院。成立了習(xí)近平總書記教育重要論述研究、公共教育學(xué)、融合教育等3個(gè)教研室；基礎(chǔ)教育研究中心、學(xué)校德育研究中心、國(guó)家教育治理研究院等3個(gè)湖北省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地；課程研究中心、中小學(xué)發(fā)展研究中心、學(xué)前教育研究中心、陶行知國(guó)際研究中心、文化教育經(jīng)典研究中心、中國(guó)生態(tài)文明教育研究中心、早期教育研究中心、中國(guó)教育管理研究中心、教育專業(yè)學(xué)位研究生教育中心等多個(gè)校級(jí)研究中心。擁有現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、特殊教育實(shí)驗(yàn)室、融合教育實(shí)驗(yàn)室、學(xué)前綜合藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)室、早期教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、資料室等教學(xué)科研場(chǎng)館。主辦《教育研究與實(shí)驗(yàn)》和《教育與經(jīng)濟(jì)》兩種全國(guó)中文教育類核心期刊。

專業(yè)簡(jiǎn)介

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、教育科學(xué)理論、教育管理技術(shù)和方法等知識(shí)及實(shí)踐能力，能在教育行政部門、大專院校、成人教育部門從事業(yè)務(wù)管理工作，并能在相關(guān)學(xué)校從事教學(xué)的教育工作者。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論，受到教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練，具備管理人員和教師的良好素養(yǎng)。

隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)院現(xiàn)有教職工87人，專職教師70人，其中教授26人，副教授34人；66人擁有博士學(xué)位，占教師總數(shù)的94%以上。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者4人，教育部首屆人文社會(huì)科學(xué)跨世紀(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃4人，楚天學(xué)子計(jì)劃4人；近幾年從美國(guó)、澳大利亞、丹麥、香港等國(guó)家和地區(qū)引進(jìn)了10多位優(yōu)秀博士和博士后，學(xué)院師資隊(duì)伍的國(guó)際化水平顯著提升。

目前在校全日制本科生800余人，碩士研究生近500人，博士研究生200余人。另有教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生近200余人，教育博士專業(yè)學(xué)位研究生100余人，留學(xué)生90余人。

學(xué)科建設(shè)

在2016年全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，我校教育學(xué)科位居A類，并列全國(guó)第三。2022年，教育學(xué)進(jìn)入國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)行列。學(xué)院高度重視科學(xué)研究、平臺(tái)建設(shè)與學(xué)科發(fā)展，滋育賢才。主體教育理論、教育活動(dòng)史、教育政策與治理、深度教學(xué)、制度德育、鄉(xiāng)村教育、教師教育等領(lǐng)域的研究產(chǎn)生了廣泛影響。教育學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，新生研討課（教育專業(yè)發(fā)展導(dǎo)論）教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選首屆教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)，課程與教學(xué)論教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育經(jīng)濟(jì)與管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)和特殊教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選湖北省本科高校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)前教育教研室入選湖北省本科高校優(yōu)秀基層教學(xué)組織。學(xué)院黨委入選全國(guó)高校黨建工作標(biāo)桿院系創(chuàng)建單位，教工第二黨支部入選全國(guó)高校黨建工作樣板支部，教工第三黨支部被湖北省委教育工委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。

二、專業(yè)目錄

招生年份：2023年?

擬招生人數(shù)：28 其中接受免試人數(shù)：0

考試科目：

①101 思想政治理論

②204 英語(yǔ)（二）

③333 教育綜合

④814 教育管理學(xué)

三、推薦參考書目

333教育綜合

（1）《教育學(xué)》 王道俊 郭文安 人民教育出版社，第七版2016.

（2）《中國(guó)教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社，第四版2019.

（3）《外國(guó)教育史》 張斌賢 王晨 教育科學(xué)出版社, 第二版2015.

（4）《教育心理學(xué)》 張大均 人民教育出版社，第三版2015.

814教育管理學(xué)

《新編教育管理學(xué)》（第二版）吳志宏、馮大鳴、魏志春?華東師范大學(xué)出版社，2008

《教育管理學(xué)教程》褚宏啟、張新平?北京師范大學(xué)出版社，2013

四、2022年復(fù)試分?jǐn)?shù)線

總分351；政治（51分）；外語(yǔ)（51分）；業(yè)務(wù)課一（77分）；業(yè)務(wù)課二（77分）

招生計(jì)劃人數(shù)：28

五、2022報(bào)考錄取數(shù)據(jù)

擬錄取：19 初試最高分:404 初試最低分：355（全日制統(tǒng)考）/247（非全日制單獨(dú)考試）

六、2022年擬錄取名單

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七、備考建議

首先簡(jiǎn)單的說(shuō)下自己的情況，本人是雙非二本的學(xué)生，非教育專業(yè)，由于本身一直都特別的喜歡教育這個(gè)行業(yè)，所以畢業(yè)后也一直從事教育工作，但是由于專業(yè)和學(xué)歷的原因進(jìn)入到公立學(xué)校還是有點(diǎn)困難，所以在工作了4年之后還是毅然決定辭去工作，專心備考。脫產(chǎn)考研的壓力真的很大，而且?guī)啄瓴辉趺磳W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力還是會(huì)有所下降，這一年里真的經(jīng)歷了很多的困難，但是不管怎么樣都過(guò)來(lái)了，所以你們也可以的！

考研擇校和定專業(yè)

本人錄取的是華中師范大學(xué)教育管理專業(yè)。當(dāng)初準(zhǔn)備考研的時(shí)候其實(shí)是打算考英語(yǔ)學(xué)科的，因?yàn)橐恢币詠?lái)都是從事的英語(yǔ)教師的職業(yè)，但是自己還是多方面綜合的考慮了自己的情況，最終還是選擇了教育管理。第一我大學(xué)是非英語(yǔ)也非教育專業(yè)。第二我有看英語(yǔ)學(xué)科教育的書籍，專業(yè)書直接把我打敗。第三學(xué)科英語(yǔ)一直是報(bào)考的熱門專業(yè)，所以競(jìng)爭(zhēng)非常的大。第四畢竟自己也27歲了，清楚地了解自己的學(xué)習(xí)能力和精力，個(gè)人覺(jué)得在一年的時(shí)間內(nèi)讓我學(xué)習(xí)專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)科的知識(shí)并且要考到比較高的分?jǐn)?shù)是比較難得，不想準(zhǔn)備了一年時(shí)間最后陪跑，年齡和精力都不允許了，所以我最終思考決定考教育管理專業(yè)。一方面是因?yàn)樗菍儆诮逃龑I(yè)的，另一方面是因?yàn)樾枰厴I(yè)三年后才能報(bào)考，所以減少些許的競(jìng)爭(zhēng)力。但是最近幾年確實(shí)報(bào)考教育管理的人越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大，尤其今年，高分很多。所以如果你決定考，必定是要付出努力的。

學(xué)校選擇：最開始的時(shí)候我是準(zhǔn)備的湖南師范大學(xué)，因?yàn)槲易约菏呛先?，也一直在長(zhǎng)沙，所以想待在長(zhǎng)沙?？墒侨松蝗缫馐司?，在九月底報(bào)名的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)湖大不招收全日制的教育管理，當(dāng)時(shí)對(duì)于我而言真的是巨大的打擊。頹廢了三天后我最終還是換了學(xué)校，華中師范大學(xué)，一是因?yàn)槿A師是211也是教育部直屬，師資力量肯定是比較強(qiáng)的；二是因?yàn)殡x湖南也不遠(yuǎn)。雖然難度比湖師大要大，可是不屈服的我還是決定一定要為自己拼搏一次！

過(guò)多的依賴，也不要照搬，請(qǐng)一定要根據(jù)自身的情況去做更改。

初試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

（一）英語(yǔ)

首先，大家應(yīng)該都知道英語(yǔ)是不能短時(shí)間提升的，所以從大家決定備考的那天起，就要開始準(zhǔn)備英語(yǔ)了，英語(yǔ)就是由單詞、語(yǔ)法所構(gòu)建起來(lái)，單詞和語(yǔ)法非常重要，不管是翻譯還是閱讀還是寫作都是由長(zhǎng)難句構(gòu)成，所以大家要學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)難句喲。

單詞：（有時(shí)間的話可以跟著老師的視頻一起記憶，但是我自己就是看的紅寶書，跟著記憶曲線復(fù)習(xí)）推薦的書：紅寶書；推薦的老師：朱偉、張劍。

語(yǔ)法：因?yàn)檎Z(yǔ)法確實(shí)是枯燥的，所以我跟著田靜老師，笑的不行，備考還是需要一些樂(lè)趣的哈哈哈。不需要買書，找到老師的視頻跟著做筆記就行。但是一定要記得復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，重要的事情說(shuō)三遍！不要認(rèn)為看過(guò)，做了筆記就可以了，因?yàn)槲抑熬褪沁@樣的，自以為自己英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是發(fā)現(xiàn)做題分析長(zhǎng)難句完全不行。所以請(qǐng)一定要復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容。

閱讀：以上是從備考就要開始做的工作，閱讀的話可以從5、6月份開始。首先，要把近三年的真題拿出來(lái)，這個(gè)是臨考前用來(lái)模擬的，所以不要提前做。其次，英語(yǔ)二的學(xué)生可以把英語(yǔ)一的買回來(lái)，先做英語(yǔ)一的題目，難度真的不一樣，英語(yǔ)一的難度大很多，但是我們可以利用英語(yǔ)一練手和收集單詞，是有覆蓋率的。再次做題的方式是，前幾個(gè)月可以每天一篇，不需要控制時(shí)間，因?yàn)槟愫茈y在規(guī)定時(shí)間做完的，相信我哈哈哈哈哈，不是打擊大家，這是很正常的。如果是英語(yǔ)大神就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)哈哈哈。每天做完一篇后，先不要馬上聽視頻講解，自己把不認(rèn)識(shí)的單詞找出來(lái)，還有不認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)難句也提出來(lái)，可以抄在自己的本子上，自己分析下，不懂的可以再跟著唐遲老師的課學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@些試卷你還要做很多遍的，所以可以不在上面做筆記，當(dāng)然也可以多買幾套，我之后是又買了一套（英語(yǔ)一一套就行，英語(yǔ)二可以準(zhǔn)備兩套）同樣的要記得復(fù)習(xí)！可以做完一套試卷，也就是四篇閱讀之后拿出來(lái)整理復(fù)盤一下。基本上2、3個(gè)月就會(huì)做完第一遍，記得閱讀一定要反復(fù)的刷，第二遍的時(shí)候可以增加到每天兩篇，二刷要注意開始分析題型，并且分析答案，整理錯(cuò)題本（相同題型整理在一起，方便分析）還是要聽唐遲老師的課程。到第三遍的時(shí)候就可以一個(gè)星期或者是3天一套試卷做閱讀，嚴(yán)格控制時(shí)間。沖刺階段就把近三年的試卷拿出來(lái)找周六下午的時(shí)間進(jìn)行模擬，模擬時(shí)間也嚴(yán)格按照考試時(shí)間來(lái)喔～而且近三年的真題價(jià)值很高，一定要牢記其中的單詞和長(zhǎng)難句！ ?

作文：作文可以從9月份的時(shí)候開始背誦，就背王江濤老師的那本書，他書上其實(shí)也寫了方法，可以參考。

（二）思想政治理論

考研政治的話，我是從6月份開始的，但是因?yàn)槊刻斓娜蝿?wù)安排的比較多，所以有時(shí)候會(huì)把政治學(xué)習(xí)的時(shí)間擠掉，所以這里也提醒大家合理安排時(shí)間，不要認(rèn)為越多越好。

1.基礎(chǔ)階段（7—8月）

考研政治學(xué)習(xí)其實(shí)剛開始是比較輕松的，每天一個(gè)小時(shí)跟著徐濤老師的視頻，我真的太愛濤濤了表白！講的好，而且太有意思了，我一個(gè)政治一直不太好的文科生，最后也沒(méi)想到政治考了75分+，當(dāng)然不得不夸肖大大的押題！

2.強(qiáng)化階段（9—10月）

這個(gè)階段的話，視頻只用做輔助，重點(diǎn)在刷題，反復(fù)刷1000題，所有的題目只要買一套，真的就夠了！就刷你買的那套，反復(fù)刷，而且要看分析，看完要復(fù)習(xí)復(fù)盤！

3.沖刺階段（11月—考試）

沖刺階段的任務(wù)主要是做一些模擬卷和背誦大題。當(dāng)然因?yàn)槲覀€(gè)人覺(jué)得我很多記不住，所以我最后還是跟著腿姐的沖刺視頻看了，其實(shí)還是有幫助的，關(guān)于做題我做了肖4肖8、腿4、徐8，只做選擇題，沒(méi)有買試卷，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)各種APP都有。大題的話，我開始跟著徐濤老師的公眾號(hào)每天背，后來(lái)肖4 肖8出來(lái)，就抓著一頓背，往死里背，每天一早起來(lái)就開始背，背一個(gè)多小時(shí)，中午看一遍，晚上睡覺(jué)前再背，這樣記得牢固。這次肖大大的命中率真的太絕了，其實(shí)一開始在背的時(shí)候真的很痛苦，完全記不住，而且我的選擇題一直不好，自己做的時(shí)候每次在30左右，20多分的時(shí)候偏多，所以一直很擔(dān)心，但是就像徐濤老師說(shuō)的，你到了考場(chǎng)會(huì)有很多話要跟黨交代的，所以別害怕，努力的做題努力的去背書，會(huì)有好結(jié)果的。

（三）專業(yè)課

朋友們，專業(yè)課才是我們的超重點(diǎn)，現(xiàn)在還沒(méi)有買書的，趕緊快去買起來(lái)！買了書還沒(méi)有看的，趕緊搞起來(lái)！

基礎(chǔ)階段（6月之前）

333一定一定一定從現(xiàn)在開始就要看書，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看書真的很枯燥，像我這種看到大段文字可能就腦殼暈的，確實(shí)有點(diǎn)困難，所以建議大家跟著老師視頻，你可以在看視頻錢先預(yù)習(xí)書本，然后跟著視頻，老師會(huì)帶著大家做框架，相當(dāng)于那一節(jié)課下來(lái)你對(duì)于這一節(jié)或者這一章就有個(gè)明晰的框架了，你只要自己把小點(diǎn)記住就行，這樣不會(huì)覺(jué)得看完書跟沒(méi)看一樣。而且很神奇的是，看視頻真的感覺(jué)記憶很深刻，像今年考的“贈(zèng)地學(xué)院”是我在第一遍跟著視頻的時(shí)候看的，后面再也沒(méi)看過(guò)，但是我居然記住它了，所以通過(guò)老師的講解確實(shí)還是記憶深刻些?？赡芎芏嗳藭?huì)建議早點(diǎn)背書，但是我不建議太早，你跟背記不住，而且本書這么難受的事情，為什么要提早就感受這份不良情緒呢。（個(gè)人建議，大家根據(jù)自己的實(shí)際情況定，不要盲目聽從）

強(qiáng)化階段（7—8月）

再繼續(xù)聽強(qiáng)化階段的視頻，并且你一邊聽可以一邊跟著背，這算是第一遍背書了，要記住是一本書看完背完再看下一本，順序可以是 中教-外教-教育原理-教育心理學(xué)，教育心理學(xué)確實(shí)理解起來(lái)會(huì)難一點(diǎn)，但是你聽過(guò)幾遍之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)還行，而且記住框架就行。差不多兩個(gè)月你就背完一遍了，當(dāng)然你會(huì)發(fā)現(xiàn)背了個(gè)寂寞，就是好像自己記住了，但是關(guān)上書，馬什么冬梅？沒(méi)關(guān)系，還有接下來(lái)的階段。

深化階段（9—10月）

這兩個(gè)月是反復(fù)背誦的階段，因?yàn)槲冶旧砭褪潜硶洃浤芰懿畹娜?，背書?duì)于我而言就特別的苦難，尤其是教育心理學(xué)，我看著就頭疼，就是屬于背到崩潰，看不懂，不理解就更加背不下來(lái)，但是慢慢學(xué)習(xí)一些方法幫助自己記憶，比如說(shuō)畫圖法、排序法等等。還可以自己編一些口訣，說(shuō)的多了，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)一下子就能夠背下來(lái)。背誦雖然還是很慢，不會(huì)說(shuō)一下子就記住了，但是放寬心，一直到第四遍的時(shí)候，你才會(huì)感覺(jué)的好一點(diǎn)，這背誦就是邊背邊忘的，大家都一樣，不要埋怨自己也不要覺(jué)得自己不行，心態(tài)一定要好！背書自己可以做好規(guī)劃，每本書在多少天內(nèi)背完，一天背幾個(gè)小時(shí)，2—3個(gè)小時(shí)是正常的，而且你可以根據(jù)自己的情況選擇是把這幾個(gè)小時(shí)拆開，還是就一直背，因?yàn)槊總€(gè)人的接受能力不一樣，所以大家自己安排，也可以都嘗試，然后看哪種適合自己。而且跟著帶背班確實(shí)會(huì)省去很多的時(shí)間。記住：上午是背誦的最佳時(shí)間，晚上睡覺(jué)前要記得回顧，第二天要再背誦前一天的內(nèi)容，而起可以按照遺忘曲線，或者你覺(jué)得麻煩的話，就自己隨機(jī)抽取前面背過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，但是一定要復(fù)習(xí)！

沖刺階段（11—12月）

這個(gè)階段你仍然在背書，沒(méi)錯(cuò)，背到癲狂也要背，但是這個(gè)階段要看真題了，你不能只會(huì)背書不會(huì)做題，當(dāng)你覺(jué)得自己背的差不多開始做題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)？我背了啥，要寫啥？或者格式啥的都不會(huì)，所以說(shuō)，答題技巧很重要，而且很多學(xué)校很考教育熱點(diǎn)，所以我會(huì)每天抽時(shí)間看教育熱點(diǎn)，關(guān)注一些教育類的公眾號(hào)，將熱點(diǎn)跟知識(shí)點(diǎn)結(jié)合。答題技巧真的還是非常的有必要，比如以大寫小，由小擴(kuò)大這些都是技巧，還有總括式、標(biāo)題式、穿衣式等等都需要去掌握，還有答題的思維，比如說(shuō)例證思維、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)思維、主旋律思維等，對(duì)答題很有幫助，這樣對(duì)于答題思路就很清晰。

最后關(guān)于背書的遍數(shù)不重要，快慢也不重要，不需要去關(guān)注大家背了多少遍了，每天背幾個(gè)小時(shí)，這些跟你沒(méi)關(guān)系，你按部就班的來(lái)就行，不要把內(nèi)容當(dāng)成任務(wù)去完成。背書的時(shí)候用各種方式讓自己集中注意力，不能分心，不能吃東西，提高效率。要知道自己的身體極限，不要整個(gè)半天都在背書，一般背個(gè)兩三個(gè)小時(shí)已經(jīng)讓身體處于一種疲倦的狀態(tài)了，可以復(fù)習(xí)其它科目緩解，每天的背誦計(jì)劃可以分散到上午、下午、晚上，合理安排時(shí)間。

而且建議找一個(gè)研友互相抽背，我初試的時(shí)候沒(méi)有找，但是復(fù)試找了研友，兩個(gè)人性格很合，一起督促一起努力一起分享信息，真的很有幫助，最終我們都上岸啦！所以可以找個(gè)人一起，這樣也有個(gè)陪伴的人，畢竟考研的這條路真的很孤獨(dú)，如果研友提問(wèn)完之后，由于回答不上來(lái)，不要焦慮，你應(yīng)該慶幸，是他人的提問(wèn)讓你知道哪些地方還沒(méi)有掌握好，事后一定要把提問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)再背一背，背熟背牢。所以越到后期越要挺住、堅(jiān)持。

（四）專業(yè)課二教育管理

教育管理我只花了3個(gè)多月的時(shí)間，當(dāng)然我是因?yàn)榕R時(shí)換學(xué)校的原因，如果提前已經(jīng)定好學(xué)校的學(xué)生們，也要提前開始看書了，有兩本書，但是最重要的還是新編教育學(xué)，因?yàn)槲視r(shí)間不夠，所以我第二本書沒(méi)看，之后是跟著資料背書。在只有三個(gè)月但是要重新看專業(yè)課二的時(shí)候，其實(shí)我是很擔(dān)心的，但是還是告訴自己做出來(lái)選擇就還是要堅(jiān)持下去。專業(yè)課二主要的復(fù)習(xí)情況如下，因?yàn)槲沂侵挥腥齻€(gè)月時(shí)間，所以大家時(shí)間上不要參考。

基礎(chǔ)、強(qiáng)化：

教育管理我是先快速的跟著視頻看一遍，做框架。在看視頻的時(shí)候在資料上直接做筆記，不要再單獨(dú)的拿其它本子了，因?yàn)楣P記在一起是比較好記憶的。第二遍馬上開始背，背的時(shí)候我沒(méi)有用書，直接用的資料，因?yàn)橘Y料都是重點(diǎn)的話術(shù)，而且排版很清晰，所以背起來(lái)會(huì)比較的簡(jiǎn)單，背的時(shí)候不要去想別人已經(jīng)很多遍了，只要你能夠最后背完就很不錯(cuò)了，因?yàn)榇_實(shí)背得早不一定記得住，大家都是靠最后的沖刺階段記憶的，所以我還是安心的跟著背。

沖刺階段：

沖刺階段的話，因?yàn)闀r(shí)間真的不多了，最后背了幾遍我也不知道，反正就是一直不停的背。而且除了背書之外，要看真題，去掌握答題的方式和技巧，不能光背不知道做題，真題！重要，一定要背！但是近幾年的比較重要，前幾年的可以稍微看看，而且教育管理的題目其實(shí)是很有規(guī)律的，所以多研究真題。同時(shí)要做模擬題，2到3次，建議每次都嚴(yán)格按照考試時(shí)間來(lái)進(jìn)行。你要看自己的薄弱點(diǎn)在哪里及時(shí)的去攻破，已經(jīng)滾瓜爛熟的就可以放一放，多看不會(huì)的和重點(diǎn)。還有最后的一道題是與熱點(diǎn)有關(guān)，所以要關(guān)注教育熱點(diǎn)，教育相關(guān)的公眾號(hào)發(fā)布的文章，熱點(diǎn)要多看和整理，要找到答這種論述題的方法，而且這些熱點(diǎn)在復(fù)試也是非常重要的。

復(fù)試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)

其實(shí)我面對(duì)復(fù)試是比較擔(dān)心的，因?yàn)槲业某踉嚦煽?jī)不是特別的靠前。但是自從初試之后，休息大概半個(gè)月，我就馬上進(jìn)入了復(fù)試復(fù)習(xí)的狀態(tài)，不容許自己懈怠。

因?yàn)槟瓿踹€是處于疫情不夠穩(wěn)定的階段，許多學(xué)校也不一定是線上還是線下，所以我還是做好了齊全的準(zhǔn)備，常規(guī)情況下，復(fù)試的內(nèi)容是：兩門筆試、英語(yǔ)面試和專業(yè)面試。所以筆試的內(nèi)容還是要看，不能抱僥幸的心理，筆試面試都要抓。英語(yǔ)面試我在各種平臺(tái)搜集了很多的題目，還準(zhǔn)備了一些關(guān)于專業(yè)方面的英文面試題，專業(yè)面試主要是看教育熱點(diǎn)還有導(dǎo)師的論文，將熱點(diǎn)和論文中的主要觀點(diǎn)能夠記下來(lái)，并且可以進(jìn)行思考加入自己的看法，像今年關(guān)于教師減負(fù)、學(xué)生減負(fù)、師德師風(fēng)、體育美育勞動(dòng)教育、線上教育等等都是教育熱點(diǎn)，所以要多搜集所思考，并且要想象導(dǎo)師會(huì)提什么問(wèn)題，然后你該如何組織語(yǔ)言回答。建議找研友或者是自己對(duì)著鏡子一遍一遍的練習(xí)。

面試情況：專業(yè)面試基本上就是一年內(nèi)的教育熱點(diǎn)，也可能抽到專業(yè)課知識(shí)。面試的時(shí)導(dǎo)師會(huì)讓你自己選擇序號(hào)，然后導(dǎo)師將題目告訴你，你有一分鐘左右的時(shí)間思考和組織語(yǔ)言，然后進(jìn)行回答，一道題目五分鐘左右是差不多的，老師有可能會(huì)根據(jù)你的回答追問(wèn)，但是只要你能夠?qū)⑵浔磉_(dá)出來(lái)其實(shí)就很好。面試就是要自信！畢竟在導(dǎo)師眼里我們可能就是“幼兒園匯報(bào)演出”（網(wǎng)上的梗）但是你要自信到讓老師相信你，嗯，這孩子可以進(jìn)入順利小學(xué)了～這種感覺(jué)哈哈。

最后一些鼓勵(lì)及建議

考研真的是個(gè)不簡(jiǎn)單的事情，選擇考研這條路其實(shí)你就已經(jīng)很棒了，當(dāng)你踏上這條路，你就值得尊敬。當(dāng)我辭職的時(shí)候，我周圍的聲音層次不齊，有勸我直接考編的 ，有說(shuō)我年紀(jì)太大不要折騰的，有說(shuō)不相信我的能力的都有，可是更多的是鼓勵(lì)支持，我有愛我的爸媽、朋友，他們?cè)谖易龀鰶Q定的那一刻，就一直站在我的身后，辭職備考的這一年，壓力很大，尤其看到這一年身邊很多人都結(jié)婚生孩子，大家好像生活都步入了正軌，可是我還在游離。但是我爸媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一句我不好的話，我自己也堅(jiān)信，人這一輩子最終的目的不是為了完成結(jié)婚生子這類事情，我有自己的教育夢(mèng)，有自己的信念，為什么在這個(gè)時(shí)候我不能選擇去實(shí)現(xiàn)呢？難道在多少年后，當(dāng)我沒(méi)有站到我想要的位置的時(shí)候我才來(lái)后悔為什么我這一生就這樣嗎？當(dāng)然，不是說(shuō)考上研究生你就怎么樣了，可是，至少我們一直在進(jìn)步不是嗎？

這一年，我經(jīng)歷過(guò)背書背到哭，可是還是不敢放下書休息的時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)焦慮到我做夢(mèng)都是背書做題的時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)身體不適吃藥的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)分手，可是最終我都考上了，所經(jīng)歷的我都接受，也認(rèn)為值得。我始終堅(jiān)信，人的這一生啊，你要為自己的生活努力，不要埋怨，只管做好你該做的，你想要的都會(huì)朝你走來(lái)。

最后，希望明年的你們都能得償所愿！

（本文來(lái)源新祥旭考研原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許，不可轉(zhuǎn)載?。?/span>