? ? ? ? 刻耳柏洛斯恐怖事件本身發(fā)生在2128年秋分之前，而那教授則是它可怕開端的見證者、或是引發(fā)者之一。另外，他聽說了達(dá)拉斯試圖在網(wǎng)上找到相關(guān)資料，不過他最終以失敗告終，因?yàn)榻淌谠缇途娈?dāng)局，這本書因?yàn)榘鏅?quán)問題，不能在網(wǎng)上隨意傳播。達(dá)拉斯在網(wǎng)上的言論神經(jīng)質(zhì)得嚇人，他幾乎用盡一切辦法來索求那本書，從字里行間的語氣就能看出他的焦急。而且，他也在整個(gè)火星到處奔波尋找那些能夠借書給他的大學(xué)，可惜都被教授捷足先登了。

? ? ? ??八月的第一個(gè)星期，事件發(fā)展出了出人意料的結(jié)果，那個(gè)星期的第二天凌晨，教授還在寢室睡覺，突然被學(xué)校里的警報(bào)吵醒了。有奇異的咆哮與警報(bào)一同傳出，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，勝似某種人類的吼叫，響度一次比一次嘹亮。接下來，幾乎全校都聽到了劇烈的爆炸——他們那一晚都沒再好好睡眠，恐怕有些人還會做噩夢——這像是人類但又完全無法模仿的聲響幾乎把人的心臟都掏了出來。

? ? ? ??教授趕緊穿上衣服跑出門外，匆忙穿過學(xué)院里的草坪，沿路也看見許多其他教師也在趕往發(fā)出聲音的圖書館，并且警報(bào)的鳴叫越來越頻繁。一扇窗戶開著，其他的窗戶上全是裂紋，并且焦黑的痕跡從屋內(nèi)蔓延到窗外很長一段距離，里面有火光，仿佛地獄的大門向死者敞開。入侵者確實(shí)已經(jīng)闖進(jìn)去了，而且肯定也是爆炸發(fā)生的原因。他警告自己這里的安全隱患，并最終只帶了幾個(gè)穿好防護(hù)服的人進(jìn)去，讓警衛(wèi)把圍觀人群阻隔在圖書館以外和遠(yuǎn)離那一扇被打開的窗戶的地方。帶進(jìn)去的人有兩者知道教授所擔(dān)心的災(zāi)難，教授覺得這兩人值得相信?，F(xiàn)在，聲音已經(jīng)基本穩(wěn)定住了，只剩下警報(bào)一遍又一遍的呼嘯，可教授注意到，學(xué)校上空的球形穹頂外聚集了一群鳥，它們有規(guī)律地撞擊著穹頂，即便造成不了任何傷害。

? ? ? ??圖書館空曠的空間里彌漫著一股消毒水的刺鼻氣味，教授非常熟悉這種味道。幾人一邊撲滅周圍的火星一邊快步走向圖書館的深處，好在火焰沒有燒到書架，只是在一個(gè)閱覽室內(nèi)有熊熊烈火。那低沉呻吟的來源就是這燃燒的閱覽室，幾人在剛抵達(dá)的幾秒誰也不敢滅火，最后還是教授先出手。人們看見那一堆亂七八糟東倒西歪的木炭、石塊和融化的塑料中間倒著一個(gè)身影正冒著縷縷光絲，都驚訝地討論起來。教授記不得當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，只記得有離奇的場面。

? ? ? ??那個(gè)人影接近兩米半高，仰面倒在地上，身體上長出了金色的亮光，像是絲帶的物質(zhì)將這種光從他的身體里剝離出來，灑在空氣當(dāng)中。旁邊有多個(gè)學(xué)校的安保機(jī)器人的殘骸，其中有大半是為了對付危險(xiǎn)目標(biāo)而安置的，而爆炸的源頭是一臺重型履帶自走榴彈炮，教授還是第一次見到它從協(xié)會為冷戰(zhàn)而建造學(xué)院地堡里跑出來。這具軀體似乎還活著，但是那縹緲的光讓人們不敢靠近。有幾件外衣被撕碎了扔在地上，靠近窗戶還有一把沒電的震蕩槍和一個(gè)書包。這個(gè)場景并沒有那么恐怖，但是教授關(guān)心的是這里死了人，或者說將要死人。教授仔細(xì)看了這具軀體，才發(fā)現(xiàn)這是前幾天來借書的達(dá)拉斯。他的肌肉發(fā)達(dá)得不合常理，骨骼也超過了人類的范疇?？傮w來說還是能看得出這是一個(gè)人類，但關(guān)鍵點(diǎn)在于那些發(fā)光的纖維，它們冒著光向外發(fā)散，就像是達(dá)拉斯這個(gè)人要消散了，那些金色的碎片般的光斑在周圍的空氣里旋轉(zhuǎn)，把火焰逼退在三米以外的地方。教授為了學(xué)校的名聲不得不嘗試救活達(dá)拉斯，但是他與其他人一樣不敢靠近，他們害怕那光的來源是某種輻射，因?yàn)樗L得比達(dá)拉斯本人還要高近十米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看神似一顆低矮的古樹。達(dá)拉斯身體上的光芒繪制了一種看不懂的圖案，且遵循了某種規(guī)律，它們順著達(dá)拉斯艱難的呼吸而浮動，就和穹頂外的鳥一樣。而這光看上去就像他的血液循環(huán)，隨著時(shí)間推進(jìn)變得越發(fā)微弱。

? ? ? ??教授找到他的時(shí)候他被“驚醒”了，嘴里喃喃念誦著不知名的禱文，在場有一位會多語言的博士，也沒聽懂在說什么，教授猜測這語言是出自那本他求之不得的瀆神巨作《深邃之書》的單詞。他說到最后，話音越來越弱，最后消失無聲，而穹頂發(fā)出了一聲轟鳴，外頭的鳥開始用最劇烈的方式蹂躪穹頂，它們發(fā)出了代表期待和興奮的鳴叫。

? ? ? ??達(dá)拉斯停止了呼吸，警報(bào)則嗚呼了一聲后停止出聲。癱倒在地的這個(gè)軀體起了一些不起眼的變化，皮膚逐漸萎縮變得蒼白，眼眶深陷下去。噴發(fā)出的金光把整個(gè)閱覽室照得影子無處躲藏，火被這光芒壓制，從烈火變?yōu)榛鹈纾罱K變?yōu)榛鹦?。穹頂外，鳥群刺耳的尖嘯戛然而止，翅膀的拍打聲響徹整個(gè)學(xué)院，映著火衛(wèi)一上的殖民地，這些捕食者如沙塵暴一般掠過，如神話所說，追捕它們等候多時(shí)的獵物去了。

? ? ? ??忽然，一臺本來已經(jīng)動彈不得的機(jī)器一躍而起，發(fā)出驚悚的呼聲，從窗口跟著什么跳了出去。窗外的人群看見之后傳來了騷動，教授提醒警衛(wèi)在協(xié)會的陸戰(zhàn)隊(duì)、急救小隊(duì)和驗(yàn)尸官來到之前什么人都不得入內(nèi)。教授細(xì)心地拉上了所有的窗簾和百葉窗，他慶幸目前外頭的人們因?yàn)闊焿m沒有窺見圖書館內(nèi)的狀況。陸戰(zhàn)隊(duì)很快就到了，即便他們裝備了空氣過濾器，卻依舊能聞到那股怪味，教授勸他們在驗(yàn)尸官或者急救小隊(duì)來之前都不要進(jìn)入相關(guān)區(qū)域。

? ? ? ??與此同時(shí)，那些詭異的光芒發(fā)生了駭人的畸變。那具軀體在教授的眼前崩解了，用最貼合的方式來形容，只能是他化作了發(fā)出耀眼黃光的粉塵，隨著流動的穿堂風(fēng)飄走了，而且速度相當(dāng)快，以至于教授只抓拍到了最后的階段。等驗(yàn)尸官到達(dá)，他們只找到了達(dá)拉斯的隨身物品和幾縷沒法被轉(zhuǎn)移的飄在半空的光芒絲綢，在場人員對此一頭霧水，于是呼叫了專家過來調(diào)查這些物質(zhì)。達(dá)拉斯這樣，也許是遺傳自他無人知曉的父親。

同人自《克蘇魯神話》和《world of wonder》?