讓學(xué)生穩(wěn)步提升，神奇學(xué)習(xí)方法在這里

一個剛上初三的女孩，班里成績第七，全年級30多名，正常情況能考入普通中學(xué)，而到了中考的時候，考了全區(qū)第二，全年級第一，并且超出第二名很多，考入?yún)^(qū)一中實驗班，這個學(xué)生有什么學(xué)習(xí)方法，成績是怎么突飛猛進(jìn)的，秘訣是什么？

這個女孩脾氣很溫和，數(shù)學(xué)老師是個年輕的女老師，剛結(jié)婚不久，丈夫出差，找了這個女學(xué)生作伴，晚上老師判作業(yè)，學(xué)生寫作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)一道題全班都不會，就問女孩，你會嗎，女孩說不會，老師就講，學(xué)生感覺懂了。到了第二天上學(xué)，老師直接進(jìn)了教室，女學(xué)生跟在后邊，這時一個男生過來問老師，這道題怎么做，老師一看正是昨天都不會的題，就一指身后，問她吧，指著女孩，這個男生是全班第二的優(yōu)秀學(xué)生，女孩憑著昨天的記憶，給男生講明白了，當(dāng)時轟動全班，太厲害了，全班都不會的題她會，從此，班里很多人問她題，他都耐心的解答，不會的一起研究，再不會去問老師，這樣到了中考的時候，這個女學(xué)生的成績有的很大提升。

我們看到了什么，學(xué)習(xí)好壞的核心因素是什么，這個學(xué)生的智力不會輕易改變，改變的核心是情緒，就是在給男生講明白以后，全班的驚訝，積極情緒與數(shù)學(xué)在大腦建立聯(lián)系，形成積極的條件反射，在遷移到其他學(xué)科，形成了良性的循環(huán)，成績不斷提升。

無論是成績變好還是變差，最核心的因素是情緒，只要通過練習(xí)，某些經(jīng)歷，讓孩子的積極情緒和學(xué)習(xí)建立聯(lián)系，并不斷正性強化，這個學(xué)生的成績肯定是越來越好。

如大家想多了解這方面的，可以聯(lián)系我，一起探討。