僅供學(xué)習(xí)交流，請不要用于商業(yè)用途。

自己沒有翻譯經(jīng)驗(yàn),也沒有校對幫忙改,所以翻得不好的話請見諒

然后翻譯純粹出于興趣,可能只會節(jié)選喜歡的幾話翻譯,想追求閱讀體驗(yàn)的就....找dalao漢化組吧

上了高中以后,給我的第一感覺是喘不過氣。

教室里，滿溢著大家的元?dú)?。近乎無限的能量被有限的同學(xué)們所分配著。

似乎每一位同學(xué)都想占據(jù)更多的能量,搞得看上去全員都在拼盡全力,你追我趕。一副高度競爭中的景象。

從很小開始,我就是競爭方面的苦手。

母親從小就不太疼我.不管我再怎么使勁,得到了多好的結(jié)果,她永遠(yuǎn)只會夸獎(jiǎng)哥哥,自己幾乎從來沒有贊賞過。

連在最親近的家族里都永遠(yuǎn)得不到贊賞，在這樣的環(huán)境里長大，也就讓我看不到什么努力的必要了。

小學(xué)和初中一路摸魚,成績也勉勉強(qiáng)強(qiáng),錄取到的高中也就對應(yīng)的一般般。

開始成為高中生的時(shí)候,就有注意到自己和別的同學(xué)在“閃閃發(fā)光”程度上的差距。

不過對我而言都無所謂,怎么都行。

同齡人會很關(guān)心的比如“自己坐在哪里哪里”“誰和哪個(gè)女生交往上了”“誰被哪個(gè)人嫌棄針對了”,我都沒心情參加討論。

雖然也會相應(yīng)失去為之心情波動(dòng)的機(jī)會。

感覺自己應(yīng)該是和大家有什么決定性的差異,才會讓我變得這樣。

人際交往方面,大家都在開開心心互相交往,我卻連交往的氣力都提不上。

整個(gè)高一,一個(gè)像樣的朋友都沒交到,當(dāng)然也沒有得到任何一個(gè)人的嫌棄。

整天就像一個(gè)小透明在班級里生存著。

不過自己不但沒有感到不滿,看著大家構(gòu)建的閃閃發(fā)光的人際關(guān)系圈，我還覺得不進(jìn)去像自己這樣還好多了。

“明年啊,大明年啊，就這么一直當(dāng)個(gè)小透明開開心心度過唄”

伴著這樣的想法，一年就這么很快結(jié)束了。

之后就沒有那么順利了。

剛升高二那會,我被一位男生告白了。

那個(gè)男的從高一開始就和大家混得很熟,人氣很高,連我這種邊緣人都記得住他的名字。

記得他進(jìn)了籃球部，而且打比賽也會被選進(jìn)首發(fā)球員,在女生圈里天天能被八卦。

為什么這么有人氣的男生,會莫名其妙對我表白...

“高一開始就一直喜歡你了”

聽到他的話，實(shí)在是藏不住自己的震驚。

因?yàn)?..這個(gè)..在班里位置這么邊緣的我,怎么會直接被班級中心地位的他一直注目著是吧。

不過,就算被那樣的視線注目著,也無濟(jì)于事。

當(dāng)時(shí)我完全就覺得談戀愛就是一種麻煩事。

只要是和戀愛有關(guān)的小道消息,傳播起來簡直就跟光速一樣。

只要一攪進(jìn)去,班里的女生就會大聲八卦,一聽就知道誰和誰交往起來了,誰和誰交往不順分手了,被八卦的同學(xué)底細(xì)瞬間曝光。

當(dāng)時(shí)自己沒攪進(jìn)去,所以也就沒參加這種“游戲”。

如果只是單純的作為小道消息傳播,其實(shí)到頭來什么也不會改變,并不是什么大事。當(dāng)時(shí)是這么想的。

只不過,女生這個(gè)物種屬實(shí)恐怖,說完“OO和XX交往起來惹~”還能再補(bǔ)一刀,比如附上一句“這對真般配吶”這樣的蜜汁評價(jià)。

在校園的階級制度里,上層階級的同學(xué)們,基本只會和同一階級的同學(xué)互相交際。

這一點(diǎn)大家都不言而喻。

【注:スクールカースト school caste(校園-種姓制度) 日本的校園里經(jīng)常有比較嚴(yán)重的階級制度化傾向,這個(gè)詞為了表現(xiàn)階級性把印度的種姓制引了進(jìn)來?？梢园俣瓤纯?報(bào)道蠻多】

我直覺上會覺得，交往不交往隨自己喜歡不就行了,很簡單一事嘛。

但是考慮到了一些不能說的東西以后,就把告白的回應(yīng)修改成了這樣子：

“不好意思。我還不是很懂戀愛之類的....”

選了這些到時(shí)不會添堵的詞匯,拒絕了他的告白。

作為邊緣人的我,肯定是不能和“上層階級”的他交往的吧。感覺這樣會引起很多不必要的麻煩。

然后,那時(shí)候?qū)τ趹賽鄣母杏X，自己好像也總理解不來。

選用了這兩個(gè)理由拒絕了告白的我，卻在之后這樣領(lǐng)悟到自己的糊涂之處。

“知不知道齊藤被悠月醬表白了啊?”之前飄過這樣一句話

齊藤就是剛剛找我表白的男同學(xué)。悠月則是班上的一位女學(xué)生。

拒絕了齊藤的表白以后,我莫名其妙就被悠月還有幾個(gè)女同學(xué)叫到一個(gè)樓梯臺去了。

悠月在班里算是中心地位,在這個(gè)小世界里閃閃發(fā)光地生活著。

長得很好看,運(yùn)動(dòng)也比較擅長,在男生圈里人氣相當(dāng)高。

上高一沒幾個(gè)月我就聽過她的八卦了,像是OO向他告白了這樣的。

然后,她向齊藤告白了。

再然后,他向我告白了。

被人家問到“那個(gè)你知不知道?。俊保ū戆啄愕哪莻€(gè),我的菜,懂？）

好像也只能回答不知道,然后就這么回答了。

“不....不知道誒...”

“嗯...”

感覺悠月同學(xué)會因?yàn)樗矚g的齊藤向我表了白會很討厭我,就打算趕緊說出事情的原委。

“不過...拒絕了”

悠月狠盯了我一下,順便否定道：“那就是說其實(shí)你很清楚咯？”

“那...不..不素那樣d...”說的同時(shí)，腦子也在吐槽自己到底說的什么東西。

如果她喜歡齊藤，然后我拒絕了齊藤的告白的話,那就是我有罪過。感覺她大概是這么想的。

然后她圍繞這個(gè)想法斬釘截鐵地放了一句話：“來自齊藤的告白都敢拒絕，你知不知道你有多狂妄冒昧？”

這時(shí)上課鈴響了,該說的也差不多說完了，她們?nèi)齻€(gè)和一直發(fā)著呆聽她們講話的我也就解散開來了。

明明只是理解她們說的話就要花上好幾天。

因?yàn)?全班同學(xué)把我完全孤立以后，我才瞬間理解到她們的思路。

當(dāng)然,我本來就沒有一個(gè)朋友。“孤”是一直都在的。

但是這里，我感受到了一種直接的，具有針對性和目的性的孤立,大家似乎是懷著這樣的目的,從我身邊遠(yuǎn)離。

在這種孤立下，我也變得只能刻意避開他們。

她們在傳我的什么小道消息并不清楚,但是每次看到那種刺向我的微妙的視線，就能明明白白理解肯定是在說什么“我做錯(cuò)了什么事情”之類的。

從來就沒交到朋友的我，也自然找不到人把這些東西明明白白告訴自己。

然后，就過上了幾個(gè)月的孤獨(dú)的生活。不僅是獨(dú)了。

不過老實(shí)講，如果有人問自己有沒有覺得很難過，其實(shí)也沒什么感覺。

因?yàn)檫@樣孤獨(dú)的狀況都是自己選出來的，但是其實(shí)不去做選擇，自己也會這樣罷了。

我有把聽的廣播劇看的漫畫之類的都藏起來,以避免事情發(fā)展出暴力的傾向。(比如把你漫畫偷走或者拿出來當(dāng)場念，嘲諷，人身攻擊,基本沒什么好結(jié)局）

有的時(shí)候似乎狀況也會有些不妙，會發(fā)生一點(diǎn)麻煩的事情，不過稍微處理一下，或者思考一下，過了一個(gè)禮拜就又感覺沒啥了。

然后呢，如果在學(xué)校成績還可以的話，母親也能閉上嘴，不會對我學(xué)校方面的東西刨根問底。

然后我好像就在班級這個(gè)小世界里，徹底地失去了存在感一樣。

感覺這東西也沒啥困擾人的。

每天這么想著，漠然地度過每一天。

突然有一天，那個(gè)人在我的眼前，

出現(xiàn)了。