一、題目

教育局準(zhǔn)備組織一批離退休優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行為期一年的支教活動(dòng)。你是人事部門工作人員，具體負(fù)責(zé)這批教師的招募工作。你準(zhǔn)備怎么開展工作？（北京市考面試真題）

二、模擬

組織離退休教師到基層支教，老師們老有所為發(fā)揮余熱，孩子們也能享受更好的教育，是皆大歡喜的事情。我將從以下幾方面做起。

第一，調(diào)查情況，確定方案。招募退休教師到基層支教，現(xiàn)在有的只是個(gè)大致工作方向，具體細(xì)節(jié)都還沒有確定。當(dāng)務(wù)之急是聯(lián)系溝通各方，掌握更加全面的情況，擬訂工作方案。我會(huì)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校下發(fā)通知，要求上報(bào)相關(guān)情況，重點(diǎn)是學(xué)校概況、學(xué)生規(guī)模、需要的教師數(shù)量以及科目要求等。我會(huì)對(duì)上報(bào)的情況進(jìn)行綜合分析，選出十所急需教師的學(xué)校，作為第一批支教學(xué)校。這項(xiàng)工作我們以前也沒有做過，需要探索總結(jié)，人數(shù)少、規(guī)模小不容易出紕漏，有了經(jīng)驗(yàn)再逐步推開即可。接下來，我會(huì)確定支援每個(gè)學(xué)校的教師數(shù)量、科目以及年級(jí)等，根據(jù)這些情況擬訂切實(shí)可行的工作方案，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核。這是下一步招募的基礎(chǔ)。

第二，依托學(xué)校，開展初選。我們會(huì)采取個(gè)人報(bào)名和組織推薦相結(jié)合的方式，選拔優(yōu)秀的離退休老師。一方面，我們會(huì)在教育局網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方微博發(fā)布招募信息，講明招募的對(duì)象、數(shù)量、要求，號(hào)召全市優(yōu)秀的離退休老教師報(bào)名。同時(shí)，也會(huì)說明這次支教是義務(wù)的、自愿的，生活條件比較艱苦，工作也比較繁重，對(duì)此大家要有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況量力而行；另一方面，我們會(huì)發(fā)揮學(xué)校的組織作用，所有想到鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教的老教師，可直接在退休所在學(xué)校報(bào)名，由學(xué)校初步篩選，綜合考慮其教學(xué)質(zhì)量、在校職稱、學(xué)生評(píng)價(jià)等情況后，上報(bào)推薦的教師名單。這樣既可以提高工作效率，又可以確保找到優(yōu)秀合適的老教師。

第三，再次篩選，確定名單。我會(huì)組織學(xué)校推薦的教師進(jìn)行小規(guī)模試講。畢竟這些老教師已經(jīng)退休，他們的身體狀態(tài)、教學(xué)質(zhì)量都需要再觀察，不能盲目地相信紙面上的推薦，還是要看一看。試講之后，我會(huì)組織表現(xiàn)優(yōu)秀的老教師參加免費(fèi)體檢。到基層支教對(duì)老教師也是個(gè)挑戰(zhàn)，體檢可以排除些隱患，防止他們?cè)谥Ы讨猩眢w出現(xiàn)問題，這也是對(duì)老教師負(fù)責(zé)。經(jīng)過試講、體檢之后，我會(huì)再結(jié)合支教學(xué)校的要求，做適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)籌平衡，確定最終的支教人員和分配方案。對(duì)于沒有選上的老師，我和學(xué)校都會(huì)做好解釋說明，并承諾下批優(yōu)先考慮。

第四，繼續(xù)跟進(jìn)，做好服務(wù)。招募教師的工作不能一招了之，必須做好招募的后續(xù)工作。我會(huì)提前與學(xué)校溝通，確認(rèn)支教老師的生活、通勤、教學(xué)條件。我會(huì)抽出時(shí)間，逐個(gè)走遍這十所學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)看一看，并提出具體要求，保障這些老教師順利開展教學(xué)工作。同時(shí)，我會(huì)要求學(xué)校明確專人，負(fù)責(zé)與我就支教老師項(xiàng)目進(jìn)行對(duì)接，做好上通下達(dá)的工作，防止因溝通不暢出現(xiàn)問題。對(duì)于這些下鄉(xiāng)支教的老師，我也會(huì)盡量爭(zhēng)取政策范圍內(nèi)的待遇，比如以發(fā)放補(bǔ)助的形式，解決他們的出行、食宿費(fèi)用，這也代表了組織的一點(diǎn)關(guān)心?？傊?，我會(huì)持續(xù)跟進(jìn)，繼續(xù)做好后續(xù)服務(wù)工作，這是招募工作的自然延續(xù)，絕對(duì)不能置之不理。一旦第一批支教順利，我會(huì)接著招募第二批、第三批，真正把離退休老教師支教這件實(shí)事做好做實(shí)、做出成效。