（這個(gè)是我需要的文章沒有你們網(wǎng)站不適宜內(nèi)容申請(qǐng)審核通過） 我的高中班主任的讓我說出我的心聲：經(jīng)驗(yàn)告訴我“長(zhǎng)久動(dòng)力”強(qiáng)的學(xué)生常分為兩類 在我作為一名高中學(xué)生不到一年的生涯中我有幸見證了許多同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)有趣的現(xiàn)象引起了我的注意那些展現(xiàn)出強(qiáng)勁“后勁”的同學(xué)可以被分為兩類： 第一類同學(xué)是那些勤奮刻苦的學(xué)生他們每天都自覺完成作業(yè)積極參與課堂討論勇于向老師請(qǐng)教并且不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)這些學(xué)生深知時(shí)間管理的重要性能夠有效地安排學(xué)習(xí)時(shí)間避免拖延的困擾此外他們利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用這些學(xué)生在高考中通常取得出色的成績(jī)成功進(jìn)入理想的大學(xué)有時(shí)甚至能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。 第二類同學(xué)則是那些具備獨(dú)特才能和潛力的同學(xué)他們可能在某一領(lǐng)域擁有非凡的天賦比如音樂繪畫體育等他們對(duì)自己的興趣愛好投入了大量的時(shí)間和精力不斷磨礪技藝追求卓越這些學(xué)生在學(xué)校的比賽和活動(dòng)中經(jīng)常脫穎而出為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)或?qū)I(yè)成為各行各業(yè)的精英這兩類同學(xué)之所以具備強(qiáng)大的“后勁”我覺得有幾個(gè)關(guān)鍵因素：首先這些學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力他們善于合理安排時(shí)間充分利用每一刻不將時(shí)間浪費(fèi)在瑣事上他們對(duì)自己的學(xué)習(xí)設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃并且能夠堅(jiān)持不懈地追求這些學(xué)生擁有積極向上的心態(tài)和堅(jiān)韌的毅力當(dāng)面臨困難和挫折時(shí)他們不會(huì)輕易放棄而是積極尋找解決問題的方法和策略他們堅(jiān)信自己的能力和潛力對(duì)未來充滿信心。 這些同學(xué)得到了家庭和學(xué)校的關(guān)心和支持家庭給予他們積極的鼓勵(lì)和支持關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源這些積極的影響使得他們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力當(dāng)然并不是說其他學(xué)生就沒有“后勁”只是在我的教育生涯中這兩類學(xué)生給我留下了深刻的印象每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體都有自己的優(yōu)勢(shì)和潛力只要每個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀他們都有可能取得出色的成績(jī)展現(xiàn)強(qiáng)大的“后勁”作為一名班主任我一直懷抱著希望期望每一位學(xué)生都能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力并努力追求自己的夢(mèng)想。 我堅(jiān)信只要每個(gè)同學(xué)都能以勤奮自律和積極向上的態(tài)度為準(zhǔn)則他們都能在未來的人生道路上取得輝煌的成就我愿意一直陪伴著他們給予他們支持和引導(dǎo)幫助他們成為他們心中渴望成為的那個(gè)人。 并非代他人告知：葉孜 2023.10.17