段老師說，其實，環(huán)境造就人，無路可走的時候只有想辦法尋覓一條出路！一路走來，需要不斷地挑戰(zhàn)自己。

在這次中級班破冰分享中，我們一起來看看段老師在閱讀推廣這條路上做出了哪些努力？

段佳佳

保山市小學語文名師工作室成員

中級兒童閱讀指導師

01

回顧來時

我出生在一個教師家庭，我的父母都是小學老師。我們這一代人，課外書相對匱乏。我記得上小學時，課外書就是媽媽給我買的一本《小學生作文大全》；其余的就是偶爾在學校圖書室里看到的小人書和一些名人傳記。

后來，上了初中和高中，忙于學業(yè)，課外書也鮮有接觸。一直到了大學，在學校的圖書館里，才見到了海量的課外書。但是當時，讀書，也僅僅局限于自己的喜好，沒有一個方向性，也沒有針對性地讀某一方面的基礎書。

后來參加工作了，數(shù)學專業(yè)的我，在中學，一邊上數(shù)學課，一邊兼職做了學校兩年的圖書管理員。課余時間也負責給書籍編號，給學生借閱書籍，整理圖書等。當時，忙于工作，也無暇看書。

但是，我很喜歡圖書管理員這份工作。我經(jīng)常在清晨，漫步于一行行書架間，看著一縷縷陽光透過窗戶灑進來，照得這一本本書熠熠發(fā)光，就感到一天是那么的美好！

一次在中學教師的開學培訓會上，保山市教研所的閱讀推廣人——羅正林老師，給我們帶來了很多奇奇怪怪的書：立體書、洗澡書、觸摸書、洞洞書、繪本……還給我們介紹了他從孩子一歲就開始每天給他堅持閱讀。為了給孩子營造閱讀的氛圍，在客廳直接放了一個書架，放滿了孩子和大人的書籍；每天孩子一放學回家，全家就關上電視，大人陪著孩子一起閱讀。

當時聽了還是很有感觸，我和我的伙伴說，以后有了孩子，我們也要像這樣做！

只是，那時還沒有付諸實踐。

02

初遇遠川

后來，因工作變動，我去過幼兒園工作，只是當時還沒有很理解繪本是個什么東西。接著，工作需要，我又來到了小學，因學校缺語文老師，數(shù)學專業(yè)的我，只能硬著頭皮去教了語文。我也想過提高下自己的語文素養(yǎng)，但一直苦于沒有方向。

于是，在老校長的帶領下，2022年6月我無意間接觸了遠川。帶著一顆更好地服務學生、更好地指導孩子閱讀的初心，我決定踏上54期初級班的“犟龜之旅”。

相比之下，我覺得遠川在閱讀方面做得更為權威。每天10--20分鐘的微課日修，語言簡潔，講解到位，讓我對閱讀有了煥然一新的認識。

在所有講解中，《犟龜》和《瘋狂星期二》給我印象最深：《犟龜》讓我明白了繪本的解讀需要有深厚的文學底蘊和地理知識做支撐，還有從圖片的色彩變化上可以來推斷故事情節(jié)的發(fā)展；《瘋狂星期二》則告訴我“無字繪本”應該怎么讀。

學完初級班，我便將所學知識運用到教學上，同時，也在學校開起了閱讀興趣班，給全校各年級孩子做閱讀指導；第二年，我又在低段開啟了“繪本”為主的閱讀指導；今年六一，我和老校長組織學校閱讀興趣班排練了《青鳥》的舞臺劇。

一年又一年，我在閱讀推廣的路上，不斷摸索，不斷前行！

繪本《犟龜》

師生共讀、問題交流

繪本《花婆婆》

師生共讀、問題交流

六一舞臺劇《青鳥》演出合影

03

久別重逢

2022年11月，我有幸加入了市級小學語文名師工作室，在不斷的學習研討中，我越來越意識到閱讀的重要。

工作室里有一個老師講繪本講得特別引人入勝，提問的方法也特別好，加上工作室的小伙伴在一起交流時，大家都說孩子兩三歲就送去繪本館了，每天睡前也在進行親子閱讀。

我一想到自己照本宣科的繪本講解，絲毫提不起孩子的興趣，于是，我開始慌了。再者，面對工作室里一個個優(yōu)秀的身影，我覺得自己應該再次啟程了。但是此刻，多少還有些猶豫。

直到前幾期水心老師和福建英媽的訪談，英媽作為兩個孩子媽媽，還那么愛折騰，從一張野餐墊開始的讀書活動，還有持之以恒的親子閱讀，深深的鼓舞了我，于是，我決定再次啟程，邁入了中級班的精進之旅。

醍醐灌頂

我很幸運能在寶貝一歲時遇到遠川，讓我意識到親子閱讀的重要性，同時也讓我成為一個有協(xié)助能力的大人，更好的陪伴孩子閱讀。

一年多的堅持，孩子開始慢慢的喜歡上了看繪本，講繪本，我覺得這就是一個好的開始！

其實，我很喜歡遠川，很喜歡每天的日修打卡，在讀小伙伴的打卡時，你會發(fā)現(xiàn)許多思維的火花在碰撞，我喜歡與這群優(yōu)秀的小伙伴一起攜手同行，共赴盛典！

我覺得閱讀給我的不僅僅在于知識本身，更在于閱讀可以豐盈和滋養(yǎng)我的內心。有時候，書中的內容可以成為我們的人生信條，一直指引我們前行。比如《犟龜》，一直喜歡陶陶，喜歡她的“犟”，喜歡她的執(zhí)著，喜歡她風雨兼程不停爬行的模樣。生活中的我們，不就是那只“犟龜”，不斷挑戰(zhàn)自我，走出舒適圈，朝向自己想要到達的地方腳踏實地一步步前行！

真的很感謝遠川，讓我知道：我現(xiàn)在還是那個擁有夢想的人！

再者，時常接觸文學的人，心思更細膩，更熱愛生活。閱讀可以讓我們去走進一個個作者的心靈，去了解他的一生；有時讀書也可以使我們明白做人的道理，讀書就像和老朋友聊天，獲益頗多！許多時候，讀書遇到使自己豁然開朗的地方，我也會像孩子一樣，歡呼雀躍，嘴里自言自語道：“果然書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”！

當今，浮躁喧囂的時代，我們讀書應該少一點功利，多一份淡然。偶然看到一段話：于塵埃之上，開一樹花，泡一壺茶，曬一抹不擁擠的晚霞，再讀幾本閑書，豈不樂哉？這真實地反映了我的人生理想呀，這幅畫面想想就美極了！

未來，我會像花婆婆一樣，一路播撒書香的種子，為社會貢獻出一份自己的力量！