用筆畫書寫人生

中國文化博大精深，源遠流長，漢字是中國文化最好的體現(xiàn)，所謂字如其人，就是從你寫的字可以看出你是一個怎樣的人。

唐光雨有一幅漫畫，向我們細細描繪了如何去用一撇一捺書寫“人”字。在寫這一撇一捺的時候，也讓我們從中領(lǐng)悟出了做人的道理。

“人”字第一步是一撇，這一撇不單單只是隨便一畫，它是有許多小細節(jié)的，這第一步應(yīng)該逆鋒起筆，藏而不露。這里雖說的是“人”字的起勢，其實也在告訴我們，在事情開始的時候也許會遇到困難，處于逆境之中，但要不畏困難，逆風(fēng)而上。所謂藏而不露，其實是厚積而薄發(fā)，在關(guān)鍵時刻，一次爆發(fā)出來；要低調(diào)做人，高調(diào)行事；適時地隱藏實力，不大肆宣揚。這也是做人的關(guān)鍵之一，字要寫得好，人更要做得好。

“人”字第二步在那一捺之中，即中鋒用筆，要不偏不倚。這提示我們在為人處事方面要剛正不阿，公平公正。宋朝的包拯很會審理案件，而且執(zhí)法如山，鐵面無私。他在廬州府做官的時候，有個親戚犯了法，被人告到官府。包拯依法處理，照樣打他一頓板子。有些親友本來想利用包拯做靠山，胡作非為。這樣一來，他們再也不敢為非作歹了。包拯的大公無私和不偏不倚，也讓我們學(xué)到了做人的道理。

“人”字第三步則是停滯迂回，緩緩出頭。這提示我們要不斷地去充實提升自己，利用適當(dāng)?shù)臅r機、合適的機會緩緩出頭。秦漢之際，著名軍事家韓信曾經(jīng)受過胯下之辱，但是他沒有意氣用事，而是選擇在合適的時機去展現(xiàn)自己，最終出人頭地。我們要從寫字中悟出做人的道理，將寫字與做人，內(nèi)化于心，外化于行。作為新時代的青年，我們也應(yīng)該要不斷地豐富自己，讓自己有足夠的能力，有更高的水平，不要總是想著如何去表現(xiàn)自己，是金子總會發(fā)光的。只有不斷地豐富自己的知識，掌握更多的本領(lǐng)，才能更好地報效國家。

“人”字最后一步，也是關(guān)鍵的一步：寫字的時候都有一個框，避免字寫出格。這從另一個方面教育我們，做人要中規(guī)中矩，做事要有規(guī)矩，依法行事。在學(xué)會了“人”字的寫法以后，我們還應(yīng)該明白，寫字與做人一樣，我們要用一撇一捺書寫自己的人生！

這篇作文被評為滿分的理由是，它以“用筆畫書寫人生”為主題，通過解讀“人”字的寫法，深入探討了做人的道理和人生的意義。以下是對該作文的詳細解讀分析： 首先，文章選取了一個有普遍價值和深度思考的主題，即用筆畫書寫人生。通過引用“人”字的寫法，揭示了做人的道理和人生的發(fā)展規(guī)律。文章以唐光雨的漫畫為例，并結(jié)合歷史人物和現(xiàn)實生活中的案例，闡述了在逆境中奮進、做事公正、持之以恒、守規(guī)矩等做人的關(guān)鍵原則。 其次，文章通過解讀“人”字的每一步，加強了對做人之道的闡述。從逆鋒起筆、藏而不露、低調(diào)做人、高調(diào)行事，到剛正不阿、公平公正、停滯迂回、緩緩出頭，再到中規(guī)中矩、依法行事，文章通過每一步的解讀，呼喚讀者用一撇一捺書寫自己的人生，充實自己、提升自己、遵守規(guī)矩。 此外，文章通過引用歷史和現(xiàn)實的案例，強調(diào)了每一步的重要性和意義。通過包拯、韓信等人的故事，突出了做人的操守和努力充實自己的意義。這種引用加強了文章的說服力和啟發(fā)性。 該作文的寫作特點是以用筆畫書寫人生為主題，通過解讀“人”字的每一步，論證了做人的道理和人生的發(fā)展原則。語言簡練、表達準確，觀點明確，邏輯嚴謹，通過具體的案例和解讀形成了一個完整的論述。優(yōu)點在于深刻闡述了用筆畫書寫人生的意義；缺點可能是在論證上可以進一步討論，并加入更多的實際案例。 要寫出類似的滿分作文，你可以注意以下幾點方法： 1.選擇一個有普遍價值和深度思考的主題，具有與社會和個人發(fā)展相關(guān)的意義，能引起讀者共鳴和思考； 2.通過具體的象征物或概念解讀，引申到人生的道理和原則； 3.注重語言簡練、表達準確，句子結(jié)構(gòu)清晰，使文章易于理解和閱讀； 4.邏輯嚴密，觀點明確，通過多角度的論述和分析，形成一個完整的論述框架； 5.加強對主題深入思考和分析能力，通過具體的案例和解讀，增強文章的說服力和啟發(fā)性。 通過注意以上要點，并不斷提升自己的寫作水平，你就可以更好地寫出優(yōu)秀的作文。同時，多讀優(yōu)秀的范文，分析其優(yōu)點和寫作特點，也是提高寫作水平的有效方法。祝你在學(xué)習(xí)過程中取得好成績！