如今，很多訓(xùn)練機(jī)構(gòu)都開設(shè)了個別訓(xùn)練課和認(rèn)知課，很多家長也把特殊兒童對于認(rèn)知的學(xué)習(xí)，全部寄托給了機(jī)構(gòu)。其實，作為特殊兒童的父母，也可以運用生活環(huán)境中的場景，讓孩子通過比較自然、輕松的環(huán)境，提高認(rèn)知。

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今天給大家介紹幾個生活中經(jīng)常出現(xiàn)的、或者比較方便家長操作教學(xué)的場景，讓家長隨時隨地與孩子互動起來。收拾衣服目的練習(xí)分類、配對、精細(xì)動作。方法收拾衣服的時候讓孩子來幫忙。先把衣服按照類別疊好，如襪子、內(nèi)衣、褲子、上衣等。

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然后憑借印象，說說這些衣服都是誰的，再按照爸爸、媽媽和自己的，分別放好。乘坐公共汽車目的認(rèn)數(shù)字、了解公共秩序、鍛煉社交能力。方法在非早晚高峰，帶著孩子去坐公交車。提前為孩子準(zhǔn)備零錢，如一元的紙幣或硬幣，并告訴他要搭乘的是哪一路車，讓孩子記住。在等待車輛來的時候，讓孩子判斷所來車輛是否是要搭乘的那一路。

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上車后先投幣，如果沒有座位，要抓好扶手，站穩(wěn)。有座位，要安靜坐在座位上，不大聲喧嘩。超市購物目的學(xué)習(xí)配對、分類、有序等待等社交技能。方法帶著孩子去超市購物，提前計劃好要買的東西，可以帶幾張表示所要購買物品的卡片。比如家長出示西瓜的卡片，先通過分類，讓孩子明白西瓜屬于水果，要去賣水果的貨架尋找，再通過配對，在水果貨架找到一樣的西瓜。

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在購物的過程中，多給孩子介紹，做好向?qū)?。購物完畢后，耐心排隊等待付款?/p>

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廣州天使兒童醫(yī)院
健康一個孩子，幸福一個家庭！