請注意本文，幼兒園文筆

就在今天我們的風(fēng)紀委員見到了兩個從來沒有見到過的人，而且好像還認識自己似的。

安/請問你們兩位在這里干嘛？

萱/安…學(xué)長，我們是新來的。

文/對，我們是新來的。

面對安迷修得一臉蒙。這兩位人士的心理其實是。

（媽的！在家寫個文穿越了。而且還是凹凸學(xué)院。嗯，萱草（文越）也在這兒。）

安/原來是新生啊，那今天就不扣你們的分了，趕緊進去吧，快上課了。（最近的新生怎么這么多，前兩天才來了三個。）

萱and文/（對視）謝謝學(xué)長，那我們先走了。

文/萱草你怎么也在這兒？而且我們真的要在這上學(xué)嗎？你是不是忘了我們的成績好像來不了吧。

萱/呵呵，誰不知道啊。你忘了我們兩個是寫作的人嗎？而且學(xué)院自設(shè)我們自己也有再說了，我們不是有寫手的特權(quán)嗎？

文/那行。

兩人直接用了寫手的特權(quán)轉(zhuǎn)進了凹凸學(xué)院。

文/初二c班，就是這里了吧。

萱/沒想到是金寶所在班級。

直接跳到下課吧?！?/p>

金/你好，我們可以做朋友嗎？

那我們先來說說班級的排序。

? ????***和嘉德羅斯 ? ? ? 艾比和埃米 ? ? ? ?卡米爾和***

? ? ? ?金和格瑞 ? ? ?? ?蒙特祖瑪和雷德 ? ? ?? ? ?? ***和***

安迷修和雷獅 ? ? ? ? ? ???? 凱莉和安莉潔 ? ? ??萱草和文越

萱/可…可以。（完了完了完了完了感覺有一股殺氣）

文/（自求多福吧，您累。）

可能有后續(xù)。