河南裝修二級資質(zhì)防水二級資質(zhì) 現(xiàn)成資質(zhì)安許整體轉(zhuǎn)讓
河南裝修二級資質(zhì)防水二級資質(zhì) 現(xiàn)成資質(zhì)安許整體轉(zhuǎn)讓
建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準(zhǔn)分為一級、二級。
依據(jù):中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部,2015年1月1日實(shí)施的新版《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》。原建設(shè)部印發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準(zhǔn)》(建建[2001]82號)同時(shí)廢止。
文件內(nèi)容
資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包資質(zhì)分為一級、二級。
一級資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
1.1 企業(yè)資產(chǎn)凈資產(chǎn)1500萬元以上。
1.2 企業(yè)主要人員
(1)建筑工程專業(yè)一級注冊建造師不少于5人。
(2)技術(shù)負(fù)責(zé)人具有10年以上從事工程施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷, 且具有工程序列高級職稱或建筑工程專業(yè)一級注冊建造師( 或一級注冊建筑師或一級注冊結(jié)構(gòu)工程師)執(zhí)業(yè)資格; 建筑美術(shù)設(shè)計(jì)、 結(jié)構(gòu)、 暖通、 給排水、電氣等專業(yè)中級以上職稱人員不少于10人。
(3)持有崗位證書的施工現(xiàn)場管理人員不少于30人, 且施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員、造價(jià)員、 勞務(wù)員、資料員等人員齊全。
(4)經(jīng)考核或培訓(xùn)合格的木工、 砌筑工、 鑲貼工、油漆工、 石作業(yè)工、 水電工等中級工以上技術(shù)工人不少于30人。
1.3 企業(yè)工程業(yè)績近5年承擔(dān)過單項(xiàng)合同額1500萬元以上的裝修裝飾工程2項(xiàng),工程質(zhì)量合格。
二級資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
2.1 企業(yè)資產(chǎn)凈資產(chǎn)200萬元以上。
2.2 企業(yè)主要人員
(1)建筑工程專業(yè)注冊建造師不少于3人。
(2)技術(shù)負(fù)責(zé)人具有8年以上從事工程施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷, 且具有工程序列中級以上職稱或建筑工程專業(yè)注冊建造師(或注冊建筑師或注冊結(jié)構(gòu)工程師)執(zhí)業(yè)資格; 建筑美術(shù)設(shè)計(jì)、 結(jié)構(gòu)、 暖通、 給排水、 電氣等專業(yè)中級以上職稱人員不少于5人。
(3)持有崗位證書的施工現(xiàn)場管理人員不少于10人, 且施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員、造價(jià)員、 勞務(wù)員、資料員等人員齊全。
(4)經(jīng)考核或培訓(xùn)合格的木工、 砌筑工、 鑲貼工、油漆工、石作業(yè)工、水電工等專業(yè)技術(shù)工人不少于15人。
(5)技術(shù)負(fù)責(zé)人( 或注冊建造師)主持完成過本類別工程業(yè)績不少于2項(xiàng)。
承包工程范圍
3.1 一級資質(zhì)可承擔(dān)各類建筑裝修裝飾工程, 以及與裝修工程直接配套的其他工程的施工。
3.2 二級資質(zhì)可承擔(dān)單項(xiàng)合同額2000萬元以下的建筑裝修裝飾工程,以及與裝修工程直接配套的其他工程的施工。
注:1.與裝修工程直接配套的其他工程是指在不改變主體結(jié)構(gòu)的前提下的水、暖、電及非承重墻的改造。
2.建筑美術(shù)設(shè)計(jì)職稱包括建筑學(xué)、 環(huán)境藝術(shù)、 室內(nèi)設(shè)計(jì)、 裝璜設(shè)計(jì)、 舞美設(shè)計(jì)、 工業(yè)設(shè)計(jì)、 雕塑等專業(yè)職稱。
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師說
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師??鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃釉唬喝诵校瑒t必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。