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幾天后，在堇她們退出吹部的同時(shí)，希美也退出了。希美選擇的是校外的吹奏樂社團(tuán)，似乎是跟大學(xué)生和社會(huì)人在一起努力練習(xí)去了。夏紀(jì)覺得這個(gè)選擇很有希美的風(fēng)格。

即使希美她們走了，部內(nèi)的氣氛也沒有多大變化。倒不如說沖突變少了，也可以說氣氛變得平穩(wěn)了。每次看到在練習(xí)時(shí)間里肆意閑聊的前輩，夏紀(jì)都覺得這樣就好，北宇治的理想狀態(tài)從一開始就是這樣的，她想這樣告訴自己。

“那些家伙要是早點(diǎn)退出就好了?！?/p>

“看不懂氣氛也要有個(gè)限度吧。啊，沒有了煩人的家伙終于能自由地進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)了?！?/p>

“做著朝著大會(huì)一起努力的夢倒是隨便她們，但是還要強(qiáng)迫我們真是讓人火大?！?/p>

從音樂室傳來的對話，像被吸入般傳到了夏紀(jì)的耳朵里。那是混雜著撕裂般的蟬鳴、如同噪音一般的聲音。前輩們說希美她們的壞話明明是常有的事，但正向樂器室走去的夏紀(jì)還是停下了腳步。

希美已經(jīng)不在吹部了。

這個(gè)事實(shí)突然向夏紀(jì)襲來。鞋底在走廊上摩擦的觸感，令人厭惡地直直地粘在腳底。雖然早就知道了。從一開始事情就會(huì)變成這樣。盡管如此，盡管如此——。夏紀(jì)自己也不知道接下來自己該接什么話。

音樂室和走廊被銀色的推拉門軌隔開。如果關(guān)上了門，夏紀(jì)就不會(huì)再去思考這件事了。

音樂室內(nèi)的前輩們拍手大笑。

“真的，她們消失了真是太好了！”

突然，夏紀(jì)的腦回路被燒斷了。視網(wǎng)膜深處火花四濺，像激流一樣的感情從大腦內(nèi)部支配著夏紀(jì)。她的右手不由自主地抓住了門，左腳也不由自主地邁過了推拉門軌。夏紀(jì)走向正在談?wù)撝鵁o聊話題的三年級(jí)部員們，把手放在了椅子的靠背上。如果說這是沖動(dòng)未免也有些過于理性了。

面對這個(gè)突然的闖入者，前輩們一臉驚訝地看著這邊。夏紀(jì)刻意沒有抑制自己的情緒。

她揚(yáng)起嘴角，不屑地說：

“你們的性格真是丑陋！”

空氣凝固了。面對著目瞪口呆的六名部員，夏紀(jì)吐出了舌頭豎起了中指。

“中川！”

尖聲大叫的是三年級(jí)部員的其中一人。夏紀(jì)意外到她竟然記得自己的名字，輕輕睜大了眼睛。

“你對前輩什么態(tài)度？”

“沒什么，我只是說了我的想法而已?！?/p>

“如果不滿的話你也一樣退部不就好了嗎？傘木她們可都擺明了自己的立場?！?/p>

“我要不要退部是我自己決定的事。但這和前輩們的惡劣行徑不是一回事吧？”

“中川，別鬧?！?/p>

像是要制止似的，夏紀(jì)再次被點(diǎn)名警告。但是，她完全沒有要聽從的意思。說到底，夏紀(jì)從一開始就沒有忍耐的道理。夏紀(jì)什么都不怕。既不認(rèn)為自己能夠成為A組成員，也不覺得自己會(huì)被前輩喜歡，也絲毫沒有想要通過吹奏來獲得他人認(rèn)可的心情，只是單純地讓自己隨波逐流罷了。

如果在這里的是希美的話，會(huì)說些更不一樣的話——那孩子一定會(huì)說。

“我雖然不清楚前輩們是怎么想的，但是希美想助你們一臂之力。但她是個(gè)樂天派，還一直認(rèn)為只要相互溝通總有一天能夠互相理解。真是個(gè)笨蛋，天真地相信這種做法對于任何人來說都行得通?！?/p>

但是，現(xiàn)實(shí)并非如此。

“前輩們討厭那她們的心情倒是可以理解。但是，前輩們無視了大家的信任是不是有些過分了。前輩們對待她們的態(tài)度跟她們的付出是完全不相符合的，這樣想沒錯(cuò)吧？”

就像噴溢出的火鍋一樣，胃底咕嘟咕嘟地沸騰起來。臉、耳朵、眼睛甚至臉頰都開始發(fā)燙。興奮和憤怒就這樣變成了熱量，支配著夏紀(jì)的身體。

自己也一樣是笨蛋啊，在夏紀(jì)大腦一角殘余的冷靜的自己自嘲道。把事情鬧大，一點(diǎn)好處都沒有，希美她們太莽撞了。明明就在不久前自己也在考慮這件事，但現(xiàn)在卻也在做著同樣的蠢事。

“你想說的就這么多？”

宛如在寂靜夏夜里響起的風(fēng)鈴聲，清脆的聲音擊打著夏紀(jì)的耳朵。三年級(jí)部員中有一個(gè)人托著腮，直勾勾地盯著這里?？粗Ｏ碌奈鍌€(gè)人都陷入了沉默，夏紀(jì)咽了一口口水。這個(gè)人的舉動(dòng)讓人明確地感受到，她就是這個(gè)群體的老大。

前輩咧嘴一笑。嘴角上揚(yáng)的笑容如同惡魔一般。

“真可憐啊，和低音部的一年級(jí)好不容易相處和平了呢。”

夏紀(jì)一下子沒搞懂這話的意思。為什么明明是夏紀(jì)的個(gè)人行為卻會(huì)出現(xiàn)低音部的名字？想到這里，她不自然地吐出一口氣。

自己現(xiàn)在正在被威脅著。

“喂，中川。如果有人代替你退出社團(tuán)你要怎么辦？”

前輩瞇起的眼睛，確實(shí)地畫出了一條弧線。深深的隔絕感。這是夏紀(jì)第一次在與他人的交流中感到如此絕望。

夏紀(jì)臉色蒼白。在她的皮膚內(nèi)側(cè)有像是蟲子爬來爬去般的惡寒。剛才戳向天空的中指在幾分鐘后勒住了自己的脖子。她感到口干舌燥。緊握的拳頭里，指甲刺進(jìn)了柔軟的皮膚。

“我、”

之后的話，夏紀(jì)根本說不出來。本以為就算是放棄社團(tuán)活動(dòng)也沒關(guān)系，但一旦知道別人會(huì)被卷進(jìn)來，舌頭就開始打結(jié)說不出話。

剛才還在直直地瞪著前輩，回過神來視野里卻出現(xiàn)了自己腳。夏紀(jì)真想狠狠地踩那雙天真到發(fā)光的白色室內(nèi)鞋。

看著沉默不語的夏紀(jì)，前輩嘲笑道“正因?yàn)槿绱怂圆攀遣恢O世事的一年級(jí)生啊”。如果在這里抬起頭的話，一定會(huì)看到她們洋洋得意的臉吧。夏紀(jì)緊握拳頭，閉上了眼睛。

在瞬時(shí)的黑暗中，傳來了咚咚好像是故意般的敲門聲。

“喂，有人嗎？”

夏紀(jì)的眼皮像彈簧一樣抬起。她條件反射地回頭一看，二年級(jí)生的田中明日香正在執(zhí)拗地敲著門。盡管門一直都是開著的。

前輩們看到明日香的瞬間，室內(nèi)的氣氛一下子變了。三年級(jí)生露骨地皺起眉頭，簡短地哼了一聲“田中嗎？”。

“是的，我是田中。什么嘛，我這里收到了低音部的孩子闖了不得了的禍的小報(bào)告呢?！?/p>

明日香一邊嘿嘿嘿地輕佻地笑著，一邊朝這邊走來。她的腿很長。超過170厘米的身高，光是站在那里就足夠威懾他人。

明日香用中指輕輕推了推紅綠色的眼鏡，站在了夏紀(jì)的身旁。她的右手粗魯?shù)匕严募o(jì)的頭向下按壓。夏紀(jì)突然“呃”地發(fā)出聲音，但明日香并沒有理會(huì)。

“這次夏紀(jì)做出這種無禮的舉動(dòng)真是抱歉。一年級(jí)生向三年級(jí)生說出如此失禮的話前輩們會(huì)生氣也是理所當(dāng)然的呢。真是啊，聽到報(bào)告的時(shí)候我可是被嚇了一跳。但是你看，前輩們都是心胸寬廣的人，我認(rèn)為只要道歉的話就會(huì)被原諒哦?！?/p>

明日香的大手深深陷入夏紀(jì)的后腦勺里。從感到疼痛的壓力中，夏紀(jì)深切地感受到了絕對不要抬起頭的無言信息。

“這里有一個(gè)請求，看在我的份上能不能原諒低音部呢。稍后我會(huì)好好說教夏紀(jì)的?！?/p>

“我們從一開始就沒打算做什么，只是那個(gè)一年級(jí)生擅自把玩笑當(dāng)成真了。”

回應(yīng)的三年級(jí)生的聲音微微顫抖著。在吹部，幾乎沒有前輩愿意和明日香扯上關(guān)系。畢竟，她是非常棘手的。“啊，我也知道這是在開玩笑，但以防萬一還是得確認(rèn)下。你看，如果以后有人說些什么的話也不好辦對吧？”

“我話先說在前面，先挑起爭端的可是那個(gè)一年級(jí)生?！?/p>

“我知道啊。我一句都沒有說是前輩們的錯(cuò)。錯(cuò)的全部都是夏紀(jì)，是吧，夏紀(jì)。好好地道個(gè)歉？”

明日香的口氣用“笑里藏刀”來形容再合適不過了，根本看不出一絲在反省的樣子。感覺頭上的壓力消失了，夏紀(jì)終于抬起頭。前面的三年級(jí)生們?nèi)及欀碱^如同演小品般滑稽。“快”明日香輕輕拍了怕夏紀(jì)的背。雖然夏紀(jì)有“為什么是我”這樣的不滿，但如果在這里耍脾氣的話，就會(huì)給明日香臉上抹黑，這樣的話夏紀(jì)就不得不離開吹部了吧。比起那些三年級(jí)的烏合之眾，明日香更為可怕。

“……之前的事真是對不起。”

夏紀(jì)恭敬地低下了頭，旁邊一個(gè)三年級(jí)生哼了一聲。

“一開始就這么做不就好了嗎。正是因?yàn)檫@種態(tài)度大家才會(huì)討厭中川?！?/p>

“啊，是這樣嗎？”

簡直就像是小孩子在吵架。對于這種低級(jí)的暴言，夏紀(jì)有些掃興。明日香將手搭在弓著背的夏紀(jì)肩上，像是故意一般瞪圓了眼睛。她用手捂著張得大大的嘴，“哎呀”地說了一句戲劇般的臺(tái)詞。

“我說前輩啊，你不用這么卑躬屈膝也沒事哦！”

“哈？”

前輩露骨地加深了警戒的神色，抬頭看著明日香。在前輩視線的注視下，明日香那可疑的笑容愈發(fā)明顯。

“‘我’討厭才是正確的主語吧。但是，你又自覺自己的臺(tái)詞不夠分量，所以就把主語換成了‘大家’吧？前輩這種幽默的地方真是很值得學(xué)習(xí)啊?！?/p>

周圍的人完全被陰陽怪氣的明日香嚇壞了。真是不得了的諷刺啊，就連被保護(hù)著的夏紀(jì)都有些膽怯。

三年級(jí)生中的老大深深地嘆了口氣。她似乎明白了與其懲罰那個(gè)用貶低口吻對她說話的一年級(jí)生，不如優(yōu)先把田中明日香打發(fā)走。她一邊瞪著這里，一邊說著“快走開”，像要把人趕走似的揮著手。

“夠了，快回到各部練習(xí)的房間去?！?/p>

“前輩們有一顆寬容的心真是太好了！”

明日香見狀連連喊著“太好了”，推著夏紀(jì)的背走向音樂教室的出入口。向走廊走去的兩人背后，傳來了冷冷的聲音。

“這種事別發(fā)生第二次?！?/p>

彼此彼此，這樣的想法對于夏紀(jì)來說也不會(huì)再有了。為了不讓前輩們看見，夏紀(jì)偷偷伸出了舌頭，一旁的明日香也好似愉快地哼了一聲。

之后，夏紀(jì)等人回到了各部的練習(xí)室，同樣是一年級(jí)的女生擔(dān)心地走了過來。用顫抖的聲音告訴夏紀(jì)：“我很擔(dān)心你啊”，這讓夏紀(jì)感到很尷尬?？磥硐蛎魅障愦蛐?bào)告的就是她了。

“為什么要去做這樣的蠢事？我一直都以為夏紀(jì)是個(gè)明白人，不會(huì)做這種事情的?！?/p>

明日香一邊用眼鏡布擦著眼鏡，一邊以輕松的口吻詢問道。她的口吻像是在談?wù)撁魈斓奶鞖?，流露出一種怎樣都好的感覺。

“那個(gè)，我之前有點(diǎn)上頭了?！?/p>

“我倒是知道你很生氣，但別把低音部牽扯進(jìn)來。你知道我很討厭練習(xí)的時(shí)候被打擾吧？這次如果夏紀(jì)不是低音部的話，我就幫不了你了?！?/p>

“……給大家添麻煩了，對不起?！?/p>

“知道就好了?！?/p>

明日香保持著輕快的姿勢，拍了怕夏紀(jì)的肩膀。接著明日香伸了個(gè)大大的懶腰，動(dòng)作宛如貓咪一般輕盈。

“話雖如此，但上面是一群傻瓜真的很麻煩??！”

聽到這意料之外的話語，夏紀(jì)感到緊繃的臉漸漸松弛下來。縮成一團(tuán)的肩膀肌肉也放松了下來，躁動(dòng)的心開始漸漸平靜。

“我完全同意?！?/p>

明日香胡亂撫摸著深表同意的夏紀(jì)的腦袋。她的動(dòng)作與其說是疼愛后輩，不如說是在安撫一只惡犬。

?

“你和三年級(jí)生敵對的事情，我聽說了?！?/p>

從學(xué)?；貋淼穆飞稀Ｔ居芯湃说哪_步聲，等回過神來時(shí)已經(jīng)減到了兩人。與上午就結(jié)束練習(xí)的夏紀(jì)她們不同，霙下午也要作為重要成員進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。三個(gè)人的分開行動(dòng)在大會(huì)結(jié)束后也會(huì)跟著結(jié)束吧。

夏紀(jì)額頭滲出的汗水順著臉頰滴落到鎖骨上。暖風(fēng)緩緩吹拂過盡顯綠意的田野。走在旁邊的優(yōu)子從剛才開始就一直盯著這里。生氣占三成，吃驚占五成，剩下的兩成是擔(dān)心。

“因?yàn)槲液芑鸫??！?/p>

夏紀(jì)委婉地肯定道。優(yōu)子嘟起了嘴說“你這不是傻嗎？”。夏紀(jì)沒有反駁的意思，只是簡短地笑了笑說了句“確實(shí)啊”。

“結(jié)果是明日香前輩幫了我?！?/p>

“你不是很討厭給自己惹上麻煩嗎？”

“沒錯(cuò)?！?/p>

“真是太草率了！現(xiàn)在應(yīng)該是默默等待的時(shí)候吧?！?/p>

“我雖然是這么想的，但回過神來的時(shí)候已經(jīng)晚了?！?/p>

“笨蛋！”

優(yōu)子的手肘捅了捅夏紀(jì)的側(cè)腹。她應(yīng)該是手下留情了，這一下并不痛。

“被優(yōu)子說是笨蛋，那就是世界末日了?！?/p>

“哈？”

“明明你才是那種更加沖動(dòng)的性格?！?/p>

“因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业脑蜃屜憧椙拜呍庥龅铰闊Ｏ憧椙拜叢皇菧厝岬匕参苛苏幱诒瘋械奈覇?？不能參加比賽難過的應(yīng)該是二年級(jí)生吧。啊，真是天使。太溫柔了。還在為我這樣的人擔(dān)心?！?/p>

“所以你才留在了吹部？”

聽到夏紀(jì)的問題，優(yōu)子停下了腳步。注意到了漸漸消失的腳步聲，夏紀(jì)也原地停下腳步。兩人間的距離雖然很小，但絕不是可以直接無視掉的程度。

夏紀(jì)用大拇指擦了擦干裂的嘴唇，開口問道。

“為了香織前輩，你才沒答應(yīng)堇她們的邀請嗎？”

“也有這方面的原因?！?/p>

“‘也’也就是說還有其他理由？”

優(yōu)子抓住左手的指尖微微動(dòng)了動(dòng)。她的視線從這里移開，像是要掩飾心中的愧疚。哈，從她的口中傳出了像是已經(jīng)放棄了的嘆息。

“如果連我都不在了的話，霙會(huì)很困擾吧?！?/p>

“為什么會(huì)出現(xiàn)霙的名字？那孩子不是做得挺好嘛?！?/p>

雙簧管部分只有霙一個(gè)人。當(dāng)其他一年級(jí)生都在為三年級(jí)生的暴政而痛苦時(shí)，只有她還在悠閑地參加社團(tuán)活動(dòng)。雖然是個(gè)一年級(jí)生現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了A組成員，和前輩的關(guān)系雖然也說不上好，但也沒有聽到關(guān)系不好的傳聞。

優(yōu)子的短劉海垂在額頭上，嘴角突然放松下來。視線的前方，運(yùn)動(dòng)鞋的鞋帶已經(jīng)散開了。

“因?yàn)橄募o(jì)不了解霙?！?/p>

“我入部已經(jīng)三個(gè)月了，應(yīng)該不至于完全不了解吧？”

“不，你不了解。那孩子和我們完全不一樣?！?/p>

“不一樣是指？”

“構(gòu)成?！?/p>

“??？”

夏紀(jì)不明白什么意思。但是，這個(gè)說明聽起來很耳熟。看著一臉傻相的夏紀(jì)，優(yōu)子靜靜地?fù)u了搖頭。

“跟你說了也沒什么用吧?！?/p>

“沒用是什么意思?！?/p>

“你理解不了的意思?！?/p>

“什么嘛，別這么隨便就下定論嘛?！?/p>

“那我反過來問你，你為什么留在吹部？”

一步又一步，優(yōu)子逐漸向這里靠近。吱吱的蟬鳴聲。鞋底摩擦柏油路的聲音。汽車駛過的聲音。優(yōu)子那凝重的聲音。以及，夏紀(jì)自己的呼吸聲。

交織在一起的聲音，演繹著與夏日午后相稱的日常。優(yōu)子伸出了右手，搭在了夏紀(jì)夏裝的衣領(lǐng)上。因起繭而顯眼的手指劃過白色的緞帶。

“我有預(yù)想過夏紀(jì)會(huì)退部?！?/p>

“預(yù)想沒能成真太遺憾了?！?/p>

“你是被希美邀請加入吹部的吧？那么如果希美不在了的話你也沒有留在這里的理由了吧。”

“這和那件事是兩碼事吧?！?/p>

“你真的這么認(rèn)為嗎？”

優(yōu)子像是刨根問底似的，輕輕敲了敲夏紀(jì)的鎖骨。咚咚作響的柔和節(jié)奏，仿佛要從夏紀(jì)的身體里拽出什么。

“如果我退部的話，就會(huì)等于希美的邀請不復(fù)存在了?！?/p>

狡猾——從被分成四個(gè)區(qū)域的心房里，一直抱有的真心想法不自覺地泄露了出來。優(yōu)子睜大了雙眼，像是探索一般凝視著夏紀(jì)的臉。

“不至于不復(fù)存在的吧。話說回來我覺得就算夏紀(jì)辭去社團(tuán)活動(dòng)希美也不會(huì)在意的。”

“不是這樣的，是我不愿意。或者說是不想讓受到希美影響的自己消失?！?/p>

“哦?！?/p>

“怎么了。”

“不，我是想說可能也有相似的地方?！?/p>

優(yōu)子向后退了一步，把雙手交叉在了身后。柔軟的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，拍打著她的臉頰。夏紀(jì)咽了下口水。兩人之間彌漫著一種快要被夏日的氣溫融化的淡淡的緊張感。

“霙她啊，除了希美以外沒有把其他人當(dāng)作自己的朋友?！?/p>

“也沒把優(yōu)子當(dāng)作朋友？”

?面對這個(gè)反射般的疑問，優(yōu)子垂下了頭，露出了釋然的笑容。對于要強(qiáng)的優(yōu)子來說，這種柔弱的表情與她非常不相稱。

“這種事情有可能嗎？優(yōu)子你們不也是一直都在吹部嗎？”

“也不是從南中的時(shí)候開始的。我們一起行動(dòng)也是從上高中之后了。而且，霙的自我評(píng)價(jià)異常的低?！?/p>

“是嗎？”

“和她交心需要花很長的時(shí)間。對于霙來說，希美特別的地方就是，她是上了初中后第一個(gè)和霙說話的人。從那以后，她就一直在追隨希美?！?/p>

“一直在追隨是指？”

“那孩子選擇北宇治作為志愿校，是因?yàn)橄Ｃ涝谶@里。”

一陣惡寒襲來。不是因?yàn)橹懒穗泴οＣ赖膱?zhí)念。而是夏紀(jì)注意到，至今為止希美的言行舉止都透露出了她對霙的漠不關(guān)心。

希美反復(fù)強(qiáng)調(diào)南中的人并不是因?yàn)橄胍谝黄鸬睦碛刹胚x擇北宇治的。但是實(shí)際上呢？果然還是有人抱有這樣的想法。

“不過按照這個(gè)道理，霙應(yīng)該會(huì)和希美一起退出社團(tuán)吧?！?/p>

“你是笨蛋嗎？只要希美和霙打個(gè)招呼肯定就一起退出了?！?/p>

“啊?！?/p>

回想起來，堇在提出退部的提案時(shí)霙并不在那里。因?yàn)殡浭茿組成員。因?yàn)樗痛蠹也煌瑳]有抱怨過社團(tuán)。

“霙現(xiàn)在還不愿離開沒有希美的吹部，就是因?yàn)橐郧跋Ｃ勒f的‘一起加入吹部吧’。對于霙來說，希美就是所有行動(dòng)的指向標(biāo)?！?/p>

“等等，這是不是有些過于沉重了？”

“這無關(guān)輕重。霙從初中開始就是這樣?！?/p>

言語激烈的優(yōu)子的這份憤怒，究竟是針對誰的呢？是把人生的方向托付給別人的霙，還是對霙的感情毫無察覺的希美，亦或是對此無能為力的自己？

“所以說優(yōu)子放不下心是指？”

“會(huì)擔(dān)心是理所當(dāng)然的吧。但是霙還沒有對我敞開心扉。最初打開她的內(nèi)心的是希美，所以只有希美有打開霙心扉的鑰匙。”

“還挺有詩意的?！?/p>

“這種時(shí)候還要開玩笑？”

“抱歉，習(xí)慣了?！?/p>

優(yōu)子跺著腳邁開了腿。這是真的生氣了的走路方式。夏紀(jì)判斷現(xiàn)在并不是可以開玩笑的時(shí)候，表情微妙地跟在她旁邊。

閉著一只眼睛，優(yōu)子只用左眼看向這邊。

“只要是我曾認(rèn)為重要的人我就不會(huì)中途舍棄。香織學(xué)姐也是，霙也是?！?/p>

“香織前輩本來就不是你的吧?！?/p>

“吵死了，是關(guān)心層面的！”

高舉拳頭的優(yōu)子是勇敢的。雖然看上去只是可愛的少女，但她較小身軀的里側(cè)洶涌的情緒猶如漩渦一般。夏紀(jì)凝視著優(yōu)子的臉，仿佛在擔(dān)心這份情緒把表面刺穿。

“我不屬于你關(guān)心層面的人嗎？”

察覺到這是略帶揶揄的問題，優(yōu)子一本正經(jīng)地睜大了眼睛。

“你在說什么蠢話！夏紀(jì)你的‘重要值’還不夠?！?/p>

“‘重要值’是什么啊，該怎么增長？”

“比如說，請我吃冰淇淋。“

“不如直說‘我想被請’得了?！?/p>

“因?yàn)槟闶窍募o(jì)的原因?！?/p>

“這算什么理由啊。”

面對噗嗤而笑的夏紀(jì)，優(yōu)子好懂地鼓起了臉。那滿溢生命力的雙眸，夏紀(jì)只是覺得好看。輕輕抿了抿小小的嘴唇，優(yōu)子像個(gè)淘氣的孩子一樣笑著。

“啊，想起來了。”

“什么？”

“教我彈吉他吧?！?/p>

“啥？”

為什么會(huì)變成這樣。從夏紀(jì)的聳肩看出了動(dòng)搖的痕跡，優(yōu)子滿足地哼了起來。

“你想成為我的重要的人吧？”

“并沒有噢?！?/p>

“現(xiàn)在的話作為初回服務(wù)給你10倍的點(diǎn)數(shù)！”

“真是多余的服務(wù)呢?！?/p>

“本身就是你先說這些的。”

作為回應(yīng)，夏紀(jì)沒有說話，只是撓了撓臉。雖然捉弄優(yōu)子很有意思，但偶爾被反嗆一口也并不是夏紀(jì)的本意。

“我嘗試過彈吉他了，很有趣?！?/p>

優(yōu)子用她精心修剪的漂亮指甲從上到下地?fù)芘?。想起了撥弦的感覺，夏紀(jì)突然開口。

“這是在彈空氣吉他嘛？”

“彈的不錯(cuò)吧?！?/p>

“氣勢不夠呢?！?/p>

這么說著，夏紀(jì)夸張地動(dòng)起手臂。

雖然行人很少，這也是通往車站的路。路上當(dāng)然有其他人，突然看到了稀奇舉動(dòng)的兩個(gè)女高中生投來怪異的視線。但是，這種事與其說是丟人，不如說會(huì)覺得很遜。腦中回響著吉他的和弦。跟著這和弦晃動(dòng)著手臂的夏紀(jì)的嘴里也發(fā)出了爽朗的笑聲。

“兩人一起彈吉他很開心吧?！?/p>

這么說著的優(yōu)子也發(fā)出孩子氣的笑聲，“真拿你沒辦法，那就教你吧”夏紀(jì)還是妥協(xié)了。盡管沒有能教人的本事，從這天起，優(yōu)子和夏紀(jì)揭開了又一個(gè)與吹部無關(guān)的話題。

打斷夏紀(jì)的漫長回憶的是馬的嘶鳴一般的電吉他聲。 每次去卡拉OK，最后都會(huì)變成這樣。夏紀(jì)把帶著的吉他包打開，把電吉他放在膝上。用線把電吉他和卡拉OK機(jī)連上，馬上就變成了Live會(huì)場了。

現(xiàn)在的卡拉OK真的很方便，能給樂器調(diào)音，也能自定義音效。而且，還能在屏幕上顯示吉他的和弦來代替樂譜。

馬上就要畢業(yè)的一月，這是多么完美的放松之所呀。無論多喧鬧也沒人在意，無論怎么過都能被允許。

夏紀(jì)手里抱著的吉他是雅馬哈太平洋112V，顏色是Old Violin Sunburst。主體是鮮艷的深棕色，越靠近邊緣越發(fā)黑。是表姐送的，也是夏紀(jì)的第一把電吉他。

坐在夏紀(jì)旁邊的優(yōu)子拿著的是同型號(hào)不同顏色的吉他。她用的是Vintage White。外形是一樣的，不過是以象牙色為主的設(shè)計(jì)。

優(yōu)子是在那個(gè)夏天之后買的這把吉他。兩人一起去了琴行?，F(xiàn)在想起來，那是第一次兩人結(jié)伴出門?；貞?yīng)優(yōu)子“只要可愛就行了”的要求，夏紀(jì)推薦了和自己的相同型號(hào)的吉他。

應(yīng)該是從最開始就打算聽夏紀(jì)的建議吧。優(yōu)子馬上做了決定，用攢的壓歲錢買了價(jià)值好幾萬日元的吉他套裝。小音箱，調(diào)音器，連接線，背帶，初學(xué)者需要的東西都附帶了。

最開始優(yōu)子手指相當(dāng)笨拙，過了兩年也變得有模有樣了。優(yōu)子學(xué)得快，不知道是因?yàn)橄募o(jì)教的好，還是因?yàn)閮?yōu)子原來就有的樂感。當(dāng)老師時(shí)高高在上的感覺雖然很好，但現(xiàn)在以對等關(guān)系一起彈琴也十分開心。

夏紀(jì)喜歡手指在六根弦上滑動(dòng)的觸感。粗的弦，細(xì)的弦。稍微按壓，弦之間的區(qū)別就很明顯。

“要彈什么？練習(xí)畢業(yè)曲也可以噢。”

調(diào)完音之后，優(yōu)子開始用撥片撥弦。音箱發(fā)出的強(qiáng)音回蕩著。

夏紀(jì)開始彈吉他是在初二的時(shí)候。大學(xué)組了樂隊(duì)的表姐以就職為契機(jī)買了新的吉他，所以舊吉他就給了夏紀(jì)。表姐沒買木吉他而是電吉他，似乎是為了在沒有做隔音的房間也能帶耳機(jī)練習(xí)。

雖然耳機(jī)直接震動(dòng)耳膜的音色很棒，但果然解放耳朵的狀態(tài)聽吉他更舒服。 震動(dòng)傳到皮膚，由內(nèi)到外都會(huì)被麻痹。

“畢業(yè)歌吶，我從以前就不怎么喜歡?！?/p>

“因?yàn)橄募o(jì)性格很糟糕吧?！?/p>

“只是單純沒法對這些歌頌美好的歌共情而已?！?/p>

“現(xiàn)實(shí)也不只是一堆壞事吧？只是黑暗面更容易被看到罷了?！?/p>

“不愧是部長，說話就是有水平啊?！?/p>

“這是在捉弄我吧？”

“是真心的啦?！?/p>

優(yōu)子用鼻子哼了一聲。她從沙發(fā)上垂下的腳向內(nèi)交叉在一起。

高中畢業(yè)典禮上我會(huì)流淚嗎？就像那時(shí)的希美一樣。

無法想象怎樣忍耐都還是哭了的自己的臉，夏紀(jì)望向正在玩卡拉OK遙控器的優(yōu)子的側(cè)臉。隨著音樂的流淌，房間慢慢變暗。優(yōu)子光滑的臉部輪廓被屏幕發(fā)出的光映照得五顏六色。

畢業(yè)典禮之后有大學(xué)的開學(xué)典禮。因?yàn)橄募o(jì)、優(yōu)子與希美去了同一所大學(xué)，現(xiàn)在都沒有分別的實(shí)感。高二的時(shí)候希美回歸了吹部，所以四人總是在一起。雖然陷入過這樣的日常會(huì)一直持續(xù)下去的錯(cuò)覺，談起霙要去音大的時(shí)候就知道這不過是幻想罷了。

霙準(zhǔn)備去音樂大學(xué)，在那里并沒有希美。

“哈啊——”

夏紀(jì)長嘆了一口氣。優(yōu)子用驚訝的神情問 “怎么了？”。把遙控器放在桌上，她微微瞇起了眼睛。仿佛是不太喜歡這似乎能看透一切的眼神一樣，夏紀(jì)做作地用響亮的聲音說到：

“上了大學(xué)之后該參加什么社團(tuán)呢?！?/p>

“希美好像說要加入樂團(tuán)?！?/p>

“她當(dāng)然會(huì)這樣了，畢竟這么喜歡長笛。”

“夏紀(jì)有啥打算？”

“嗯——”

夏紀(jì)抱著吉他，用琴頸撐著臉。完全沒有像希美一樣繼續(xù)用同一種樂器的想法，因?yàn)檫^去在吹部的活動(dòng)已經(jīng)很讓人滿足了。夏紀(jì)他們那一屆高二和高三的時(shí)候都拿到了好成績，副部長的工作也有盡全力做好，“燃燒殆盡了”或許就是最貼切的形容。

是的，夏紀(jì)燃盡了自己。盡管現(xiàn)在也喜歡上低音號(hào)，也喜歡吹部，但是也僅限于此。已經(jīng)疲倦了，再也不想像那樣拼命地努力了。

“優(yōu)子呢？”

被這么問到，優(yōu)子抱緊了手中的吉他。

“我想彈吉他?！?/p>

“像現(xiàn)在這樣？”

“不止現(xiàn)在這樣。”

“部長移情別戀輕音樂了嘛？”

“不是移情別戀，兩邊都是我的本命啊。”

手指壓著弦，優(yōu)子用紫色的撥片彈響吉他。混入電視屏幕中流出的聲音，即興音樂在狹小的空間中誕生。優(yōu)子總是很開心地彈著吉他。她小小的嘴唇“嚕嚕?！钡睾咧恢男?。

夏紀(jì)到底是什么打算呢。雖然喜歡彈吉他，也僅限如此。也沒想過做職業(yè)吉他手，也不覺得做得了。

低音部有一個(gè)名校出身的后輩。她負(fù)責(zé)的是吹部唯一的弦樂器，低音提琴。那是看起來不適合嬌小的她的、全長超過兩米的樂器。但是她能無視這大小的差距，一邊天真地笑著一邊展露壓倒性的演奏實(shí)力，實(shí)在是令人折服。

那樣的她在音樂會(huì)上彈吉他的時(shí)候，說實(shí)話震驚到我了。以“同樣是弦樂器”的理由，拉低音提琴的她輕易地?fù)?dān)當(dāng)了吉他手的位置。她一邊笑著說“初中也經(jīng)常被要求彈吉他”，一邊彈著與平時(shí)一般高難度的譜子。

明明有“這樣才叫做天分”的實(shí)感，那么自己繼續(xù)彈吉他又是為了什么呢。地球上天才也好，十分努力的人也好，都到處都是，所以平凡的自己時(shí)時(shí)會(huì)看不到做音樂的意義。

“啊，這不是你喜歡的樂隊(duì)嘛?！?/p>

聽到優(yōu)子的話，夏紀(jì)下意識(shí)地?fù)P起下垂的視線。在卡拉OK房間中播放的節(jié)目中，安特衛(wèi)普藍(lán)作為嘉賓出席。正在聊著關(guān)于夏紀(jì)剛買沒多久的新曲的話題。主唱在說著什么的時(shí)候，主持的年輕女子在夸張地附和著。

“我想創(chuàng)作出能讓人快樂的曲子?！?/p>

主唱一邊露出有著藝人風(fēng)范的白牙，一邊輕輕地組織著語言。明明不在乎聽的人的感受就好了?？吹匠蓡T們享受音樂的樣子，夏紀(jì)才覺得開心。

“我，還挺喜歡最新曲的?！?/p>

優(yōu)子指著畫面，毫不猶豫地說。真是興趣點(diǎn)完全相反啊，夏紀(jì)不禁苦笑著想道。

因?yàn)楸持募瑥目ɡ璒K回家這段路比平時(shí)走的要慢一些。到頭來，這天夏紀(jì)和優(yōu)子從開門的十點(diǎn)，一直待在卡拉ok晚上七點(diǎn)免費(fèi)時(shí)間結(jié)束。因?yàn)閮r(jià)格很便宜，所以也經(jīng)常能碰到北宇治高中的學(xué)生。之前偶遇吹部的一年級(jí)生時(shí)，他們驚訝地說“部長和副部長的關(guān)系還是那么好啊”這讓夏紀(jì)有點(diǎn)無法接受，特別是所謂的“還是”。

“希美沒有把吉他堅(jiān)持到最后吶?！?/p>

對夏紀(jì)的喃喃自語，優(yōu)子有些別扭地說：“就是長笛一根筋罷了?！?/p>

至今為止，優(yōu)子也曾幾次問過希美要不要開始彈吉他，但每次都被希美拒絕。不管對誰都表現(xiàn)得很溫柔的她，意外的也有頑固的地方呢。

呼出的哈氣是白色的。夏紀(jì)望著天空，眼前飄著雪花。是包含很多水分的濕雪。飄落在地面的大片雪花，幾乎都化成了水。是雨的話會(huì)撐傘，如果是下雪就不必在意了。夏紀(jì)一邊看著優(yōu)子等人的大衣上出現(xiàn)的濕潤圓點(diǎn)，一邊撫摸著自己的手肘。

“兩位從哪里回來的呀？”

發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)子興奮地跑了出去。她揮手的方向，是希美和堇兩人。這之前希美似乎是和堇有約。看到了在優(yōu)子后面追趕的夏紀(jì)，希美和堇不知為什么對視了一下，笑了起來。

“夏紀(jì)和優(yōu)子總是在一起啊”堇偷笑著說道。

“也不是每次都這樣啦。話說，你們倆去哪了?”

優(yōu)子若無其事地否定著，一邊反問了同樣的問題。希美在挎包里摸了摸，“這個(gè)”，說著拿出了傳單。長方形的黃色紙上以雜亂但時(shí)髦的字體印刷著咖啡館的名字。

“這是啥？”

“是去場地踩點(diǎn)了。在這里搞Live吧?！?/p>

堇回答了夏紀(jì)的問題。聽到“Live”，優(yōu)子驚訝地眨眼。

“因?yàn)閺拇挡客瞬亢螅覀兾迦瞬皇墙M了個(gè)樂隊(duì)嗎？我想只靠這支樂隊(duì)把咖啡廳包下來辦畢業(yè)紀(jì)念活動(dòng)。門票的話每人1500円，感覺能叫上40個(gè)朋友的話就能租的起了吧?！?/p>

“希美和輕音部沒有關(guān)系吧？”

“我只是覺得會(huì)很有趣，去湊熱鬧的。難得堇他們要努力了，我想給她們加油呀。”

“我也問過希美要不要加入樂隊(duì)，但是她拒絕了?！?/p>

“真讓人難過呢”堇用冷漠的聲音說道。希美的眉毛稍稍下垂。

“Reticle的成員不是五個(gè)人嗎？我也不能突然就加入吧。”

“作為嘉賓的話不也挺好的嗎。”

“要我參加的話，我去當(dāng)工作人員也行。也能幫上很多忙的吧。”

“希美！你最好了，幫大忙了！”

用做作的語氣說著，堇抱住了希美。堇總是充滿著熱情，希美“啊哈哈”地開口笑著。

「Reticle」是堇她們組建的樂隊(duì)的名字。包括退出了吹部的五人：鼓手、鍵盤手、小號(hào)手、薩克斯手、長號(hào)手的配置。演奏的幾乎都是爵士樂，也參加過一些校外的活動(dòng)。

“啊，那么，要不要試著拜托一下夏紀(jì)她們？”

暢快地笑著的希美突然把話題矛頭引向這邊。無視歪著頭說“什么？”的夏紀(jì)，堇高興地拍手叫了起來。

“這也不錯(cuò)啊！”

“不是，你在說啥？”

“我在找愿意做活動(dòng)的開幕式的樂隊(duì)！只靠我的樂隊(duì)演兩個(gè)小時(shí)根本不夠，也沒有誰肯來幫忙。你看，有歌唱表演的話大家都會(huì)肯定會(huì)熱情高漲的吧？”

“不是，我也不認(rèn)識(shí)什么樂隊(duì)啊?！?/p>

十分誠懇的回答，但是堇卻奇怪地笑出聲來。

“為啥這么說。夏紀(jì)和優(yōu)子兩人兩把吉他出馬就可以啦?！?/p>

“啥？”

夏紀(jì)和優(yōu)子的回應(yīng)驚人地組成了和聲。“好默契啊”，希美插了一句多余的話。

“南中的大家也會(huì)來，她們看到優(yōu)子和夏紀(jì)開心地演奏的話也會(huì)高興的吧。兩人樂隊(duì)，怎么樣？”

什么怎么樣啊。我完全沒有和優(yōu)子組樂隊(duì)的想法。抓住想要馬上拒絕的夏紀(jì)的手臂，希美天真地笑了。

“這樣不是挺好嘛?？吹讲块L和副部長的二人組，吹部的大家也會(huì)高興的吧！”

部長和副部長的頭銜是自己和優(yōu)子的這種事，堇會(huì)有些不愿想象吧。對堇來說，吹部部長一定還是指希美的吧。

剛剛被打斷的回憶的后續(xù)，可以說是壞結(jié)局也可以說是好結(jié)局。堇和希美她們退出吹部的第二年，北宇治高中來了一位叫瀧的音樂老師，代替休產(chǎn)假的梨香子老師，成為社團(tuán)的顧問。和之前的是完全不同的類型，是斯巴達(dá)式&帥哥&有能力的指導(dǎo)者，是高中生理想和噩夢的結(jié)合一般的存在。

雖然最開始的時(shí)候他被過分地稱作「惡魔」或是「魔鬼」，但是在瀧老師的作用下，部里慵懶的氛圍一下子就被改善了。真的是很高明的手段。退部的部員的矛盾到底是什么呢？我不禁露出了無奈的笑容。

希美回到社團(tuán)，是夏紀(jì)她們高二時(shí)候的夏天的事。身為弱校的北宇治高中已經(jīng)確定晉級(jí)關(guān)西大賽，A組的55人也已經(jīng)確定了?？吹搅嗣撎Q骨后的北宇治，希美退出了校外社團(tuán)，回歸到了吹部。當(dāng)然，那一年的大賽她沒能參加。

如果希美沒有辭去社團(tuán)活動(dòng)的話，未來肯定會(huì)不一樣的吧。一定能最開始就進(jìn)入社團(tuán)核心，不報(bào)遺憾地發(fā)揮那才能。部長也有可能不是優(yōu)子，而是由希美來擔(dān)任。腦中浮現(xiàn)了輔佐希美的優(yōu)子副部長的樣子，就不禁對自己豐富的想象力產(chǎn)生恨意。

即使高三的希美成了比賽成員，即使關(guān)西大賽已經(jīng)出了結(jié)果，夏紀(jì)內(nèi)心深處的罪惡感依然根深蒂固。

因?yàn)槟菚r(shí)候，推了希美一把的確實(shí)就是夏紀(jì)。

要是讓她留在社團(tuán)就好了。只要若無其事地說“沒有人比你更喜歡吹奏樂了”就好了。但這一切都是過去的事情了。

鼻尖傳來的的涼意是雪，這讓我有些驚訝。從那個(gè)分歧點(diǎn)的夏天開始，回過神來已經(jīng)到了很遠(yuǎn)的地方了。面對說著“拜托了”雙手合十并且臉上沒有任何要放棄的意思的堇，夏紀(jì)呼地吐出一口白氣。

自己的感傷，或許是對她們的侮辱。

“或許也挺不錯(cuò)的呢，組樂隊(duì)?！?/p>

夏紀(jì)點(diǎn)頭后，堇高舉雙手歡呼“好姐妹！”

“不要擅自做決定啊。”

鼓起臉的優(yōu)子的劉海粘上了白色的雪花。用大拇指和食指捏了捏她，優(yōu)子更加不爽地皺起了眉。

“不是挺好嘛。其實(shí)優(yōu)子也挺有干勁的吧。”

“要我演出我倒是可以。重點(diǎn)不是這個(gè)，是夏紀(jì)擅自替我做決定讓我很火大。”

“真是麻煩。”

“你說什么？”

“來——吧，小優(yōu)子。一起組樂隊(duì)吧！”

“我又不是五歲小孩？！”

表面上不高興，故意讓夏紀(jì)戲弄。因?yàn)楝F(xiàn)在自己已經(jīng)知道了，這是優(yōu)子特有的撒嬌方式。

“兩人真的很要好啊?！?/p>

夏紀(jì)偷偷看著以輕松語氣這么說著的希美的側(cè)臉。希美總是只在一瞬間展現(xiàn)她的愁容。像是從云縫間撒下的月光一般，剎那間的耀眼。

揚(yáng)起嘴角，微微露出潔白的牙齒，希美的臉上又恢復(fù)了往日快活的笑容。

“我也會(huì)和霙一起為你們加油的。”

聽到希美這么說，“真拿你沒法啊” 優(yōu)子用囫圇的聲音回應(yīng)希美地的話。夏紀(jì)一邊感受著吉他背在背上的重量，一邊重新圍好脖子上的圍巾。

背上背的并不是上低音號(hào)這一事實(shí)，多少讓人感到有些疲憊。

第一話? 傘木希美時(shí)運(yùn)不濟(jì)

（這種地方我也喜歡）

翻譯：パン暁， 童話鎮(zhèn)

校對：Chuuki

文統(tǒng)：火染八重，羽戸山緑地

檢查：Chuuki，凹先生是不咕鳥

企劃：凹先生是不咕鳥

發(fā)布：京阿尼語料