每個(gè)孩子都是天使，有的孩子健康順利的成長(zhǎng)，但也有些孩子因?yàn)榉N種原因在成長(zhǎng)過(guò)程會(huì)出現(xiàn)一些意外的問(wèn)題，所以有的父母會(huì)擔(dān)心孩子

為什么說(shuō)話晚，孩子說(shuō)話晚父母又該怎么做，還會(huì)有說(shuō)話晚的孩子很聰明之類的想法，現(xiàn)在我們一起去看看如何解決這些問(wèn)題吧!

孩子為什么說(shuō)話晚?

每個(gè)孩子因?yàn)橹車h(huán)境的不同，遺傳因素還有父母文化教育的不同，從而影響著孩子的發(fā)育成長(zhǎng)，也影響著孩子說(shuō)話的早晚。在孩子快兩歲了還沒(méi)有開口時(shí)，父母就要注意區(qū)分孩子是否有說(shuō)話的能力，或者只是說(shuō)話的能力還沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，亦或者有其他原因?qū)е潞⒆诱f(shuō)話晚。

兒童不會(huì)說(shuō)話有這么幾種情況： 1、聽力問(wèn)題，聽不清別人講話，或根本聽不見聲音，都會(huì)影響說(shuō)話。 2、缺乏語(yǔ)言環(huán)境。家里人人都很忙，沒(méi)有時(shí)間教他說(shuō)話，而且家里人很少互相交談，以致他生活在一個(gè)語(yǔ)言貧乏的環(huán)境中，也就不會(huì)說(shuō)話了。 3、屬于：語(yǔ)遲這一類，就是開口晚。 4、智力落后，這是比較常見的情況。

孩子晚說(shuō)話怎么辦?

1、為孩子創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

孩子是憑感覺(jué)學(xué)語(yǔ)言的，父母的神情、動(dòng)作、聲音，都能幫助他領(lǐng)會(huì)其中的意義。父母與孩子之間的語(yǔ)言交流越多，他的語(yǔ)言能力就越強(qiáng)。給他們創(chuàng)造語(yǔ)言交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)小孩說(shuō)話、唱兒歌、講故事等，在他們說(shuō)話時(shí)不要隨意打斷，對(duì)言語(yǔ)中的錯(cuò)誤要耐心糾正，使他們不僅“金口常開”，而且能夠“口若懸河”孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言有一個(gè)積累的過(guò)程，因此，即便父母說(shuō)了很多，他也可能無(wú)法及時(shí)回應(yīng)。但是父母不要就此放棄，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)。

2、激發(fā)孩子的說(shuō)話的愿望

父母在平時(shí)的生活上應(yīng)該要多關(guān)注多訓(xùn)練自己孩子的說(shuō)話能力和說(shuō)話意識(shí)，當(dāng)和孩子一起游戲時(shí)可以順便帶孩子唱兒歌或者向他描述游戲過(guò)程中發(fā)生的各種有趣的場(chǎng)景。當(dāng)孩子有什么要求時(shí)，父母可以適當(dāng)?shù)母鶕?jù)他的年齡來(lái)延遲的滿足他的要求，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)使用語(yǔ)言能力來(lái)表達(dá)自己的需求，然后再去滿足他的要求。

3、鼓勵(lì)孩子與年齡大的孩子玩

跟年齡大一點(diǎn)的孩子玩，在玩的過(guò)程，他的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性就會(huì)在游戲中得到有效的激化，對(duì)促進(jìn)寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展

具有不可低估的作用。

說(shuō)話晚的孩子聰明么?

想必很多爸爸媽媽都聽過(guò)“貴人語(yǔ)話遲”，后來(lái)就認(rèn)為寶寶說(shuō)話晚是“大器晚成”，寶寶說(shuō)話越晚越聰明其實(shí)，這是沒(méi)影的事，這種理解是錯(cuò)誤的。人由于地位尊貴，說(shuō)話的時(shí)候要經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，輕易不能表態(tài)，說(shuō)話時(shí)也要字斟句酌，要力求準(zhǔn)確無(wú)誤，不能像普通人那樣，心直口快，更不能信口開河，口無(wú)遮攔，所以才有“貴人語(yǔ)話遲”的說(shuō)法，而并非說(shuō)話越晚的寶寶越聰明。

小寶寶到了1歲左右就開始牙牙學(xué)語(yǔ)，說(shuō)幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞句，如果到了兩三歲還不會(huì)開口說(shuō)話，醫(yī)學(xué)上就稱為言語(yǔ)發(fā)育遲緩。言語(yǔ)遲緩的原因很多，通常影響孩子說(shuō)話有三個(gè)方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。從生理上講，如果孩子的聽力本身有問(wèn)題或發(fā)音器官不正常，會(huì)導(dǎo)致無(wú)法正常發(fā)音，比如，孩子若出現(xiàn)舌系帶過(guò)短、唇裂、腭裂等異常，就會(huì)出現(xiàn)發(fā)聲氣流走向失常和發(fā)聲協(xié)調(diào)困難，影響發(fā)音;如果孩子有聽力障礙，也會(huì)影響語(yǔ)言的發(fā)展。如果孩子得了孤獨(dú)癥，或者是智力低下，也可能不會(huì)說(shuō)話。

但是呢，多數(shù)孩子不肯說(shuō)話都是因?yàn)榧彝キh(huán)境造成的。有的父母總是把孩子不會(huì)說(shuō)的話一直在孩子面前說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子潛意識(shí)里就習(xí)慣了，漸漸就不愿意開口了;也有少部分的家長(zhǎng)總是逼迫孩子說(shuō)話或者把孩子發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)做笑話，無(wú)意之間傷害了孩子的自尊，孩子也就變得不自信不肯說(shuō)話了。

總結(jié)：父母在面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)遇到許多突發(fā)的問(wèn)題，這時(shí)候父母就需要給他們更好的關(guān)懷和耐心讓孩子慢慢成長(zhǎng)。所以如果您的孩子說(shuō)話晚，希望父母可以看看學(xué)習(xí)文章提出的建議得到一定的啟發(fā)。

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