就這樣，我和櫻井共同走在返回學(xué)校的坡道上。

「星野君和雨森同學(xué)是很早就認(rèn)識(shí)了嗎？」

「距離第一次說話以來，應(yīng)該有5年了吧。」我有些曖昧地答道。

「很久的一段時(shí)間呢~而且聽雨森同學(xué)說，星野君的家庭和雨森同學(xué)的家庭還是世交?！?/p>

「確實(shí)，是很久的一段時(shí)間啊……」

第一次說話是5年前，而至于我和雨森的第一次見面呢？要追溯到比那更久的10年之前了吧。

仔細(xì)想想，如果排除掉不記事的前3歲，那么那家伙在我人生中占據(jù)的時(shí)間，竟達(dá)到了足足70%之多，并且這個(gè)比例在今后還會(huì)一直擴(kuò)大下去。

真的是，很長的一段時(shí)間啊。

「那個(gè)，星野君！」突然，櫻井停住了腳步。

她雙眼輕閉，兩手交叉放到胸前，好似一個(gè)正在向神明祈禱的無垢少女。

「怎么了嗎？」我嘗試用溫柔的語氣引導(dǎo)著她。

「星野君問過吧，為什么我會(huì)給人一種努力過頭的感覺……」終于下定決心的少女開始了訴說。

「是的。」

「那是因?yàn)椤冶仨氁休d雙親的夢想。」

「你的父母希望你考上很好的大學(xué)嗎？」

「對的。我的父母學(xué)歷不是很好，雖然他們在大學(xué)里曾拼命學(xué)習(xí)，但在找工作的時(shí)候，他們卻還是沒法競爭得過那些名校生，盡管我父母不論是筆試成績還是面試表現(xiàn)都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那幾位名校生?！?/p>

櫻井說的話我可以理解。即便是名校出身，混吃等死的人也大有人在；同樣，即便是在不好的大學(xué)中，也總有人發(fā)憤圖強(qiáng)。

然而，一些企業(yè)并不會(huì)對求職者作那么細(xì)致的區(qū)分?；蛘哒f，它們認(rèn)為成為名校生這件事本身就意味著那名學(xué)生的上限要遠(yuǎn)高于一般學(xué)校的學(xué)生。

「盡管他們很努力了…但他們還是遭到了學(xué)歷歧視。他們說他們永遠(yuǎn)無法忘記那些名校生在聽到他們畢業(yè)的大學(xué)后所露出的那種嘲笑和輕蔑的神情……」

「所以他們就把夢想押在了你的身上？」

「對的…自出生以來，父母就一直在我的耳邊強(qiáng)調(diào)，考一個(gè)好大學(xué)是多么地重要。高中以來，這種情況就變得更甚了?！?/p>

雖然形式不同，但櫻井和我的遭遇很相似。

「櫻井同學(xué)是怎么想的呢？」我問。

「倒也沒有想什么啦…因?yàn)楣馐菍W(xué)習(xí)就占據(jù)了我差不多全部的時(shí)間了，并沒有太多心思去想其他的事情?！?/p>

看來這就是我和櫻井決定性不同的地方了。

我的母親大人想讓我成為大藝術(shù)家，所以她不會(huì)為我穿上束身衣。

但櫻井不同，她父母的目標(biāo)太過膚淺。但正是這份膚淺，壓迫在櫻井的身上，卻是如山一般沉重。

這讓櫻井無法展開自己的雙翼，盡情地在天空中飛翔。就連自由思想，都成了一種奢望。

「櫻井同學(xué)，為什么要和我說這些呢？」

「因?yàn)槲腋杏X…星野君是一個(gè)非常溫柔的人。怎么說呢……就是星野君你也知道，我的成績并不算好?；蛟S在別人看來班級(jí)第10名還不錯(cuò)，但我能切實(shí)地感覺到自己和排名靠前同學(xué)們的巨大差距……如果下一次模擬考試我沒法取得進(jìn)步的話，就連每天放學(xué)后，我都要去補(bǔ)課班了吧?！?/p>

「櫻井同學(xué)不想去補(bǔ)課班嗎？」

「其實(shí)一開始是無所謂的，雖然我對上補(bǔ)課班會(huì)花掉父母一大筆錢這點(diǎn)有些不好意思，但畢竟我初三也是這么過來的嘛……可是，這些天和星野君的相處讓我覺得十分開心。還有雨森同學(xué)，她的全身就好像在散發(fā)光芒一樣，非常非常地耀眼。如果可能的話，相比于充斥著壓抑氣氛的補(bǔ)課班，我還是更希望自己能和星野君，和雨森同學(xué)一起……因?yàn)椋湍銈円黄鸬臅r(shí)間是那么開心。」

櫻井一字一句地訴說著，可以看到，此刻的她正強(qiáng)忍著自己快要哭出來的沖動(dòng)。

因?yàn)橄嘈盼?，她選擇將自己的秘密和軟弱全部暴露于我。

我能感受得到，這既是她的希冀，同時(shí)也是她對我的，訣別。

「櫻井這么說，是認(rèn)為自己沒法在一周后的模擬考試中取得父母期望的成績嗎？類似學(xué)習(xí)遇到了瓶頸的感覺？」

不自覺地，我將櫻井二字之后的“同學(xué)”去掉了。

「嗯…雖然很努力了，但我始終都沒法在當(dāng)前成績的基礎(chǔ)上提升20分?？磥砦液鼙磕?，星野君?！?/p>

這個(gè)世間存在笨人嗎？或許存在吧。

但是，櫻井明顯不在那個(gè)范圍之內(nèi)。更何況，達(dá)到櫻井的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也并不需要多高的智商。

「一切眾生皆具如來智慧德相,只因妄想執(zhí)著不能證得……相傳這是佛陀開悟后說的第一句話。櫻井明白這是什么意思嗎？」

「大概是說，每個(gè)人都有成為佛的可能性吧，但因?yàn)橥雸?zhí)著而沒辦法成佛?！?/p>

「在我看來，櫻井也是一樣的哦。想要短期內(nèi)提高成績，并非不可能?！?/p>

在比拼智商之前的，是學(xué)習(xí)方法，以及理念。

「真的嗎…？」櫻井半信半疑地問道。

其實(shí)我也沒法確信自己真的能讓櫻井在短期內(nèi)提高成績。

但是，此刻的我必須用無比篤定地語氣將其說出口。

「是的，我向櫻井保證，我一定會(huì)讓你的成績在一周后的考試中大幅提升的?！?/p>

因?yàn)?，我要讓櫻井具備那最關(guān)鍵的，自信心。

「如果做不到的話……」

此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了比誰都狂妄的那家伙的身影。

「如果做不到的話，我就吞一千根針?！?/p>

「噗嗤，那是什么…」

果然，櫻井的笑容很好看。

?

?

第二天。

「打擾啦~~」三聲敲門聲過后，櫻井應(yīng)約來到了教室。

「你竟然做了這么多題嗎……」望著櫻井拎著的粉色行李箱，我驚嘆道。

「因?yàn)樾且熬蛱焱砩险f要我把做過的題目都帶來嘛……但我也不知道哪些是有價(jià)值的哪些是沒價(jià)值的，于是就在line上問星野君?！?/p>

「但我實(shí)在沒想到竟然有這么多…」

「抱歉啦，星野君。」櫻井的雙頰紅撲撲的，她應(yīng)該也在為自己做的事而感到不好意思吧。

櫻井并不像那家伙一樣，是一個(gè)沒常識(shí)的人。

所以，這也就意味著，櫻井到底被逼到了何種程度。

「沒事沒事，樣本量大一些也好。可以麻煩你把行李箱打開嗎？」

然而，櫻井并沒有理會(huì)我的詢問。相反，她直勾勾地盯著我，像是見到了什么珍稀的動(dòng)物一樣。

「那個(gè)…櫻井，我臉上有什么東西嗎？」

「戴眼鏡的星野君，還是第一次見到?！?/p>

「噢噢…因?yàn)榻裉齑蛩阕龊芫们椒治觯舴苊苈槁榈?，戴眼鏡會(huì)好一些?！贡粰丫⒌糜行┎缓靡馑?，我連忙把眼鏡摘了下來。

「啊…」

「為什么你要這么遺憾地嘆氣啊……」

「那個(gè)！星野君不用在意我的，就這樣戴上就好！」

「被你這么一說我反而越來越不想戴了……對了，你先過來一下，坐在我旁邊，我有話要對你說。」

在櫻井落座后，我將正在分析的樂譜放到了我們二人中間，說道：

「你看，這上面的每個(gè)小節(jié)都充滿了音符。然而對于演奏家來說，只是將每個(gè)音符彈出來是不夠的，他還要去思考小節(jié)和句子、段落、乃至樂章之間的關(guān)系。如果我們把音樂看作一路旅程，那么在彈奏第一個(gè)音符的時(shí)候我們就要明確，這個(gè)音符到底會(huì)通往何方?！?/p>

「我昨天睡覺前看了櫻井你拍的這些天做的卷子的圖片。櫻井給我的感覺就是，過于注重每個(gè)小節(jié)本身了，而忽視了小節(jié)和樂句、段落之間更廣闊的的聯(lián)系。換句話說，櫻井太過糾纏于細(xì)節(jié)了，注重細(xì)節(jié)本身當(dāng)然不是一件壞事，但如果不能從整體觀察出題人到底想表達(dá)什么的話，就會(huì)迷失在細(xì)節(jié)中，只見樹木不見森林?！?/p>

「迷失在了細(xì)節(jié)中……」櫻井喃喃道。

「對，就是這樣。再舉個(gè)例子吧，你看這里有很多音符沒錯(cuò)吧？但其實(shí)演奏家并不需要把每個(gè)音符都彈奏得那么實(shí)，因?yàn)橐舴g的重要性也有主次之分。演奏家在這幾個(gè)小節(jié)要做的，就是把重要的音彈出來，其他的音稍微虛一點(diǎn)也沒關(guān)系。換句話說，出題人也有想強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)存在，而如何把握這個(gè)重點(diǎn)，就是櫻井接下來需要做的練習(xí)?！?/p>

「所以，櫻井可以試著在行李箱找出自己成績最差的幾張卷子來。我相信以櫻井的努力，這些錯(cuò)題你都已經(jīng)做了很多遍了。但這次我們試著轉(zhuǎn)換一下視角，按照我剛才說的思路把解題步驟想清楚……為了盡可能不打擾你，我也會(huì)在這段時(shí)間做曲式分析?！?/p>

「好！我按照星野君說的思路去試一試！」

……

兩個(gè)小時(shí)過后。

「原來還可以站在這個(gè)角度去思考題目啊……好神奇?！?/p>

「櫻井性格太認(rèn)真了，雖然人們說粗心會(huì)導(dǎo)致大意，但太認(rèn)真的話，也會(huì)有因此而忽略的東西。站在高處俯視景色雖然無法像身臨其境般每片樹葉都能看得清楚，但卻可以一覽森林的全貌，不是嗎？」

「星野君，就像一個(gè)哲學(xué)家一樣呢……一開始我以為星野君只是單純地學(xué)習(xí)好，接觸了過后才發(fā)現(xiàn)原來星野君要遠(yuǎn)比我們聰慧得多。而直到今天我才發(fā)現(xiàn)，那竟然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是星野君的全部實(shí)力?！?/p>

「哲學(xué)家什么的，說得太夸張了啦……其實(shí)當(dāng)你的理解力比對方高一個(gè)層級(jí)乃至高幾個(gè)層級(jí)的時(shí)候，對方所說、所寫的言語和段落，你只需要一瞥，就能明白他到底想要表達(dá)什么?！?/p>

「噢噢…話說星野君還有什么其他的建議要給我嗎？除了不要太注重細(xì)節(jié)之外?！?/p>

「有是有，不過這個(gè)建議沒法在短期內(nèi)實(shí)行?！?/p>

「是什么是什么？」櫻井此刻的表情就有如發(fā)現(xiàn)了新世界的孩子一般充滿期待。

「你要是在今天晚上前讓我感到有所蛻變的話，我就告訴你?！?我故意賣了個(gè)關(guān)子。

「我會(huì)努力的！星野老師！」

望著純潔無瑕的櫻井，我的嘴角也不自覺地上揚(yáng)。

果然，和櫻井在一起的時(shí)間，很開心。

「不過午飯后我要練鋼琴了…櫻井你是就在——」

「我就在這里！」

「噢噢…好。」震懾于櫻井的氣勢，我磕磕絆絆地答道。

?

又過了幾個(gè)小時(shí)。

「櫻井果然很聰明啊，老實(shí)說，我真的沒想到你能在這么短時(shí)間就進(jìn)化到這個(gè)地步?！孤犕炅藱丫姆治龊?，我感慨道。

「嘿嘿…真的嗎？」櫻井不好意思地?fù)狭藫项^發(fā)。

「真的，我沒有騙你的理由啊?！?/p>

其實(shí)還真有，但我不會(huì)告訴你就是了。

「那么，星野老師，可以告訴我另一個(gè)建議了嗎？」

「好的。其實(shí)是這樣，櫻井你把教材的內(nèi)容都差不多背下來了對吧？」

櫻井點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從她過去的卷子中我發(fā)現(xiàn)，凡是涉及到背誦的內(nèi)容，她都答得無比出色。

但她還欠缺了一些將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的能力。

「我們假設(shè)一本教材里面一共有100個(gè)知識(shí)點(diǎn)。它們按照編寫者給定的順序依次排列……櫻井將這些知識(shí)點(diǎn)全部背了下來，但在我看來，那也只是單純地背下來了而已。櫻井如果感興趣的話可以試一試，把這些知識(shí)點(diǎn)全部打碎，再憑借著自己的理解將它們?nèi)空系揭黄?。?/p>

「相當(dāng)于改變教材的章節(jié)體系？」

「對，其實(shí)我剛才說的可以簡單概括為“編寫一本屬于你自己的教材”。這樣你就不僅會(huì)有一套自己關(guān)于這些知識(shí)點(diǎn)的宏觀見解，更是會(huì)仔細(xì)檢視每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系……不過這是一個(gè)很繁重的工作，沒法在模擬考試之前實(shí)行?！?/p>

「原來是這樣…我在黃金周試一試?！?/p>

在那之后，我時(shí)而投身于鋼琴練習(xí)，時(shí)而和櫻井一起探討題目。

惡心的感覺再也沒有向我襲來，

只要有櫻井在我的身邊，我就不需要彈奏那首《恰空》，

望著櫻井喜悅的笑容，我如是想。

?

?

接下來每天的放學(xué)后，我都會(huì)和櫻井在第二音樂教室一起度過。

同時(shí)，我和那家伙的合奏也從未停歇。

也是在這段時(shí)間，我成功說服了櫻井，讓她不再覺得自己是一個(gè)笨孩子。

Self-fulfilling Prophecy，即自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言。1968年，美國著名心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布森曾經(jīng)做過以下的實(shí)驗(yàn)。他找來數(shù)十位在智力測驗(yàn)的表現(xiàn)上屬于中等的小學(xué)生，隨機(jī)地分成兩組。然后對小學(xué)老師謊稱（實(shí)驗(yàn)操弄）：第一組的同學(xué)在智力測驗(yàn)上是屬于資優(yōu)生的一群；而第二組的學(xué)生則沒有什么特殊之處。在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)后，再度把這一群小學(xué)生找回來重新做智力測驗(yàn)。兩組同學(xué)的智力測驗(yàn)表現(xiàn)都進(jìn)步了，但是第一組同學(xué)的進(jìn)步卻更加明顯。

實(shí)驗(yàn)者把這個(gè)現(xiàn)象稱為“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言”，因?yàn)樵局橇Ρ憩F(xiàn)相當(dāng)?shù)囊蝗喝耍瑓s因?yàn)槔蠋煂λ麄兊钠诖煌?，而有不同的成長速度。

?

就這樣，來到了考試的前一晚。

「今天回去好好睡一覺吧，以櫻井現(xiàn)在的實(shí)力，絕對可以超額滿足父母的要求的。」臨別前，我對櫻井叮囑道。

……

「母親大人，我可以申請免掉今天凌晨的練習(xí)嗎？」

在自己的彈奏得到母親大人的“合格”評(píng)價(jià)后，我向她提議道。

「為什么？」聞言，原本心情尚可的母親大人的臉色一下子變得嚴(yán)厲了起來。

但我不想在這里退縮。

「因?yàn)槊魈鞂W(xué)校有一場考試，我想去參加?！?/p>

「那種考試，去了也沒意義吧，你又不用參加大學(xué)入學(xué)考試。」

您說錯(cuò)了，母親大人。

那對我而言，非常有意義。

上課也好，考試也好，乃至在學(xué)校進(jìn)行音樂練習(xí)也好……一切的一切，都是我因?yàn)榭释椒采疃龀龅呐Α?/p>

「即便沒有意義，我還是想去。同時(shí)，我在考試的時(shí)候會(huì)提前一小時(shí)交卷，以此來彌補(bǔ)今晚錯(cuò)過的練習(xí)時(shí)間。」

見我態(tài)度堅(jiān)決，母親大人嘆了口氣，問道：

「你就這么喜歡學(xué)校嗎？」

「是的?！?/p>

因?yàn)檫@是唯一屬于我自己的空間。

「好吧…我答應(yīng)你。今晚就早些休息吧，不過明天早上的音樂鑒賞不會(huì)取消?！?/p>

「感謝您的寬宏大量，母親大人?！?/p>

…

……

………

又過了幾天。

「恭喜你啊，星野君！又是我們的年級(jí)第一?！拐n間，櫻井獨(dú)自一人來到了我的座位前，向我祝賀道。

「還好吧…雨森不也是并列第一嗎？櫻井才是，真的很厲害啊。這次模擬考試的難度比以前要高了不少，而就在這種條件下，你竟然還能比以往高出20分?！?/p>

櫻井原先的成績只是班級(jí)第10名左右，而這一次，她的成績一下子跨越到了年級(jí)的第8名。

這真的是一個(gè)非常巨大的進(jìn)步。

「嘿嘿……都是星野老師教的好啦?！?/p>

話說回來，這好像是櫻井第一次在教室里向我搭話啊。

和班級(jí)其他成員不同，我的座位“孤零零”地在教室最末排的角落里，所以倒也不用擔(dān)心我們的對話會(huì)被其他人聽到。

「對啦…那個(gè)，星野君。」櫻井突然扭捏了起來。

「嗯？」

「那個(gè)…這個(gè)…那個(gè)…這周末，我可以邀請星野君一起出去玩嗎？因?yàn)檫@次模擬考試的進(jìn)步很大，我相信我的父母也一定會(huì)允許的！」

一起出去玩嗎…

在這段時(shí)間，我能明確感受到自己和櫻井的距離拉近了很多。

而且每當(dāng)有櫻井在身邊的時(shí)候，我都感到無比安心。

最重要的，和她在一起，我不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考慮鋼琴。

大概是因?yàn)楹π撸丝痰臋丫拖铝祟^，作為主動(dòng)邀請的一方，害怕被拒絕的她有些不太敢直視我的眼睛。

「好啊，能和櫻井一起出去玩，我也很開心。」我如實(shí)向櫻井告知自己的心情。

「真的嗎！星野君，我聽說市中心新開了——」

「抱歉，櫻井，我們一起去的地點(diǎn)，能不能由我來指定呢？」我有些失禮地打斷了櫻井的話。

「當(dāng)然可以…」櫻井歪了歪頭，露出不解的眼神。

她是從我的表情中讀到什么東西了嗎？

我（a）對櫻井說“這是出于家庭原因；”（b）對櫻井說“那就這么定了”