你了解少年犯嗎？請(qǐng)看圖片，圖片中本來(lái)這些孩子是花一樣的年齡，但是他們帶著鐐銬依然是一個(gè)罪犯！

2022年6月份發(fā)布的《未成年人檢察工作白皮書(shū)》指出，2021年全國(guó)檢察機(jī)關(guān)共受理審查逮捕未成年犯罪嫌疑人55379人，受理審查起訴73998人，較2017年分別上升30.6%、24.2%，未成年人犯罪數(shù)量出現(xiàn)反彈。通過(guò)對(duì)近年來(lái)涉未成年人刑事案件情況進(jìn)行分析，青少年犯罪的低齡化是我們必須著重注意的問(wèn)題，14—16歲之間的犯罪愈來(lái)愈多，這種趨勢(shì)具有難以逆轉(zhuǎn)的特征。檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴14以上16周歲以下的未成年犯罪嫌疑人數(shù)為8169人，占受理審查起訴未成年人犯罪總數(shù)的11.04%，青少年犯罪年齡的普遍降低問(wèn)題應(yīng)得到持續(xù)關(guān)注。

總體來(lái)看，在法院已經(jīng)公布的230例青少年犯罪的案件中，全國(guó)青少年犯罪數(shù)量在2009—2017年是持續(xù)上升的狀態(tài)，以2018—2021作為轉(zhuǎn)折點(diǎn)有一個(gè)明顯的下降趨勢(shì)，下降的速度在變慢。從全局來(lái)看，與過(guò)去的犯罪率相比，現(xiàn)在的青少年犯罪率仍然需要我們努力降低。

我曾經(jīng)對(duì)這些孩子進(jìn)行過(guò)一些咨詢(xún)，看著他們比較幼稚的臉龐，但是他們犯下的罪行令人驚訝甚至殘忍。他們?yōu)槭裁磿?huì)成這樣呢？

往往這些孩子背后會(huì)有個(gè)問(wèn)題的家庭——比如說(shuō)家庭關(guān)系不和睦；比如說(shuō)父親母親對(duì)孩子教育簡(jiǎn)單粗暴，或者是忽略，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題之后，并沒(méi)有進(jìn)行有效的處理，所以說(shuō)這些孩子一旦走入人生的彎路，結(jié)果犯下不可饒恕的罪行。

孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)正確的家庭教育的方式和家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度。瑞士精神分析學(xué)家艾希霍恩認(rèn)為，在動(dòng)物這個(gè)種群中，剛剛出生的嬰兒缺乏進(jìn)行社會(huì)交往的能力，他們往往會(huì)被本能和欲望驅(qū)動(dòng)來(lái)進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)，而家庭教育旨在幫助他們脫離這種不合群的態(tài)勢(shì)，教會(huì)他們一些能力來(lái)步入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

在家庭教育觀念不當(dāng)環(huán)境中成長(zhǎng)的青少年，自私任性、氣焰囂張、多以自我為中心、不懂得換位思考、不具有共情能力。他們認(rèn)為父母要聽(tīng)從他們的所有不切實(shí)際的想法，如果父母拒絕聽(tīng)從，他們就會(huì)無(wú)所不用其極，逼迫父母同意，其中不乏犯罪行為！還有的家長(zhǎng)盲目過(guò)分地給孩子施加壓力，他們嚴(yán)格要求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，除了要完成學(xué)校作業(yè)外，在課余時(shí)間還需要上各種補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間被大量的課外作業(yè)擠占，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了孩子能夠承受的范圍，高強(qiáng)度施壓和不切實(shí)際的要求，最終導(dǎo)致了一個(gè)又一個(gè)的家庭悲劇。

俗話(huà)說(shuō)，父母是孩子的一面鏡子。社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為人的行為是通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)和觀察模擬而習(xí)得的。青少年透過(guò)觀察和模仿父母的行為，進(jìn)而引導(dǎo)自己的行為。

社會(huì)現(xiàn)代化的飛速發(fā)展使得社會(huì)風(fēng)氣從以前的要做有意義的事情到現(xiàn)在的金錢(qián)萬(wàn)能論，崇尚權(quán)力和金錢(qián)。青少年的人生觀得到重塑，在這種意識(shí)形態(tài)下形成了不擇手段地獲取財(cái)富的錯(cuò)誤的觀念；另一方面社會(huì)的上層富有階層蔑視國(guó)家制定的法律和存在于人們心中的道德觀念，企圖破壞法律底線(xiàn)、道德底線(xiàn)和人倫底線(xiàn)，他們?cè)谏钌系牟怀畛源樗麄兯烈馔秊閷?shí)施惡行奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，我們必須形成一個(gè)公平的社會(huì)機(jī)制，消除人們擔(dān)心分配的不公平公正和生活不安定的憂(yōu)慮情緒，積極引導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣，才有可能在一定程度上減少甚至消滅青少年犯罪。

在當(dāng)今社會(huì)，青少年犯罪的問(wèn)題越來(lái)越突出，國(guó)際社會(huì)甚至將其作為吸毒、環(huán)境污染之后的第三大世界公害。不僅僅是我國(guó)，還有許多其他國(guó)家的青少年犯罪率呈現(xiàn)為一個(gè)較高的水平，需要運(yùn)用多種綜合手段予以降低。作為一個(gè)困擾社會(huì)運(yùn)行和發(fā)展的“毒瘤”問(wèn)題，我們要在了解當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)之上，深入分析造成該現(xiàn)象的多方面的原因，然后提出針對(duì)性的措施來(lái)予以預(yù)防。青少年犯罪不僅僅事關(guān)青少年，其是一個(gè)綜合性問(wèn)題，預(yù)防要以社會(huì)、學(xué)校和家庭三個(gè)層次為主，結(jié)合三方力量，共同塑造一個(gè)對(duì)青少年友好的網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)氛圍，讓青少年少犯罪、不犯罪。

關(guān)注我，孩子青春期叛逆、心理問(wèn)題找芝點(diǎn)心理。