2020年華中師大333教育綜合學科美術(shù)考研經(jīng)驗 ——你應(yīng)當像鳥,飛向你的山
文|趙YC/? 凱程網(wǎng)課學員
華中師范大學學科美術(shù)專業(yè)

一、寫在前面
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1.自身情況介紹
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本人愛好美術(shù),但高中時父母對美術(shù)高考有偏見,其實這種偏見也有一定程度地影響到我自己,認為自己文化課還可以,沒必要去集訓、走美術(shù)高考,于是陰差陽錯地參加了普通高考,成為了一個工科女。
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我本科畢業(yè)于青島某一本的工業(yè)設(shè)計專業(yè),屬于工科專業(yè),在大三以前的基礎(chǔ)性課程,除了設(shè)計史論、設(shè)計美學、設(shè)計心理學屬于人文類理論課程以外,學的是一些諸如設(shè)計圖學、機械制造基礎(chǔ)、工程力學之類的理工類課程。工業(yè)設(shè)計在有些高校也算成藝術(shù)或者文學類專業(yè),屬于一個交叉性學科。
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2.自己的未來規(guī)劃
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大二時,自己便通過實習或了解學長學姐們的一些工作狀況,意識到設(shè)計行業(yè)并不像自己想的那樣美好,經(jīng)常要對電腦久坐,還會有各種甲方催著通宵趕圖的狀況,再加上自己身體素質(zhì)一直不是很強,所以很不喜歡這種有些亞健康的工作模式。但是在臨近畢業(yè)這個交叉路口,就業(yè)還是升學,總要選一樣。那么既然已經(jīng)決定不從事設(shè)計行業(yè)了,如果我在碩士研究生期間讀工業(yè)設(shè)計或者設(shè)計相關(guān)專業(yè)的話,意義不大,而且性價比不高。于是我陷入了迷茫。
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剛開始,我聯(lián)想到,我是否可以當本專業(yè)的大學老師,但我從本科學校的老師了解到,現(xiàn)在對大學當導員和老師的學歷要求已經(jīng)在博士學位以上了。而我并沒有讀博士的打算。我偶然從一位學長那里了解到,他的一位讀設(shè)計專業(yè)的研究生學姐在碩士畢業(yè)后,去當了美術(shù)老師。學長學姐們也有給我講了他自己讀研期間的一些工作,也是要做一些項目,工作量和工作內(nèi)容有時和在設(shè)計公司是差不多的。
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另一方面,我在網(wǎng)上瀏覽到一些中學的教師招聘要求,現(xiàn)在教師入職比以往更強調(diào)專業(yè)對口,例如:美術(shù)教師,只招收藝術(shù)、設(shè)計類、師范類專業(yè)畢業(yè)的藝術(shù)學士、碩士,并不是只有相關(guān)學科的教師資格證就可以的。而我所在學校的工業(yè)設(shè)計是偏工科性質(zhì)的,所以如果我直接當中學教師的話,勢必會受到限制,沒有競爭力。
這些信息為我提供了新的思路。
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我在深思熟慮之后,決定從事美術(shù)教育類工作,但我認為自己還是有必要讀碩士研究生的,只是未必要讀本專業(yè)或者設(shè)計相關(guān)專業(yè),而可以選擇讀和美術(shù)教育有關(guān)的專業(yè),這樣在兩三年的讀研期間所學到的在今后工作中也用得上。
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3.自身能力分析
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首先,我對自己的能力進行了分析。因為一直以來沒有像美術(shù)生一樣經(jīng)過很專業(yè)的美術(shù)集訓,而在考研期間又有很多其他的理論內(nèi)容需要學習,不會有大量時間去集訓素描、色彩、速寫這些內(nèi)容,并且同其他一些多年來一直在學專業(yè)繪畫的美術(shù)生一起競爭美術(shù)創(chuàng)作,我會沒有優(yōu)勢。所以,我認為我最好不要考需要考美術(shù)創(chuàng)作內(nèi)容的專業(yè),或者說可以選擇美術(shù)創(chuàng)作比重小的專業(yè)。
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于是,我在研招網(wǎng)上通過檢索美術(shù)教育專業(yè),找到一些初試時考美術(shù)創(chuàng)作比重小的院校。在一個偶然的機會下,我遇到了幾個學姐。通過學姐的進一步解說,我了解到了美術(shù)教育類專業(yè)不只美術(shù)教育專業(yè)一種,還包括像學科教學(美術(shù))、美術(shù)學的教育研究方向等專業(yè),而且初試和復試的內(nèi)容也不盡完全相同。
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4.院校選擇
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華中、華東、華南地區(qū)普遍更重視教育,教師工資相對較高,而南方可能由于歷史和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的問題,比北方更重視藝術(shù)教育,所以到南方學習美術(shù)教育類專業(yè)是極好的選擇。華中師范又是教育部直屬的幾所師范院校之一,教育碩士也是比較有競爭力的,并且在全國的認可度都比較高。另外,華中師范的學科教學(美術(shù))的初試和復試的筆試內(nèi)容中美術(shù)創(chuàng)作的比重很小,所以我也不會有劣勢。
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在綜合考慮之后,我選擇了華中師范大學的學科教學(美術(shù))專業(yè)。
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?二、 考研概況
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由于第一年跨考時我還在學校讀大四,很多課程還未結(jié)課,要完成一些課設(shè),還要應(yīng)付一些其他瑣事,所以準備得很不充分,但是好在堅持到了最后,走完了流程,為二戰(zhàn)積累了經(jīng)驗。
對我來說,真正的考研其實是從本科畢業(yè)以后的7月份開始。
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下面總體說一下華中師范學科(教學美術(shù))的初試內(nèi)容和成績:政治76分、英語二69分、333教育綜合108分、866美術(shù)教學論123分,復試內(nèi)容主要是英語聽力、口語和美術(shù)教學論筆試和手繪。但是由于疫情原因,今年改為網(wǎng)絡(luò)復試,取消了英語聽力和手繪。
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其中,初試的教育綜合包含教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學這四本書;在初試和復試的美術(shù)教學論中都會考一道30分的手繪題,諸如一些裝飾畫、簡易的速寫等。就我個人而言,初試內(nèi)容對我來說難度是不小的,因為初試專業(yè)課內(nèi)容和本科所學內(nèi)容完全無交集。
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接下來具體說一下在第二年考研時,我每個學科的學習方法。
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三、專業(yè)復習
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1、333教育綜合復習
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教育綜合這一門,也是我最頭疼的一門。第一年學的時候有些吊兒郎當,當時真的就差在這一門上了,才得了83分。
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其實教育綜合包含了四本書:教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學。但作為跨專業(yè)考生,根本不會有那么多時間細心研讀這四本厚厚的書。特別是外國教育史這一部分,理科生對國外的一些歷史脈絡(luò)根本一無所知。
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這一年,我報了凱程網(wǎng)課套餐。在此,我特別感謝凱程的徐影老師、高歌老師,感謝她們邏輯清晰的講解,還有凱程配套的的方便記憶的教材,讓我這個零基礎(chǔ)的跨考生得以耐下心學習。
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華中師范大學333近年出題會出現(xiàn)一些反壓題現(xiàn)象,甚至經(jīng)常會出一些比較偏、比較冷門的題目。比如“社學”、“革命根據(jù)地時期的教育”、“一些國內(nèi)的教育思潮”等,經(jīng)常會有一些政治色彩比較濃的題目。所以,在準備時一定要注意,不要以為這里之前沒考過就不會考,或者別的學校也沒考過就不去學。一定要全方位地學習。
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(1)7-8月
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看網(wǎng)課可以開1.5倍速,這樣也比較省時間。背第一遍,這一遍主要是理解,梳理知識框架,差不多就是提一個知識,立馬就能定位到那個對應(yīng)的位置。另外,筆記也是要記的。
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我在之前上學的時候最討厭記筆記了,但是333知識太多太雜,記框架筆記有助于自己頭腦中知識點架構(gòu),形成自己的“記憶宮殿”。至于筆記的形式,適合自己就好,不必太拘泥于形式。我的筆記雖然看著不是很工整,但是在自己的頭腦中是很清晰的。
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記筆記時,可以用一些圖表形式,對理科生來說再好不過了,方便理解。這個方法尤其適用于有自然學科特點的教育心理學部分。高歌老師學的是物理專業(yè),所以講的也比較有邏輯、有條理。


中、外教育史要按時間軸、主題、人物的格式,形成框架,越凝練越好。
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(2)9-11月初
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背第二遍。有時間可以看看真題,跟一跟同時段的網(wǎng)課。但最主要的還是自己記知識,其他都是輔助手段而已??梢杂孟柴R拉雅微信小程序,里面有包包學長、凱程教育綜合的應(yīng)試解析、往年真題的音頻,可以在吃飯、洗澡、睡前時聽。
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另外,凱程會按照四個門類,做有關(guān)選擇題的真題匯總。雖然華師每年不一定會考選擇,但是做一遍那些選擇題對強化理解知識很有幫助,尤其是教育學原理和教育心理學部分。所以,有時間的話可以跟著網(wǎng)課聽一遍選擇題。
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(3)11月初-考研之前
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第三遍的學習,同時最好每周進行一次模擬訓練。凱程也會定期組織統(tǒng)一的模擬訓練。模擬訓練很重要,因為它涉及到答題格式和方法問題,同時模擬訓練也有助于提高自己對時間和答題速度的整體把控能力。
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說真的,模擬訓練對于沒有大量文字答題經(jīng)驗的同學來說,特別有幫助。因為我所接觸的考試大多數(shù)都是一些計算、畫圖之類的,很少有從頭到尾只答文字,答三個小時的科目。可惜的是我模擬訓練次數(shù)還是不夠,所以最后在考場上答題時有手忙加亂,名詞解釋答得太羅嗦,論述題答得不夠細致。
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可以在某寶上買到模擬考研專業(yè)課的答題卡,自己安排卷面布局。至于字跡問題,的確會影響到給老師的直觀感受。其實也不是說要把字寫得多好看,寫得干凈更討老師喜歡。我字雖不丑,但是不會一筆一劃的寫字,有些亂、臟,可能這方面也不占優(yōu)勢。
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因為我學習一直不是一個走“量”的人,所以第二年考也只背了三遍。有很多人會過七八遍的樣子,這個是因人而異吧,其實沒必要非要背很多遍顯得自己很刻苦,記沒記住只有自己心里清楚。
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這里特別推薦凱程的系列教材,尤其是框架筆記,真的特別清晰,符合記憶規(guī)律。(很多都
是網(wǎng)課贈送的)

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首先,要買來尹少淳的《中小學美術(shù)教學論》教材自己大致通讀一遍。因為沒有哪所考研機構(gòu)有這個課程,所以只能靠自己。這一門其實并不難,重在理解,出題和答題很靈活,不會像333那樣機械。
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但學習過程也是要形成自己的框架筆記。筆記內(nèi)容倒不用很多,整本書的筆記大概只記了十篇,最重要的是自己理解??梢酝ㄟ^查閱往年真題,把握出題重點,但866幾乎每年出的題都沒有重合的,可以注意一下往年真題的平行知識點。例如,去年有一道聽覺媒體的應(yīng)用策略,今年就出了視覺媒體的應(yīng)用策略。另外,要扎扎實實地看書,學著寫教學設(shè)計。
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有基礎(chǔ)的話,可以在后期再練手繪,在頭腦中積累一些紋樣、素材,找找手感。最后一道30分的手繪題一定要好好審題。今年的題目是需要用三種表現(xiàn)形式描繪人物,而我只畫了一種,估計應(yīng)該扣了不少分吧。所以這866審題也真的很重要的!
四、政治復習
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說起政治基礎(chǔ),我高中時就讀于理科班,大家一直都對文科課程不重視,文科除了地理能在八十多分,政治、歷史一直是在及格線左右甚至不及格,一是不感興趣、學不進去,二是當時不夠成熟、領(lǐng)悟能力不強,并且尤其討厭背書、做題這一套。
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大學本科時,四個學期的政治課基本都被我翹掉了,去的次數(shù)我可能用一只手都能數(shù)的過來,結(jié)課成績也是及格水平。所以政治的基礎(chǔ)相當薄弱,初試的政治對我來說也是極大考驗??赡芎蛡€人的思維方式有關(guān)系,我比較擅長理解記憶,不擅長機械記憶。
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馬原、近代史、毛中特、思修幾個部分,我覺得相對來說,馬原部分做題有規(guī)律可循的,比較有邏輯性,更容易一些。而近代史、毛中特部分可能會需要很多機械記憶,自己總是記混。
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學習資料:前期徐濤老師的核心考案+肖秀榮1000題
??????????中期肖秀榮1000題,(偶爾翻閱核心考案對應(yīng)1000題中的錯題)
??????????后期肖4、肖8、徐8
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(1)7月-8月下旬
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聽徐濤政治強化班,真的很感謝徐濤老師,非常幽默,不然我都不敢相信我怎么聽得進去政治課。同時,要做肖1000。每天固定時間學習政治,聽一節(jié)課做相應(yīng)的1000題中的內(nèi)容,自己批改,看解析。
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今年我聽的徐濤老師的課程,所以用的是配套的教材核心考案,沒有買肖秀榮精講精練,那本第一次考的時候買過,書特別厚,文字特別密,最后卻沒用。核心考案相對來說很精煉,也比較適合抓重點,在做題之后可以用來查缺補漏供自己翻閱。
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(2)8月末-10月底
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第二遍肖1000。事實證明肖1000是有必要做第二遍的,并且可以把第一次第二次都錯的重點標記一下,留著以后瀏覽。
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(3)10月底-11月
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這個時候重做一遍1000題上的錯題,或者瀏覽一下也好。像一些馬哲中的邏輯關(guān)系很強的問題就不要再犯錯了。
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(4)11月-考試之前
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肖8出來做肖8,肖4出來做肖4。掐著時間做選擇題就好,畢竟是50分的分值,千萬不能大意。其實徐濤的押題小黃書和肖四大題有重疊部分,挑凝練有邏輯的答案背就好了。最后一周瘋狂背肖四大題就好,其實更多的是學習答題的邏輯和思考角度,以及積累一些素材,反正我到最后考試時所有的大題都有話說。
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總之,政治最重要的是選擇題,最后盡量保證自己選擇題在40分以上,我沒記錯的話,我好像選擇題剛好40分。主觀題滿分50分,你只要主觀題拿及格分30分,總分就可以在70分以上了。
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五、英語二復習
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英語基礎(chǔ)水平一般,其實感覺初中畢業(yè)以后就沒學過英語了,英語水平在一直走下坡路,不過一直有看英劇和美劇的習慣。高考英語135,大學六級險過。但是學姐囑咐過我,歷年來考這個專業(yè)的考生普遍是藝術(shù)生,英語二成績都不是很高(沒有歧視藝術(shù)生的意思),60多很尋常,可以把精力更多地放在專業(yè)課上,性價比更高,所以也沒有把英語看的特別特別重要。
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我把目標定在了70分左右。在初期會每天早晨2倍速看朱偉戀戀有詞網(wǎng)課,晚上在做一遍“看英文、猜中文”的反饋,加深印象。
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個人是比較擅長英語的寫作部分,閱讀部分有時候會讀不進去。但是考研英語閱讀比重很大。所以我學習英語的時間主要就是做10-20歷年閱讀真題。大概做了2遍。第一遍時,可以聽唐遲網(wǎng)課,最重要的是明白“閱讀的本質(zhì)是邏輯”,而不是憑著感覺去做選擇題,要做到選每個選項都是有依據(jù)的。另外,在閱讀中積累單詞才是最有效的,而不是用重復手抄的笨方法去死記硬背。
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初試結(jié)果出乎意料,我的英語成績69,是進復試的人當中最低的,其他人英語都是70+。事后,我反思了一下英語沒有過70分的原因,選擇題好像錯了三四個,其實這還好,可能是寫作部分分數(shù)低了。
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主要是因為為了保證準確率,閱讀做得太慢,做到寫作部分時只剩40分鐘的時間,來不及打草稿,很多地方本可以寫的更細致,但最終答題卡上寫的實際內(nèi)容沒有很理想,卷面也些許潦草。這可以警戒各位考研er在平常做題保證準確率的同時,也要保證速度,在考前一定做好一次到兩次的模擬。
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每一學科都要好好準備,千萬不要大意。別小看這兩三分的差距,在初試中,有些人很可能就是因為這些細小的差距過不了復試線。
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六、 時間管理
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我對手機還是比較依賴的,所以學習時需要時間管理APP加持。個人比較推薦番茄todo以及forest,兩款可以搭配使用。
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番茄todo優(yōu)點在于它的餅狀圖可以方便自己把控在各個學科的時間分配,進而做出調(diào)整,而且虛擬考研自習室的功能方便研友互相監(jiān)督。forest主要是可以鎖屏,控制使用手機,種樹的功能也讓自己很有成就感。
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首先要有個學習進度的總章程,每個學科在每個時間段都要完成哪些事,可以設(shè)置deadline和獎勵機制,完成之后獎勵自己看電影、逛街之類的。
備考時的具體時間(僅供參考):
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7:30——8:30:起床、洗漱、早餐;(后期可以酌情提前起床時間);
8:30——9:00:步行去自習室,選擇步行主要是為了順便運動一下;
9:00——11:00:333教育綜合;
11:00——12:30/13:00:午飯、看英劇、午睡;
12:30/13:00——14:00:政治;
14:00——15:30:英語(每天做兩篇閱讀+一篇完型/新題型)
16:00——17:00:866美術(shù)教學論;
17:00——18:00:晚飯、休息;
18:00——20:00:333教育綜合;
20:00——21:00:靈活運用
21:00/21:30:回家;
22:00——22:30:簡單休息,喝酸奶或者吃水果,泡腳、洗澡。
22:30——23:00:睡前時間靈活運用。我是個不能起早貪黑的人,所以前期和中期一直睡
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得比較早,睡眠充足對注意力、記憶力等各個方面學習能力都是有大益處的。但是最后半個月有時可能要在零點時才睡覺,因為好多東西在臨近考試的時候記憶效果最好。
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大致的時間分配就是這樣,每個時間段中都會有小間休,時間段之間也會安排休息,喝水、泡茶、扔垃圾、去衛(wèi)生間、下樓活動之類的,給大腦休息時間。另外,我推薦考研的同學,尤其是往屆生,可以根據(jù)自己情況選擇一些校外的考研自習室作為自己的備考場所,很安靜也很方便。
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七、心態(tài)調(diào)整
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總之,別人的經(jīng)驗都是套路,自己的走心才是成功訣竅。
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這次跨考可能是我做的一次冒險吧。
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但是很清楚的一點是,我沒有為了逃避考研而去就業(yè),也沒有為了逃避就業(yè)而去考研。其實我從小就很討厭做題、背書這一套,討厭應(yīng)試,尤其是面對一些升學考試時會格外地焦慮、情緒化,所以升學考試的成績也總比平時的成績差。但是,這次的跨考不一樣,它讓我看得到我可以在這次考試之后,終于距離自己的理想職業(yè)更近一步了,終于有機會做自己更喜歡的、更擅長的事了。
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并且很直接地,為了能做自己喜歡的事,甘愿去做一些自己曾經(jīng)很抵觸的事,比如學政治、學歷史,也許這就是成長吧。
我很感謝這段日子,雖然漫長,但是值得。
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畢竟如果想讀社會主義大學,就不是只憑一己之意愿和父母的金錢就能拿到offer的,還需靠努力作為籌碼。社會主義大學只能憑“考”,才是最公平的,
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所以,希望那些不想從事本專業(yè),又有其他興趣的同學們,可以找到屬于自己的人生方向,你當像鳥兒,飛向你的山。