作為19世紀(jì)的青年人，你熟知生物學(xué)、物理學(xué)等等各種知識(shí)，去過(guò)南極洲的冰蓋，見(jiàn)過(guò)維哥灣海戰(zhàn)的殘骸，將傳說(shuō)中的亞特蘭斯寫(xiě)進(jìn)航海日志，你知道它們可能只是一堆丟進(jìn)垃圾堆沒(méi)人喜歡看的枯燥歷史，而你自己也許是遭遇戰(zhàn)亂后被迫逃離的迷茫孩子。

1866年傳說(shuō)海面上有“怪獸”出沒(méi)，襲擊各國(guó)輪船，市面上的各種傳說(shuō)猜測(cè)“怪獸”是一種從未見(jiàn)過(guò)的巨型鯨魚(yú)，一時(shí)間讓市民們?nèi)诵幕袒蹋淌诎⒙〖{斯，魚(yú)叉手尼德和仆人康塞爾三人為了捕捉海怪登上了探險(xiǎn)隊(duì)的船只，不料船只遭到反擊，三人被俘。

原來(lái)，所謂的海怪是一艘用電驅(qū)動(dòng)的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)，船長(zhǎng)尼莫陰郁古怪，博學(xué)多才，擁有當(dāng)時(shí)技術(shù)水平不符的機(jī)敏，他扣留了阿隆納斯、尼德、康塞爾三人，為了不讓人知道潛水艇的秘密，一行人一同踏入海底之旅。

從太平洋到印度洋，然后是紅海、地中海、大西洋、南極與北極……19世紀(jì)的探險(xiǎn)家運(yùn)用豐富的知識(shí)在海底漫步，詳細(xì)的介紹魚(yú)類、船只的知識(shí)，教授一行人一面驚嘆船長(zhǎng)尼莫的博學(xué)淵博，一面漸漸了解事實(shí)的真相——對(duì)于在戰(zhàn)亂中失去親人與妻兒、品嘗痛苦的船長(zhǎng)而言，建造高超技術(shù)的潛水艇，再也不回到地面，是一場(chǎng)對(duì)人與人之間關(guān)系層面的自我放逐。當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)重返大西洋的時(shí)候，一群章魚(yú)襲擊潛水艇造成水手死亡。不久，船長(zhǎng)尼莫對(duì)待戰(zhàn)俘的態(tài)度改變，得知真相的教授阿隆納斯想逃走。接著，當(dāng)某國(guó)的戰(zhàn)艦攻擊“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，船長(zhǎng)尼莫決定還擊，造成對(duì)方的戰(zhàn)艦沉沒(méi)，很多人因此而失去生命。阿隆納斯感到從未有過(guò)的震驚，乘機(jī)逃離海底登上救生艇……最后，三人虎口脫險(xiǎn)離開(kāi)了“鸚鵡螺”號(hào)，回到了自己的世界。

科幻小說(shuō)之父儒爾·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家，《海里兩萬(wàn)里》被認(rèn)為是他最好的作品之一，是著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，而第三部是《神秘島》。

在我讀這本書(shū)的時(shí)候，深深為尼奧船長(zhǎng)的孤獨(dú)決絕與教授阿隆納斯對(duì)于現(xiàn)實(shí)的反思而感到著迷。

也許最值得關(guān)注的地方，是未知的文明、美麗的珊瑚、無(wú)數(shù)珍奇，只有想不到?jīng)]有做不到的想象。

雖然小說(shuō)中的船長(zhǎng)尼奧，擁有絕大多數(shù)人沒(méi)有的寶藏，那是一種防御式的姿勢(shì)，只能在荒涼的海底孤芳自賞，他承認(rèn)失敗，除了美麗的心靈，他在這個(gè)人世的遭遇全是不堪回首，身體里只剩下無(wú)邊無(wú)際的厭世與寂寞。沒(méi)有人能理解他，理解他的人又不會(huì)喜歡他，就像沉沒(méi)的巨輪，只活在大海中的一瞬。

這不是借口，而是事實(shí)。教授阿隆納斯有著我們熟悉的普通人特質(zhì)，作者用驚人的想象力，絲毫不遜色的世界架構(gòu)，身臨其境的描寫(xiě)手法，讓二人之間的沖突引人深思：在人類文明發(fā)展下的機(jī)械文明，會(huì)不會(huì)讓人們變成內(nèi)心空無(wú)一物的機(jī)器，盲目遵循一個(gè)方向，在這個(gè)過(guò)程中喪失自我？

幻想的腳步在沒(méi)有潛水艇的年代，讓人心生向往，報(bào)以熱切的目光。它設(shè)定的目標(biāo)是追求自由，哪怕絕大多數(shù)人都碌碌庸庸，哪怕我們能從生活中獲得的東西有限，哪怕只有兩萬(wàn)里，誰(shuí)都不可能活在一個(gè)人的世界里，但我們要勇于嘗試。

【完】