新型肺炎,高考會怎么考(二)

縱觀當代,回望歷史,人類與傳染病的斗爭從未停止。在無數(shù)次斗爭中,涌現(xiàn)出了一大批杰出人物,他們,為了大眾的心安與健康,為了國家的有序與穩(wěn)定,為了人類文明的延續(xù)與繁榮,始終勇敢地站在與傳染病作斗爭的前沿。當前,我們再一次面臨傳染病的考驗,我們向堅守在抗擊新型冠狀病毒一線的全體工作者致以最崇高的敬意,同時,我們也應(yīng)當緬懷歷史上那些杰出的防疫人物,了解他們在防疫中作出的卓越貢獻,并由此歸納出相關(guān)答題模板,對接高考歷史選做題——中外歷史人物評說。
往期精選:
《新型肺炎,高考會怎么考》
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01
張仲景
1.?背景
(1)?從醫(yī)原因
①?社會動蕩,疾病流行
②?醫(yī)者多墨守成規(guī),不思創(chuàng)新,沒有充分發(fā)揮作用
③?深受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,品德高尚
④?敬仰先代的醫(yī)學家,以及對醫(yī)學的摯愛
(2)?取得成就的原因
①?先輩醫(yī)學家言傳身教
②?吸收古代中醫(yī)學診斷和治療的理論與經(jīng)驗
③?年少行醫(yī)以及自身臨床經(jīng)驗奠定基礎(chǔ)
2.?影響
(1)?貢獻
①?傳承醫(yī)學,創(chuàng)新理論和方法,首創(chuàng)辯證施治方法,推動中醫(yī)學發(fā)展
②?所著《傷寒雜病論》成為中醫(yī)學寶貴經(jīng)典,內(nèi)容豐富
③?理論與實踐結(jié)合,形成完整的體系,奠定后世中醫(yī)理論基礎(chǔ)
④?為人類找到治療傷寒疾病的辦法,穩(wěn)定地方秩序,造福民眾
(2)?評價
①?彰顯了士人忠孝仁愛、救世濟民等精神,弘揚了傳統(tǒng)文化
②?個人品德高尚,豐富了醫(yī)德內(nèi)涵
③?意志堅定,其精神激勵著后人的探索
02
孫思邈
1.?醫(yī)學思想
(1)?總結(jié)前人理論與成就,注重理論與實踐結(jié)合
(2)?注重醫(yī)學與多學科知識的結(jié)合,突出個人鉆研見解
(3)?注重醫(yī)德,不慕權(quán)貴,對病患一視同仁
(4)?提倡醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術(shù),精誠專一
(5)?以婦女小兒為先的醫(yī)學研究原則
2.?背景
(1)?階段特征(社會背景)
①?隋唐佛道思想的傳播與興盛
②?國家統(tǒng)一與社會安定
③?統(tǒng)治者的開明與重視
④?傳統(tǒng)儒家思想的傳承與影響
(2)?取得成就的原因
①?社會發(fā)展需要醫(yī)學進步,統(tǒng)治者的支持
②?勤奮好學,努力實踐,閱覽各類醫(yī)藥書籍
③?受道家、儒家等思想影響,醫(yī)德高尚
④?個人童年的經(jīng)歷,立志研習醫(yī)藥
⑤?多方學習求教,遍尋經(jīng)方,博采眾家之長
3.?貢獻(成就、評價)
(1)?創(chuàng)立了從方、證、治三方面研究《傷寒雜病論》的方法
(2)?重視預(yù)防疾病及運動保健,推動醫(yī)學思想的進步
(3)?采制藥物及研制藥方,著成醫(yī)學著作,推動了中醫(yī)學的發(fā)展
(4)?最先提出婦女兒童治療單獨設(shè)科
(5)?重視針灸術(shù)的作用
(6)?重視醫(yī)德,樹立醫(yī)生職業(yè)道德的楷模
(7)?傳播到其他國家,為世界醫(yī)學發(fā)展做出貢獻
03
伍連德
1.?背景
(1)?階段特征
①?肺鼠疫爆發(fā),沿鐵路快速傳播
②?尚未完成制度設(shè)置和行政理念的轉(zhuǎn)型,無法迅速采取強制性檢疫、防疫措施
③?沿襲官督商辦防疫模式以及傳統(tǒng)中醫(yī)思路,無法阻止疫情蔓延
④?國際壓力下政府對控制疫情的重視和支持
⑤?中國近代醫(yī)療衛(wèi)生水平的逐步提高
(2)?取得成就的原因
①?具備較高的醫(yī)學能力水平以及強烈的愛國意識
②?正確地采用多種防治措施對疫情加以控制
2.?貢獻
(1)?成功撲滅東北肺鼠疫,在肺鼠疫的防治上做出了重要貢獻
(2)?推動中國檢疫主權(quán)的收回,維護了國家主權(quán)的完整
(3)?成立和完善防疫機構(gòu),培訓與整頓防疫隊伍,促進檢疫防疫事業(yè)近代化
(4)?創(chuàng)立專業(yè)醫(yī)學機構(gòu)以及醫(yī)學刊物,提高醫(yī)學水平,促進醫(yī)學近代化
(5)?籌辦并主持萬國鼠疫研究會,學術(shù)成就突出
04
南丁格爾
1.?背景
(1)?工業(yè)革命期間,疾病流行
(2)?醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和衛(wèi)生觀念落后
(3)?戰(zhàn)爭頻繁
2.?貢獻
(1)?創(chuàng)辦護士學校,開創(chuàng)了近代護理事業(yè)
(2)?提出了科學的護理理論,推動護理學科學化與專業(yè)化
(3)?提高了護理事業(yè)的地位
(4)?提高了護士的社會地位與形象
(5)?改善了醫(yī)院的管理
實戰(zhàn)演練
1.?歷史選修4——中外歷史人物評說
材料
張仲景(約150—219年),今河南南陽人。東漢桓帝、靈帝到建安年間疫病盛行,他說:“余宗族素多,向余二百。建安紀年以來,猶未十稔,其死亡者,三分有二,傷寒十居其七。”他10歲時立志從醫(yī),經(jīng)過多年刻苦鉆研,指出:“觀今之醫(yī),不念思求經(jīng)旨,以演其所知,各承家技,始終順舊?!苯ò材觊g他被任命為長沙太守,但當時百姓不能隨便接近官員。于是他擇定每月初一和十五,大開衙門,不問政事,坐在大堂上為群眾診治。他總結(jié)臨床經(jīng)驗,以陰陽、表里、虛實、寒熱“八綱"進行試治,質(zhì)經(jīng)十年寫成《傷寒雜病論》。
《傷寒雜病論》經(jīng)晉王叔和整理,析為《傷寒論》與《金匱要略》兩部。前者專門論治傳染病、熱病,后者專門論述內(nèi)科、婦科和外科等雜病的理論和方法。自宋至今,注解、闡述、發(fā)揮其書者數(shù)百家,孫思邈等著名醫(yī)學家,無不尊崇。
——摘編自白壽彝《中國通史秦漢時期》
(1)?根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出張仲景廣泛為民診治的原因。
(2)?根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析張仲景在中國古代醫(yī)學發(fā)展史上的地位。
【答案】
(1)?原因
①?社會動蕩,疾病流行
②?深受儒家思想影響,品德高尚
③?穩(wěn)定地方秩序,造福民眾
(2)?地位
①?傳承醫(yī)學,創(chuàng)新醫(yī)學理論和方法,提出辯證診治疾病
②?撰寫的《傷寒雜病論》成為中醫(yī)學寶貴經(jīng)典
③?彰顯了士人忠孝仁愛、救世濟民等精神,弘揚了傳統(tǒng)文化
2.?歷史選修4——中外歷史人物評說
材料
伍連德1879年生于馬來亞檳榔嶼,曾留學英國劍橋大學,1907年受清政府邀聘回國任教,擔任天津陸軍軍醫(yī)學堂副監(jiān)督(副校長職)。1910年底肺鼠疫在東北大流行,疫情蔓延迅速,吉林、黑龍江兩省死者高達數(shù)萬人,當時清政府尚無專設(shè)的防疫機構(gòu),沙俄、日本均以保護僑民為由要求獨攬防疫工作,甚至派兵要挾。清政府迫于形勢派伍連德為全權(quán)總醫(yī)官到東北領(lǐng)導(dǎo)防疫工作。他不避艱險,深入疫區(qū)調(diào)查研究,追索流行經(jīng)路,并采取了加強鐵路檢疫、控制交通、隔離疫區(qū)、火化鼠疫患者尸體、建立醫(yī)院收容病人等多種防治措施,不久便控制了疫情。在當時疫情嚴重的局勢下,伍連德不到4個月就撲滅了這場震驚中外的鼠疫大流行,受到國際醫(yī)學界的贊賞,被國內(nèi)外譽為防疫科學的權(quán)威。因在肺鼠疫防治實踐與研究上的杰出成就及發(fā)現(xiàn)旱獺(土撥鼠)于其傳播中的作用,1935年伍連德被提名為諾貝爾醫(yī)學獎候選人,成為中國歷史上走近諾貝爾獎的第一人。近代以來中國海港檢疫權(quán)長期控制在列強手中,伍連德多次呼吁“自己辦檢疫”,提出收回檢疫主權(quán)、統(tǒng)一全國檢疫事宜的主張,在其不斷奔走下1930年國民政府設(shè)立全國海港檢疫管理處,陸續(xù)接收了各沿海、沿江口岸的檢疫機構(gòu),中國收回了檢疫主權(quán)。伍連德力促發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)學,但認為不能完全照搬西方的衛(wèi)生制度,創(chuàng)建了中華醫(yī)學會、哈爾濱醫(yī)學專門學校、東北陸軍總醫(yī)院,籌建北京協(xié)和醫(yī)學院及北京協(xié)和醫(yī)院,多次代表中國出席國際學術(shù)會議。
——據(jù)姒元翼《我國檢疫防疫事業(yè)的先驅(qū)——伍連德》等資料整理
(1)?根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括伍連德?lián)錅鐤|北肺鼠疫的原因。
(2)?根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡要評價伍連德的歷史貢獻。
【答案】
(1)?原因
①?國際壓力下政府對控制疫情的重視和支持
②?中國近代醫(yī)療衛(wèi)生水平的逐步提高
③?伍連德個人具備較高的醫(yī)學能力水平
④?伍連德正確地采用多種防治措施對疫情加以控制
(2)?歷史貢獻
①?成功撲滅東北肺鼠疫,在肺鼠疫的防治上做出了重要貢獻
②?推動中國檢疫主權(quán)的收回,維護了國家主權(quán)的完整
③?采取多項措施促進了中國檢疫防疫事業(yè)與現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展