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教育部:建設(shè)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地

2023-07-27 15:59 作者:中德啟銳消防  | 我要投稿

近日,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)的通知》,其中提出,建設(shè)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。

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各校要瞄準(zhǔn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中“高投入高難度高風(fēng)險(xiǎn)、難實(shí)施難觀摩難再現(xiàn)”等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,結(jié)合自身實(shí)際,建設(shè)職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地(以下簡(jiǎn)稱虛仿基地)。虛仿基地要有效運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字孿生等新一代信息技術(shù),開發(fā)資源、升級(jí)設(shè)備、構(gòu)建課程、組建團(tuán)隊(duì),革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式,有效服務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)培訓(xùn)等。各地要加強(qiáng)統(tǒng)籌管理,根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),因地制宜、合理布局建設(shè)區(qū)域性虛仿基地;引導(dǎo)各虛仿基地共建共享共用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源,積極向國(guó)家或省級(jí)職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)資源。教育部將在專業(yè)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)條件好、信息化水平高、應(yīng)用成效明顯的區(qū)域性虛仿基地的基礎(chǔ)上,有組織地指導(dǎo)建設(shè)全國(guó)示范性虛仿基地。到2025年建成200個(gè)左右全國(guó)示范性虛仿基地,帶動(dòng)各地1000個(gè)左右區(qū)域示范性虛仿基地建設(shè),推動(dòng)職業(yè)院校技術(shù)技能人才實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式創(chuàng)新。

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采用物聯(lián)網(wǎng)、智能感知、人工智能、視覺(jué)識(shí)別、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù),為企業(yè)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地提供專業(yè)技能、智能化升級(jí)服務(wù)。有效提高訓(xùn)考效率、有效提升職業(yè)技能素質(zhì)。

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配備安全實(shí)訓(xùn)信息管理平臺(tái)(云平臺(tái))運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)線上云課程、線上實(shí)訓(xùn)云體驗(yàn)、線下實(shí)訓(xùn)預(yù)約、簽到、終端掃碼學(xué)習(xí)考核、設(shè)備運(yùn)行監(jiān)測(cè)、用戶學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)匯總分析、內(nèi)容更新、效果評(píng)價(jià)等功能,實(shí)現(xiàn)企業(yè)重點(diǎn)人員實(shí)訓(xùn)和屬地應(yīng)急部門管理的社會(huì)功能,推進(jìn)企業(yè)重點(diǎn)人員與安全技能實(shí)訓(xùn)工作之間的有效互動(dòng),為應(yīng)急管理部門提供決策依據(jù)。

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采用安全文化理念展示、事故傷害體驗(yàn)、化工工藝裝置實(shí)訓(xùn)、消防應(yīng)急實(shí)訓(xùn)、事故警示教育、特殊作業(yè)實(shí)訓(xùn)、個(gè)體防護(hù)及應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)等120余項(xiàng)智能化模塊設(shè)備、設(shè)施和標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)軟件,為企業(yè)打造集智慧教育線上課堂、實(shí)操實(shí)訓(xùn)線下基地、智能實(shí)訓(xùn)測(cè)試、標(biāo)準(zhǔn)賽事管理于一體的智慧綜合服務(wù)平臺(tái)。滿足建設(shè)單位及周邊企業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定與企業(yè)崗位練兵、技術(shù)比武、職工技能培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)及考試考核等各類需求,促進(jìn)化工生產(chǎn)員工的技能提升和人才培養(yǎng)。


教育部:建設(shè)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地的評(píng)論 (共 條)

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