要開學了,學習歷史的這10086個心眼子你可得要有!
hello各位淀粉們晚上好啊!一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)八月底了,俺滴暑假為什么總是轉(zhuǎn)瞬即逝呢~

當然啦,新的一學期的開始就代表著新的希望和飽滿的能量,相信不管是一直支持定哥的老朋友還是剛發(fā)現(xiàn)定哥的新伙伴都已經(jīng)做好準備了!那么今天,小歷就在新學期“戰(zhàn)斗”開始之前再來嘮叨幾句,雖為嘮叨,但干貨滿滿哦!快來跟我一起看下去吧!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一、課前打好基礎(chǔ)
對于不論是剛接觸歷史正在進行新課學習的高一高二同學,還是即將繼續(xù)一輪復(fù)習的高三同學,打基礎(chǔ)這個步驟都是非常非常非常非常非常重要的?。?!

那么這時候有同學會問了:“打基礎(chǔ),基礎(chǔ)的知識點我從哪去找啊?”
答案是教材!每年的高考考綱中都明確說明了高考出題均以教材為出發(fā)點,所以將教材內(nèi)容吸收好非常重要!當然,除了認真聽課外,歸納重點也很重要。

上圖是定哥《筆記書》中的內(nèi)容,這部分是教材主干知識的濃縮提煉。教材有教材的風格和體例,但高考試卷的試題風格和教材其實是不一樣的,甚至是差別很大的。比如,教材必須是段落式一不能一條一條列序號;而高考高效改卷一般需要的是要點化、序號化,而且句子要越精簡越好!還有,教材論述某個歷史現(xiàn)象或事物時,需要展開講述它的表現(xiàn),并舉例說明;但高考大題答案卻一般用不上那么多細節(jié)(材料里直接提供了)。定哥的這本筆記,就是幫你完成了這個轉(zhuǎn)化,方便你考試時直接用,精準拿捏出題人的心思,抓住大題基礎(chǔ)得分點!
當然,這個板塊在知識點梳理的時候也有大用處,大家可以根據(jù)這本書上的序號及小標題內(nèi)容繪成一個簡易的思維導圖或者作為關(guān)鍵詞的提醒,在復(fù)習時則可以直接對著整理版進行自我復(fù)述或者思考,結(jié)束后可以直接對照筆記書進行“批改”,能夠直接地看出對知識點記憶的不足之處,方便及時的鞏固加強。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、課后肯下功夫
1訓練解題思路
很多題型都有可以歸類挖掘共性,考生只有學會從題目本身找到背后知識點,再依次尋找做題切入點、形成解答思路,才能在考場上適應(yīng)一類題的百變考法,立于不敗之地。
二輪復(fù)習中,考生們的每一次做題都是練兵,訓練和調(diào)整自己的解題思路。做對了,要歸納、總結(jié)、提煉,形成解決此類型題目的“套路”;做錯了,切莫喪失信心,答案和講解之后,還要找出存在不足的知識點,加強鞏固。當然,這里小歷也不得不提起定哥首創(chuàng)的“八股文”解題模板,TA可以幫助同學們在找到題目關(guān)鍵詞后迅速形成答題思路,遇見相關(guān)考點直接秒殺,這些都在咱們的定哥《筆記書》中有哦~


2學會整理錯題
學了知識,做了題,知道了對錯之后,整理錯題是至關(guān)重要的一步。總是有同學抱怨說:“題目做錯了我知道應(yīng)該是什么答案不就好了,整理錯題耗時又沒用。”誒,那你可就大錯特錯了!

下面跟著小歷一起來整理錯題,保證讓你效率質(zhì)量咔咔漲!
(1)抄題or直接裁試卷貼到本子上?
小歷作為過來人曾經(jīng)嘗試過各種把錯題搞到本子上的辦法,比如用粘錯題的膠帶、用打印錯題的機器,但總結(jié)下來最節(jié)省時間的還是直接用裁紙刀將試題裁下來,再用點點膠貼到本子上。如果遇到一張卷子正反面都有需要整理的題目的話,可以去問老師要一張新卷子。當然如果需要整理成本的練習冊上的題目,而又不想破壞練習冊的完整性的話,也可以結(jié)合粘錯題膠帶、打印錯題機器靈活運用。
(2)除了抄題目,還要直接抄答案嗎?
小歷建議為節(jié)省時間,大家可以只整理關(guān)鍵詞、答題思路、解題方法,而無需花時間抄大篇的無意義的答案。并且可以用熒光筆、修飾帶,或者換另一種顏色的筆標記最關(guān)鍵的步驟。
(3)整理錯題后的復(fù)習
很多同學現(xiàn)在的一個普遍癥狀就是認為錯題本積累了就結(jié)束了,但其實它真正發(fā)揮作用的環(huán)節(jié)是在我們后面多次的錯題鞏固中。小歷建議每次大小考試前,都把錯題本重新復(fù)習鞏固一遍。復(fù)習時不要只用眼睛看,可以把下面的答案用紙。蓋住,重新想一遍答題思路,再對照答案不斷完善,精準把握住自己仍存在的漏洞,這樣不僅可以達到事半功倍的效果,更于無形之中有了很強的成就感,成為我們繼續(xù)形成良好學習習慣的強大動力。
最后來總結(jié)一下關(guān)于整理錯題的幾個誤區(qū):
A:不是所有的題都要整理
B:盡量不手抄錯題
C:不是把答案抄上,要注重自己對這題的思考
D:整理過的東西要復(fù)習
快來對癥下藥,現(xiàn)在就行動起來吧!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?三、課外尋找輔助
這一點其實小歷不說大家應(yīng)該也會在課余時間里通過互聯(lián)網(wǎng)等平臺去尋找能夠幫助自己歷史提分的資源,小歷在這附上之前給大家分享的一篇關(guān)于好用的歷史學習APP分享,大家感興趣的可以看一下哦。
https://mp.weixin.qq.com/s/jdT9so_fj1HRYWVDVHUayQ
速看!手機與歷史學習的最強疊buff組合!
那么以上就是本期的所有內(nèi)容啦!如果你作為學長學姐或者同是歷史學習者還有什么好的學習歷史的方法的話,歡迎在評論區(qū)分享哦~小歷在這預(yù)祝大家新學期一切順利!成績UPUPUP?。。?/span>

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好啦,今天的內(nèi)容就到這里啦~如果大家有什么疑問,也歡迎留言區(qū)告訴我們。你們的意見,能夠幫助我們更好地成長~
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