（四）如果你是沙洲市市場(chǎng)服務(wù)中心工作人員，請(qǐng)根據(jù)給定資料4分別梳理三個(gè)市場(chǎng)存在的問題，并提出相應(yīng)的解決措施。（25分）要求:（1）問題梳理全面、準(zhǔn)確；（2）所提措施有針對(duì)性、切實(shí)可行；（3）不超過500字。

之前發(fā)了這道題的答案?對(duì)策題答案?三個(gè)市場(chǎng)存在的問題及解決措施，今天說這道題的難點(diǎn)。

格局，有無，管理是三個(gè)市場(chǎng)各自的核心問題

出題人為了避免對(duì)策重復(fù)，對(duì)三個(gè)市場(chǎng)的問題做了明確區(qū)分，有的市場(chǎng)是格局差，跟不上發(fā)展，有的是沒有市場(chǎng)無法滿足市民要求，還有的市場(chǎng)則是管理跟不上，秩序差。

但是給定資料并沒有直接說這三個(gè)核心問題，而是通過細(xì)節(jié)來表現(xiàn)，這就對(duì)同學(xué)們的理解能力提出了比較高的要求。這種題如果你只看細(xì)節(jié)很可能會(huì)誤入歧途。

和之前2020年國家公務(wù)員考試副省級(jí)?對(duì)策題答案?脫貧攻堅(jiān)隊(duì)主要任務(wù)及措施?一樣，這道題貼近工作現(xiàn)實(shí)，細(xì)節(jié)設(shè)置上獨(dú)具匠心。

對(duì)于對(duì)策題而言，對(duì)問題的準(zhǔn)確理解決定了你如何解決問題，因此，問題的準(zhǔn)確理解至關(guān)重要。

如何理解特定問題，比如“那下雨天買菜方便不方便”

這是不是問題？如果是，這是個(gè)什么問題？如何去解決？

首先，這不是市場(chǎng)的問題，而是市場(chǎng)改造過程中必須要注意的問題，的確需要解決；其次，問題的關(guān)鍵不在于下雨，下雨不是人能控制的，你要解決的是下雨帶來的不利影響；最后，它是資料通過老百姓的話明確要求｜提醒你就近安排市場(chǎng)。

所以明白了這一點(diǎn)之后，對(duì)策寫就近安排市場(chǎng)就可以了。

你看懂了么？這里的難點(diǎn)就在于

問題的間接表達(dá)

沒有直接說問題，而是旁敲側(cè)擊，看似不經(jīng)意，但是根據(jù)上下文，又表述的很清楚，就是對(duì)你理解能力的考驗(yàn)。

在批改班，同學(xué)們要么沒有意識(shí)到這是個(gè)問題，忽略了；要么注意到了之后，不知道該如何解決，比如同學(xué)提出修雨棚，但是如果從居民家里修到菜市場(chǎng)，這個(gè)工程量......

這就是不理解問題的具體表現(xiàn)，聽不懂畫外之音，字都認(rèn)識(shí)，但問題不理解，這是個(gè)普遍存在的問題。

你注意，雨一定會(huì)下，下雨天居民也要買菜，只是不方便而言，群眾就是想方便一點(diǎn)而已，而要想為群眾提供方便，只能是市場(chǎng)就近安排。

與之類似的，月湖市場(chǎng)入口沒有欄桿和占道經(jīng)營怎么理解？這不是欄桿的問題，是管理問題；活禽攤位老百姓要保留，同時(shí)又有隱患，留還是不留，怎么解決？三位一體不科學(xué)，怎么才科學(xué)？

這些細(xì)節(jié)，具體而瑣碎，值得好好體會(huì)。

柳夫子講道理，申論難點(diǎn)我?guī)湍憷恚瑢W(xué)，加油，我們下次課再見。