溺水帶來的安全思考
? ? ? ? ? 溺水安全,這個曾引起社會普遍關注的話題如今仍穩(wěn)居新聞頭條第一位。事實證明,我國因為溺水而引發(fā)身亡事故的案件多半為十至十二歲的中小學生。
? ? ? ? ? 那么問題來了:為什么是中小學生而不是成年人呢?因為現(xiàn)在時期的我們好奇心最強,但同時我們的安全意識十分的薄弱。所以這個年齡時段的我們正是危險期。正是因為危險我們才要增強我們的安全防范和自我控制意識。
? ? ? ? ? 今天下午,老班給我們上的一節(jié)防溺水安全家長會讓我認識到了水的可怕。俗話說的好:水能載舟,亦能覆舟。這對于我們也是一樣的。電腦上一起起的案例讓我觸目驚心。但是真正讓他們死亡的并不是水,而是他們那淺薄的安全意識和那蹩腳的救援方式。
? ? ? ? ? 下面我們來看一些案例:2015年5月2號下午兩點,河南省南陽市淅川縣馬蹬鎮(zhèn)貫溝村兩個人歲的男孩到池塘邊看魚失足滑進魚塘一名十四歲的女孩試圖用樹枝拾救,不想也掉入池塘結果三個孩子都溺水身亡。
? ? ? ? ? 為什么會這樣呢?你可能會這樣問。國為他們并不會一些有關救援的技巧,所以才造成慘案的發(fā)生?,F(xiàn)在,我們來看案例:兩個小男孩獨自到池塘邊看魚且沒有大人陪伴,這說明他們的安全意識不夠強烈。并且家長也沒有在一邊看護,這充分體現(xiàn)出各位家長朋友的安意識也不強。
? ? ? ? ? 下面我來看這位女孩的救援方式:先是用樹枝搭救那兩名小男孩,但是這樣做是錯誤的救援方式,如果一不小心發(fā)生意外,自己的命都得搭到里邊。所以,他用的是錯誤的救援方式。
? ? ? ? ? 以上可見,我們可以得出一個結論,凡是因溺水死亡的,都做到了以上幾點:去了錯誤的地點,錯誤的掉入水中,又被錯誤的人用錯誤的方法去行進救援。他們都完美地避開了正確的方法從而導致了慘案的發(fā)生。
? ? ? ? ? 同學們,為了防止慘案的再次發(fā)生。讓我們增強安全意識,認真學習有關防溺水的安全知識,共同營造一個安全,舒適,的學習環(huán)境吧!
作者:景世銘_s2f3
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來源:簡書
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