這是暨南大學(xué)研究生教育督導(dǎo)委員會(huì)委員、首批研究生“卓越導(dǎo)師”譚天教授給考研學(xué)子的建議和忠告。

建議一：

就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀，一部分社會(huì)就業(yè)人群壓力逐漸增大，缺乏拿得出手的學(xué)歷，在職場(chǎng)很難有一席之地，于是選擇考研。然而，這幾年似乎陷入一種“怪圈”：從“人才濟(jì)濟(jì)”到“人才擠擠”，“越來(lái)越卷”成為考研的主旋律。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：今年的考研人好像變少了！由此可見(jiàn)，一方面確實(shí)考研人數(shù)大概率不會(huì)和22年那樣暴漲，但是大基數(shù)還在那里，2023年考研報(bào)名人數(shù)高達(dá)47.4萬(wàn)。另一方面24年考研難度不會(huì)比23年低，考研備考競(jìng)爭(zhēng)激烈，是我們無(wú)論如何都需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，要想在越來(lái)越卷的考研中勝出還要早做準(zhǔn)備做足功課。不過(guò)，我要說(shuō)的是如果第一次考研沒(méi)考上的同學(xué)還可以再考一次，如果兩次還沒(méi)考上就要放棄了。

建議二：

現(xiàn)在越來(lái)越多的本科畢業(yè)后打算考研，作為研究生導(dǎo)師提點(diǎn)意見(jiàn)供同學(xué)們參考。我們首先要確定的一件事是到底要不要考研。我認(rèn)為有兩個(gè)前提要考慮：一是你對(duì)做研究有沒(méi)有興趣，俗話說(shuō)興趣是最好的老師，如果沒(méi)有興趣或興趣不大你會(huì)讀得很辛苦；二是你有沒(méi)有能力，能力不夠會(huì)考不上或考上了也不容易畢業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在研究生要求越來(lái)越嚴(yán)格了。當(dāng)然，就業(yè)也是考研很重要的現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)，但不要忘記這兩個(gè)重要前提。如果不能很確定的話，不妨先去工作一兩年再做決定，屆時(shí)你會(huì)更知道自己要什么。對(duì)于新聞傳播學(xué)，其實(shí)有一段傳媒工作經(jīng)驗(yàn)讀起來(lái)更有感覺(jué)。此外，要不要考研？家人和別人的意見(jiàn)都可以聽(tīng)，但決定一定要自己做。

建議三：

在決定要考研之后，讀什么專業(yè)就成了重要的選擇。最現(xiàn)實(shí)的考量是選就業(yè)好的熱門專業(yè)，這無(wú)可非議。問(wèn)題是這些專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，能不能考上不說(shuō)，即使考上了，畢業(yè)時(shí)它也不一定好找工作，因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)也會(huì)變化也會(huì)飽和。再說(shuō)專業(yè)不等于職業(yè)，更不等于行業(yè)。行業(yè)需要各類專業(yè)人才，而專業(yè)本身也會(huì)有很大變化，比如說(shuō)新聞，過(guò)去只是為傳統(tǒng)媒體培訓(xùn)記者編輯，如今各級(jí)政府、各類企業(yè)都設(shè)有微博號(hào)、公眾號(hào)、抖音號(hào)等，這些新媒體都需要新聞傳播人才。我這樣說(shuō)并不是鼓動(dòng)大家報(bào)新聞專業(yè)，而是說(shuō)選擇專業(yè)應(yīng)該有更多維度的考量。再說(shuō)如今的跨界融合需要復(fù)合型人才，跨專業(yè)考研也是一種趨勢(shì)?？傊阎?，對(duì)自己要有一個(gè)全面客觀的認(rèn)識(shí)，專業(yè)選擇可以隨大流，也可以不走尋常路，要綜合評(píng)估各種因素才好做出最佳選擇。

忠告

作為暨南大學(xué)研究生教育督導(dǎo)委員，我給考研學(xué)子的三個(gè)忠告：一，“最好的選擇不是為了逃避”，不要因?yàn)閼峙戮蜆I(yè)和職場(chǎng)而選擇讀研。二，“別把研究生讀成第二本科”，讀研學(xué)習(xí)新知識(shí)固然重要，能力的提高和思維的改變更重要，這也是研究生優(yōu)于本科生的地方。三，“過(guò)于功利會(huì)造成對(duì)考研和讀研的誤判”，目前基于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)壓力，不少學(xué)生把考研與就業(yè)高度綁定，為了更好就業(yè)專業(yè)選擇急功近利，為了更快就業(yè)不愿意坐冷板凳做研究，甚至為了混文憑弄虛作假，甚至因?qū)W術(shù)不端毀了自己的前程。當(dāng)前，為了提高我國(guó)研究生教育水平，正在改變過(guò)去那種“嚴(yán)進(jìn)寬出”的局面，從嚴(yán)治學(xué)嚴(yán)格把關(guān)，希望有投機(jī)心態(tài)的同學(xué)要認(rèn)清形勢(shì)端正態(tài)度。

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