無(wú)人島生活對(duì)許多學(xué)生而言，每一天都感覺(jué)十分漫長(zhǎng)吧。

相對(duì)之下，在豪華游輪上度過(guò)的一天，就宛如閃光一般轉(zhuǎn)瞬即逝。

同樣是二十四小時(shí)，為什么時(shí)間的流動(dòng)會(huì)相差這么大呢？

最大的要素在于一天的大半部分很少會(huì)去思考關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題。在平常的校園生活和特別考試中，經(jīng)常會(huì)去思考關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題。另一方面，休假日則大多不會(huì)去思考關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題，因此就會(huì)出現(xiàn)明顯的差異。

在這種祭典狀態(tài)下的假期第二天。

是因?yàn)樵S多學(xué)生總算消除疲勞，開(kāi)始正式地享受休假嗎？就算只是船內(nèi)的一條通道，擦肩而過(guò)的學(xué)生數(shù)量也一口氣變多了。然后經(jīng)常一個(gè)人靜悄悄度過(guò)的我，也收到了出乎意料的人物邀我一起玩的郵件。

是三年B班的桐山副會(huì)長(zhǎng)寄來(lái)的。他約我到游泳池見(jiàn)面，難道他的目的是跟我一起坐在泳圈上優(yōu)雅地談天說(shuō)笑，或是打個(gè)沙灘排球，加深彼此的感情嗎？

我在一瞬間將這種根本算不上預(yù)想的預(yù)想趕出腦海。

雖然他找我碰面的地點(diǎn)是游泳池，但實(shí)際上應(yīng)該跟玩樂(lè)相差甚遠(yuǎn)。

當(dāng)然我可以拒絕?；蚴沁x擇無(wú)視。只不過(guò)無(wú)論如何，他都會(huì)另找機(jī)會(huì)約我。根據(jù)情況不同，也有可能被叫到比現(xiàn)在更令人討厭的地方。

我平淡地寄出YES的回覆，跟他約好會(huì)在指定的時(shí)間前往。因?yàn)槲遗袛嘣趩为?dú)被叫出去的現(xiàn)在赴約，之后受到的傷害應(yīng)該會(huì)比較小。

而且很有可能可以解開(kāi)昨天感受到的三年級(jí)生針對(duì)我糾纏不休的視線之謎。

「桐山嗎……」

我目前的所在地點(diǎn)是健身房旁邊的休息區(qū)。

我正在公布著特別考試結(jié)果的顯示器前面。

大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)確認(rèn)完考試結(jié)果了嗎？現(xiàn)在只有我一個(gè)人。

監(jiān)視考試結(jié)果的教師也減少到剩下一個(gè)人。

雖然考試結(jié)果大致都記在腦海中了，但我再一次滑動(dòng)畫(huà)面，讓前幾名的成績(jī)顯示出來(lái)，然后注目桐山組的結(jié)果。

綜合排名第一名的是單打獨(dú)斗的高圓寺六助、第二名是南云組、第三名則是坂柳組，到這邊為止的結(jié)果是在所有學(xué)生面前發(fā)表過(guò)的內(nèi)容，然后第四名則是桐山組，得分是兩百五十五分，僅僅相差六分。換言之，這表示坂柳在最后反超，搶走了前三名的地位。

第三名與第四名的差別，不僅止于單純的排名差異而已。

「以三年級(jí)生的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)然會(huì)感到懊悔呢。」

南云錯(cuò)失第一名，桐山錯(cuò)失前三名。

不僅如此，還附帶遭到退學(xué)的全是三年級(jí)生這種異常事態(tài)。

距離約定的時(shí)間還有二十分鐘左右，因此我決定先到泳池邊露面。一方面也是為了證實(shí)視線并非單純是我自我意識(shí)過(guò)剩，而是有什么策略在進(jìn)行。

已經(jīng)用不著慢慢觀察或洞察，答案很快就弄清楚了。

從我到游泳池露面后，不到幾十秒的時(shí)間，逗留在各個(gè)角落的不特定多數(shù)三年級(jí)生們，都將視線轉(zhuǎn)向我身上。

無(wú)論是原本聊到忘我的學(xué)生，還是原本在游泳的三年級(jí)生們，一注意到我的存在，就開(kāi)始緊盯著我，進(jìn)行觀察。

這表示我昨天感受到的視線并非單純的偶然。

「就算要證明，這也太快了吧?！?/p>

有種強(qiáng)烈的不協(xié)調(diào)感讓人甚至想反過(guò)來(lái)這么發(fā)牢騷。

照理說(shuō)我只是作為一個(gè)沒(méi)有存在感的學(xué)生待在現(xiàn)場(chǎng)，卻比任何人都引人注目。

既使試圖什么都不去想，還是會(huì)忍不住在暗地里自然地刺探對(duì)方真正的意圖。

十之八九是南云發(fā)出的指示吧，但就目前來(lái)說(shuō)，完全不清楚是怎樣的內(nèi)容。在許多學(xué)生露骨地盯著我看的狀況下，我刻意繼續(xù)假裝什么也沒(méi)注意到的樣子。

因?yàn)榘缪菀粋€(gè)愚昧又遲鈍的人比較輕松。不過(guò)，能夠輕易想像到南云早就設(shè)想到我會(huì)察覺(jué)這些異樣的視線。就算他是在這個(gè)前提下，以觀察被眾人矚目的我為樂(lè)，也一點(diǎn)都不奇怪就是了。

總之，現(xiàn)在貫徹完全沒(méi)注意到視線的態(tài)度，撐過(guò)這段時(shí)間是上上策。

我稍微環(huán)顧游泳池，想看看除了三年級(jí)生以外還有誰(shuí)來(lái)，于是看到了一之瀨以及幾名她的同班同學(xué)。碰巧只有一之瀨最先注意到我的存在，我們四目交接。

她抽動(dòng)了一下肩膀后，像要逃走似的躲到其他同班同學(xué)的背后。她突然冒出的奇怪舉動(dòng)讓同班同學(xué)關(guān)心地詢(xún)問(wèn)她怎么了。

畢竟之前才在無(wú)人島考試中被一之瀨告白嘛。

也難怪她會(huì)像這樣只是在遠(yuǎn)距離對(duì)上視線，就感到尷尬起來(lái)。

如果只有一之瀨也就罷了，但她的同班同學(xué)也在場(chǎng)，所以現(xiàn)在還是先保持距離吧。

畢竟就算放著不管，我們也約好了后天傍晚要見(jiàn)面嘛。

也零星地看到跟我同班的同學(xué)身影，但遺憾的是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跟我感情比較好的學(xué)生。

「事情好像開(kāi)始變得挺麻煩了呢，綾小路?！?/p>

有人從稍微斜前方向我搭話，我將視線移向那邊，于是看見(jiàn)鬼龍?jiān)禾稍诔嘏献叩赖纳碁┮紊闲菹⒌纳碛啊?/p>

「妳是指什么事呢？」

「就是三年級(jí)生們的事。你應(yīng)該不會(huì)沒(méi)注意到吧？」

「我不是很懂妳的意思呢?！?/p>

我試著裝傻，但鬼龍?jiān)荷踔翛](méi)有嗤之以鼻，只是平淡地接著說(shuō)道：

「雖說(shuō)我沒(méi)有參與，但我也是三年級(jí)生。只有情報(bào)已經(jīng)傳入耳里?！?/p>

「該不會(huì)是指那些盯著我看的視線吧？」

「你這不是知道嗎？」

「畢竟不是什么大不了的問(wèn)題。被人盯著看──就只是這樣罷了?！?/p>

「就只是這樣──嗎？」

我表現(xiàn)出自己并沒(méi)有放在心上的態(tài)度，但鬼龍?jiān)簠s說(shuō)不是這么回事。

「我倒是覺(jué)得這是后果不堪設(shè)想的戰(zhàn)略之一呢？特別是對(duì)你這種類(lèi)型的人而言，應(yīng)該沒(méi)有比這更棘手的狀況吧?！?/p>

雖然鬼龍?jiān)哼@么挖苦，但她的指謫并沒(méi)有錯(cuò)。

「不愧是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)。對(duì)于完美無(wú)缺的你，他打出一張雖然奇特但有效的牌?！?/p>

「什么完美無(wú)缺，妳太看得起我了?！?/p>

「別謙虛了。我們好歹是一度共同跨越過(guò)生死關(guān)頭的伙伴啊，我很清楚你擁有深不見(jiàn)底的力量。沒(méi)錯(cuò)吧？」

潛藏在太陽(yáng)眼鏡底下的目光銳利地射穿我。

就算一直隨便否定，周遭也有許多學(xué)生在，不曉得何時(shí)會(huì)被聽(tīng)見(jiàn)。

鬼龍?jiān)寒?dāng)然也有考慮到這種周遭環(huán)境吧。

「我知道了。總之我先承認(rèn)這點(diǎn)?！?/p>

「呵呵，這樣就行了。那么，言歸正傳，你在考試終盤(pán)跟南云發(fā)生了什么事嗎？至少一直到無(wú)人島考試結(jié)束為止，他都沒(méi)有對(duì)三年級(jí)生發(fā)出指示嘛?！?/p>

「我做了什么會(huì)被他怨恨的事嗎……無(wú)法斷言完全沒(méi)有，這點(diǎn)讓我感到焦躁?！?/p>

至今一直擺出放松姿勢(shì)的鬼龍?jiān)荷晕⑻鹕习肷怼?/p>

「就個(gè)人力量來(lái)說(shuō)，南云雅這個(gè)男人在這所學(xué)校也具備頂尖水準(zhǔn)的實(shí)力。學(xué)力A、身體能力A、靈活思考力A＋、社會(huì)貢獻(xiàn)性A＋。無(wú)可挑剔?！?/p>

「我知道。畢竟僅限于OAA來(lái)說(shuō)，他是壓倒性的全年級(jí)第一嘛?！?/p>

像須藤或鬼龍?jiān)阂粯樱谄渲幸豁?xiàng)能力保持A＋的學(xué)生并不少。

但是，全部都是A以上的學(xué)生只有南云，而且有兩個(gè)A＋以上的學(xué)生也極為有限。

「原本就很高的學(xué)力與身體能力，還具備統(tǒng)整年級(jí)的領(lǐng)袖魅力與甚至爬到學(xué)生會(huì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的實(shí)際成績(jī)──但這樣的南云在同年級(jí)當(dāng)中卻沒(méi)有像是敵手的勁敵可以較量。在學(xué)校內(nèi)他唯一承認(rèn)跟他具備同等實(shí)力的是堀北學(xué)，但堀北學(xué)已經(jīng)畢業(yè)不在學(xué)校了?！?/p>

鬼龍?jiān)盒跉猓闷鸱旁谧郎系牟ＡП?/p>

「對(duì)南云而言，你應(yīng)當(dāng)只是玩具之一而已。然而，在無(wú)人島考試中發(fā)生的某件事似乎成了契機(jī)，讓那家伙認(rèn)真起來(lái)了啊?！?/p>

「如果他能丟著我不管是最好啦?！?/p>

「若是這樣，就表示你在某處做錯(cuò)了選擇?！?/p>

鬼龍?jiān)汉敛涣羟榈卣f(shuō)著刺耳的話。

「能一對(duì)一打倒你的人應(yīng)該寥寥可數(shù)吧。我也算是對(duì)自己的本領(lǐng)有自信的人，但假如有我不擅長(zhǎng)應(yīng)付的類(lèi)型，恐怕就是類(lèi)似綾小路你這樣的存在。不過(guò)以南云的情況來(lái)說(shuō)，性質(zhì)截然不同。在我看來(lái)，那家伙會(huì)成為你最難應(yīng)付的類(lèi)型。如何？」

「我現(xiàn)在無(wú)法否定那種可能性了呢。我誤判了他的本質(zhì)。」

只不過(guò)是被視線盯著看。沒(méi)想到這居然會(huì)是讓人這么有壓力、感到厭惡的事情。在White Room也是隨時(shí)都有人在監(jiān)視，但這跟那種情況完全不同。

也就是被迫處在這輩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的環(huán)境里那種狀況。

而且要擺脫這些視線，除了繭居以外別無(wú)他法，但那也不是實(shí)際的解決對(duì)策。

「我想也是。南云有偏好華麗的行動(dòng)和勝利方式，還有單挑的傾向。但如果是為了確實(shí)獲勝，他會(huì)使用任何戰(zhàn)略。就算要?jiǎng)訂T所有三年級(jí)生也一樣。無(wú)論是卑鄙或怎樣都行，他會(huì)以最后能獲勝為優(yōu)先。」

這表示讓眾多人的視線集中在我身上的行為，不過(guò)是序章而已嗎？

「不好意思，但在這件事上，我沒(méi)辦法幫上你的忙喔?！?/p>

她這么說(shuō)，戴上原本掛在額頭的太陽(yáng)眼鏡。

「我沒(méi)有說(shuō)半句想要依靠妳的話吧?！?/p>

鬼龍?jiān)簱屜纫徊骄芙^我請(qǐng)求協(xié)助。

「雖然我這三年來(lái)一直隨心所欲，自由自在地行動(dòng)……但現(xiàn)在有一點(diǎn)舍不得校園生活了。假如這所學(xué)校有原級(jí)留置制度，我說(shuō)不定會(huì)想考慮看看呢。」

原級(jí)留置──是指沒(méi)有升級(jí)，留在原本的年級(jí)重讀一事。

直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，就是留級(jí)。

「原來(lái)你在這啊，綾小路?！?/p>

正當(dāng)我跟鬼龍?jiān)豪^續(xù)談著這個(gè)話題時(shí)，桐山副會(huì)長(zhǎng)單獨(dú)現(xiàn)身了。給人認(rèn)真印象的桐山似乎比約定的時(shí)間提早不少抵達(dá)。他瞥了一眼在旁邊放松的鬼龍?jiān)汉?，重新將視線看向我這邊。

「雖然離約定的時(shí)間還有一會(huì)兒，但不介意我提前開(kāi)始吧？這里不太方便，換個(gè)地方吧。」

「這表示你們要談不想讓我聽(tīng)見(jiàn)的話題是嗎？桐山。」

雖然鬼龍?jiān)赫f(shuō)無(wú)法幫我忙，但她應(yīng)該對(duì)話題的內(nèi)容感興趣吧。

她將重新戴好的太陽(yáng)眼鏡再次挪到額頭上。

「純粹只是因?yàn)檫@里太引人注目了。可能的話，我想在安靜的地方聊?！?/p>

泳池邊是特別受歡迎的場(chǎng)所，因此有大量學(xué)生在這里逗留。

哎，雖然不知何故，只有鬼龍?jiān)旱呐赃呌锌瘴?，但關(guān)于這點(diǎn)沒(méi)有深入追究的必要吧。畢竟這里讓人感覺(jué)很不自在嘛。

「居然說(shuō)太引人注目？你這話還真奇怪，這樣很矛盾喔，桐山?！?/p>

「什么？」

「既然想在安靜的地方聊，約在這種有許多人群聚的游泳池碰面根本不合邏輯。不對(duì)嗎？」

「那妳是想讓我一開(kāi)始就明講，在妳旁邊談話會(huì)讓人感到郁悶，所以我不愿意，是嗎？」

因?yàn)楣睚堅(jiān)汗室馓粽Z(yǔ)病，桐山像在咒罵似的這么說(shuō)道。

他這時(shí)的表情完全像條死魚(yú)，不帶一絲感情的色彩。

這說(shuō)明了迄今鬼龍?jiān)涸脦状巫屗械郊帧?/p>

「原來(lái)如此，這表示我讓你費(fèi)心了嗎？」

無(wú)論什么時(shí)候，只要話題一開(kāi)始，就會(huì)以鬼龍?jiān)簽橹行陌l(fā)展下去。

雖然桐山是因?yàn)閰拹哼@點(diǎn)才選擇避開(kāi)，但反倒讓鬼龍?jiān)翰暹M(jìn)話題了。

「反正都來(lái)了，能讓我也聽(tīng)聽(tīng)你們接下來(lái)要聊的話題嗎？」

「我拒絕。那是跟妳沒(méi)有任何關(guān)系的話題?！?/p>

「沒(méi)有關(guān)系？你擅自斷定跟我無(wú)關(guān)不太妥當(dāng)吧。」

「妳說(shuō)什么？」

「我跟綾小路有男女之間的交往關(guān)系。假如是這樣，你還能說(shuō)跟我無(wú)關(guān)嗎？」

咦？

在我做出這樣的反應(yīng)前，桐山露出吃驚的表情，輪流看著我跟鬼龍?jiān)骸?/p>

「呵呵，我說(shuō)笑的，桐山。雖然你是個(gè)無(wú)聊的男人，但只有反應(yīng)偶爾會(huì)挺有意思的呢。」

看到鬼龍?jiān)阂荒樣淇焖频男χ?，桐山?qiáng)烈地感到憤慨。

他一言不發(fā)地邁出步伐。

這是要我別管那種女人，趕快跟著他走的意思吧。

「我也沒(méi)辦法無(wú)視，那我就此告辭了，鬼龍?jiān)簩W(xué)姐。」

「幫我跟桐山問(wèn)好?！?/p>

這就饒了我吧。就算本人不在，他應(yīng)該也不想聽(tīng)見(jiàn)鬼龍?jiān)旱拿帧?/p>

我跟著走在前頭的桐山，到達(dá)能夠俯視游泳池的上一層甲板。

這里有許多在曬日光浴或睡午覺(jué)休息的學(xué)生，是比較安靜的場(chǎng)所。

盡管如此，還是聚集了不少學(xué)生，在這里交談可能反倒會(huì)引人注目。

只不過(guò)，這里一個(gè)三年級(jí)學(xué)生也沒(méi)有，可以推測(cè)是桐山已經(jīng)支開(kāi)了三年級(jí)生。

就這層意義來(lái)說(shuō)，無(wú)論是一年級(jí)生還二年級(jí)生，都不會(huì)把我跟桐山的對(duì)話放在心上吧。還有另一個(gè)救贖是，也沒(méi)人埋伏在這里，是因?yàn)楦┥揭粚?duì)一商談嗎？

「那么，你特地找我出來(lái)，是有什么事呢？」

「我說(shuō)話不拐彎抹角。無(wú)人島考試最后一天，你對(duì)南云做了什么，綾小路？」

「什么是指？」

「別開(kāi)玩笑了。無(wú)人島考試的結(jié)果很明顯地跟你有關(guān)?！?/p>

我跟南云面對(duì)面的無(wú)人島考試最終日，我偶然從對(duì)講機(jī)聽(tīng)見(jiàn)他們正在展開(kāi)壓制高圓寺的作戰(zhàn)。就算桐山掌握到這件事也毫不奇怪。

「要我回答也無(wú)妨，但能請(qǐng)你先回答我的問(wèn)題嗎？」

「你說(shuō)問(wèn)題？」

沒(méi)錯(cuò)。知道他像這樣找我出來(lái)時(shí)，有件事我一直想先確認(rèn)清楚。

我對(duì)露出疑惑表情的桐山接著說(shuō)道：

「從首次與桐山副會(huì)長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)我就一直有個(gè)疑問(wèn)。你當(dāng)時(shí)好像是為了打倒南云而行動(dòng)，那你是從哪個(gè)階段開(kāi)始放棄戰(zhàn)斗……開(kāi)始死心的呢？」

假如桐山期待南云失去地位或敗北的話，照理說(shuō)應(yīng)該會(huì)很歡迎這次事件。

「死心？我不懂你的意思啊。我現(xiàn)在也持續(xù)進(jìn)行個(gè)人的戰(zhàn)斗?！?/p>

「是這樣嗎？在我看來(lái)好像不是那么回事呢?！?/p>

我這么否定后，桐山似乎立刻理解了我的目的是什么。

「你好像以為我是站在南云那邊的，但并非如此。因?yàn)槟显频挠?jì)劃出現(xiàn)變動(dòng)，也開(kāi)始對(duì)我跟那周遭的人產(chǎn)生負(fù)面影響。我應(yīng)該在無(wú)人島考試前說(shuō)過(guò)了，要你別妨礙我?！?/p>

那一句話是由桐山發(fā)出，表示否定的極為普通的話語(yǔ)排列。

但是，所謂的人類(lèi)就是會(huì)不小心有小小的失言。

「這是你過(guò)度解釋嘍。原本只是在談你是否放棄了戰(zhàn)斗的話題，但桐山學(xué)長(zhǎng)好像強(qiáng)烈地意識(shí)到『自己是否待在學(xué)生會(huì)長(zhǎng)那邊的陣營(yíng)』這個(gè)層面呢?！?/p>

「……意思差不多吧?！?/p>

「承認(rèn)落敗跟倒戈到對(duì)手陣營(yíng)所意味的事情截然不同喔。完全似是而非。如果是副會(huì)長(zhǎng)，應(yīng)該明白這點(diǎn)程度的事情吧？」

會(huì)把自己歸類(lèi)為優(yōu)秀的自尊心強(qiáng)烈之人，認(rèn)為自己不會(huì)犯錯(cuò)。正因如此，只要搶先反問(wèn)「你這么優(yōu)秀，應(yīng)該不會(huì)弄錯(cuò)吧？」對(duì)方就更無(wú)法承認(rèn)自己的失誤。

「你想說(shuō)什么？」

桐山?jīng)]有承認(rèn)也沒(méi)有否定，試圖將話題進(jìn)展下去。

畢竟現(xiàn)在這個(gè)男人能挑的選項(xiàng)中，最容易選擇的就是忽視嘛。

「我單純只是想問(wèn)你待在哪個(gè)立場(chǎng)。盡管放棄戰(zhàn)斗，但與南云為敵一事仍然不變嗎？還是說(shuō)你已經(jīng)屈居于南云之下呢？畢竟這好歹是堀北學(xué)托付給我的事情嘛?！?/p>

或許是許久沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)的名字，桐山的表情僵硬起來(lái)。

「……這么說(shuō)也是啊。」

桐山說(shuō)不定是想起了我跟他首次見(jiàn)面時(shí)的事情。

「回想起來(lái)，你這個(gè)人對(duì)我和南云，還有跟堀北學(xué)長(zhǎng)的關(guān)系──簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是對(duì)于學(xué)生會(huì)絲毫不感興趣。就這層意義來(lái)說(shuō)，實(shí)在不該把你牽扯進(jìn)來(lái)的?！?/p>

他將左手放在扶手上，用力地握住。

「我一直想要打倒南云是事實(shí)。因?yàn)椴淮虻顾脑挘覀儼嗑筒豢赡茉俣壬螦班。但是，那種氣概也在二年級(jí)的中盤(pán)慢慢變?nèi)趿?。?/p>

現(xiàn)在的三年級(jí)生跟我們二年級(jí)相比，更是讓A班一枝獨(dú)秀，遙遙領(lǐng)先。

在目前這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，三年A班跟三年B班的班級(jí)點(diǎn)數(shù)已經(jīng)相差九百點(diǎn)以上。即使是在去年的中盤(pán)時(shí)，應(yīng)該也有七百點(diǎn)以上的差距。

他們從很前面的階段就讓南云遙遙領(lǐng)先，已經(jīng)來(lái)到了無(wú)法追趕上的地步。

「我們?nèi)昙?jí)生老早就開(kāi)始轉(zhuǎn)移到個(gè)人戰(zhàn)了。班級(jí)點(diǎn)數(shù)和學(xué)校規(guī)則都是次要，我們遵照南云提倡的自創(chuàng)規(guī)則開(kāi)始較量?！?/p>

這表示三年A班遙遙領(lǐng)先到堪稱(chēng)異常的局面，背后跟這件事有很大的關(guān)聯(lián)。

既然演變成這種情況，桐山要獨(dú)自對(duì)抗的門(mén)檻應(yīng)該相當(dāng)高吧。

「我曾經(jīng)為了設(shè)法突破這種狀況不斷掙扎，但升上三年級(jí)后，我也很快就被那股巨浪吞沒(méi)了?！?/p>

是懊悔？或死心？桐山露出難以言喻的側(cè)臉。

「被巨浪吞沒(méi)后，變?cè)鯓恿四?？?/p>

「呼……不直接從我嘴里清楚聽(tīng)到的話，你好像不會(huì)滿(mǎn)意啊?！?/p>

「因?yàn)檫@對(duì)我而言是很重要的事情?！?/p>

「南云交給我可以在A班畢業(yè)的門(mén)票，我決定服從那個(gè)男人制定的規(guī)則──你想聽(tīng)的就是這些吧？」

換言之，這表示桐山目前的立場(chǎng)不光是停止敵對(duì)行為，還變成了南云的同伴。

對(duì)一般學(xué)生而言，在A班畢業(yè)就是這么重要的事情吧。

這也證明了兩千萬(wàn)點(diǎn)就是具備這樣的價(jià)值與魅力。

「是否獲得這所學(xué)校最大的特權(quán)，會(huì)對(duì)之后的人生有重大的影響。最終來(lái)說(shuō)，無(wú)論會(huì)被同班同學(xué)怎樣怨恨都無(wú)妨，能在A班畢業(yè)一事比較重要。畢竟跟今后會(huì)持續(xù)數(shù)十年的人生相比，高中三年只是一瞬間嘛?！?/p>

桐山會(huì)感到憤慨，不惜找我出來(lái)也想知道詳情是理所當(dāng)然的發(fā)展。

「由南云拿下第一名是命題也是使命。但你的干涉導(dǎo)致指揮系統(tǒng)產(chǎn)生混亂，結(jié)果被高圓寺?lián)屪叩谝幻?，跌落到第二名。以結(jié)果來(lái)說(shuō)，在班級(jí)點(diǎn)數(shù)和個(gè)人點(diǎn)數(shù)兩邊都受到嚴(yán)重的損失。你明白這件事有多嚴(yán)重嗎？」

在OAA上可以確認(rèn)到南云在自己的大組中持有試煉卡與七張追加卡。光是這樣，沒(méi)能拿下第一名而損失的金額就高達(dá)七百萬(wàn)。

而且假如三年級(jí)生持有的二十八張搭順風(fēng)車(chē)卡都指定為南云組，原本可以追加獲得將近一千五百萬(wàn)個(gè)人點(diǎn)數(shù)的報(bào)酬。但跌落到第二名一事導(dǎo)致報(bào)酬幾乎減半了。當(dāng)然，那肯定還是一筆莫大的金額啦。

如果把試煉卡帶來(lái)的班級(jí)點(diǎn)數(shù)效果也算進(jìn)去，損失就會(huì)更加慘重。

「在我們這些即將畢業(yè)的三年級(jí)生之中，錯(cuò)失這次的第一名是嚴(yán)重的損失。明明我們連一點(diǎn)也不能浪費(fèi)，必須收集個(gè)人點(diǎn)數(shù)才行啊。」

考慮到桐山組也打算以第二名為目標(biāo)，將「追加」卡集中在自己小組這件事的話，就表示消失的個(gè)人點(diǎn)數(shù)比剛才計(jì)算的結(jié)果還要更多。

「看來(lái)桐山學(xué)長(zhǎng)們的小組會(huì)錯(cuò)失得獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，好像也不是毫無(wú)關(guān)系呢?！?/p>

我指謫出這一點(diǎn)，于是桐山的肩膀略微抽動(dòng)了一下。

「……是啊。我們緊急被派去支援南云組。但是，僅僅慢了一會(huì)兒的應(yīng)對(duì)直到最后都在各種方面造成影響。我們并非只是輸給高圓寺就了事，甚至還被二年級(jí)生的小組搶走了第三名?！?/p>

如果一切都按照作戰(zhàn)計(jì)劃進(jìn)行，三年級(jí)生能夠獲得大量的個(gè)人點(diǎn)數(shù)報(bào)酬。盡管那些點(diǎn)數(shù)只是他們打的如意算盤(pán)，但無(wú)疑是能夠確實(shí)拯救伙伴的鉅款。

「為了移動(dòng)到A班，需要的門(mén)票是兩千萬(wàn)。我們經(jīng)常在摸索最適合用來(lái)生出這一筆錢(qián)的方法。可以說(shuō)這次事件讓我們少了一張門(mén)票?！?/p>

雖然無(wú)人島考試前幾名的報(bào)酬都是十分吸引人的內(nèi)容，但單就個(gè)人點(diǎn)數(shù)來(lái)說(shuō)，反而是追加卡與搭順風(fēng)車(chē)卡具備的效果會(huì)在合計(jì)之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出。

「到目前為止，南云一直展現(xiàn)出成果，獲得同年級(jí)學(xué)生的信賴(lài)。但現(xiàn)在卻因?yàn)閷?duì)你的存在太過(guò)固執(zhí)而損失鉅款，信用出現(xiàn)了瑕疵。盡管如此，倘若他能轉(zhuǎn)換好心態(tài)，就能將問(wèn)題控制在最小限度，但特別考試后──南云采取了令人難以置信的行動(dòng)?！?/p>

「就是出乎預(yù)料的三年級(jí)生們的退學(xué)，沒(méi)錯(cuò)吧？」

「沒(méi)錯(cuò)。原本是預(yù)定由前段小組救起故意使其跌落到后段的小組，防止他們被退學(xué)，然后在考試即將結(jié)束前以調(diào)換排名為目標(biāo)來(lái)救濟(jì)他們?！?/p>

但這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有被實(shí)行，因此后段小組的三年級(jí)生都一起遭到了退學(xué)處分。

「那十五個(gè)人根本無(wú)法反抗，就這樣退學(xué)了。當(dāng)事者們甚至沒(méi)有哭喊的時(shí)間?！?/p>

「以三年級(jí)生的立場(chǎng)來(lái)看，這實(shí)在令人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢呢?！?/p>

「這是當(dāng)然的吧。他一時(shí)興起就會(huì)讓我們?nèi)甑臅r(shí)光化為烏有。倘若是自作自受還能乖乖認(rèn)命，但若是南云不講理的行動(dòng)造成的后果，就另當(dāng)別論。」

假如他說(shuō)的都是真相，這也可能會(huì)成為至今一直盲目服從的學(xué)生們清醒過(guò)來(lái)的契機(jī)。不，反倒可以說(shuō)即使發(fā)生這樣的事情，三年級(jí)生也沒(méi)有表現(xiàn)出反抗南云的樣子這點(diǎn)十分異常。

「南云沒(méi)有被怪罪這點(diǎn)，讓你覺(jué)得不可思議嗎？」

「畢竟是嚴(yán)重的失策嘛。而且沒(méi)有門(mén)票的B班以下的眾多學(xué)生都保持沉默?！?/p>

「就算想反抗也無(wú)從反抗。南云跟在籍三年A班的學(xué)生們被不可侵犯的要塞守護(hù)著?！?/p>

不可侵犯的要塞。這表示有人建立了其他班絕對(duì)無(wú)法反抗的結(jié)構(gòu)吧。

既然如此……只要提出一個(gè)問(wèn)題，感覺(jué)就能解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)啊。

「桐山副會(huì)長(zhǎng)你直接拿到門(mén)票了對(duì)吧？」

一般來(lái)說(shuō)，只要他回答「YES」，這個(gè)問(wèn)題就結(jié)束了。

然而桐山卻面不改色，在眨眼間這么回答：

「如果我手上有那張門(mén)票，就沒(méi)有任何問(wèn)題了?！?/p>

「原來(lái)如此。假如是南云拿著那張門(mén)票，確實(shí)就另當(dāng)別論呢?！?/p>

要說(shuō)這是理所當(dāng)然倒也沒(méi)錯(cuò)，南云采取了無(wú)懈可擊的戰(zhàn)略。既然所有個(gè)人點(diǎn)數(shù)都是由南云管理，自然沒(méi)有人能反抗南云。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是口頭約定會(huì)使用兩千萬(wàn)點(diǎn)來(lái)救起后段小組的狀態(tài)吧。

不，說(shuō)不定就連口頭約定這種描述都太天真。

『只要你照這樣發(fā)誓效忠于我，我打算幫你準(zhǔn)備一張門(mén)票?！?/p>

應(yīng)該可以認(rèn)為他是用這種曖昧的說(shuō)法，并沒(méi)有明講吧。

在這種狀態(tài)下胡亂反抗的話，南云可能會(huì)輕易爽約。

「我們也被禁止私下偷存?zhèn)€人點(diǎn)數(shù)。個(gè)人可以自由擁有的金額上限基本只到五十萬(wàn)點(diǎn)為止。多于五十萬(wàn)的點(diǎn)數(shù)都會(huì)被南云抽走?！?/p>

「還真嚴(yán)格呢?！?/p>

跟存放在家里的現(xiàn)金不同，以電子貨幣這種形式存在的個(gè)人點(diǎn)數(shù)無(wú)法隱藏到底。應(yīng)該也有制定互相監(jiān)視彼此的規(guī)則吧。

假設(shè)就算用了某些手段踢掉南云讓他退學(xué)，他也會(huì)抱著好幾千萬(wàn)、或是好幾億的個(gè)人點(diǎn)數(shù)被退學(xué)。

這樣就算想造反也絕對(duì)不敢真的行動(dòng)。

「你明白三年級(jí)生堪稱(chēng)異常地將南云推上高位，而且還會(huì)保護(hù)他的理由了吧？」

「我非常明白了。」

可以說(shuō)是完美的獨(dú)裁政權(quán)。在同年級(jí)里沒(méi)有任何人能夠?qū)鼓显啤?/p>

「那家伙是利用所有三年級(jí)生在玩樂(lè)。他讓沒(méi)有門(mén)票的學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)出會(huì)將門(mén)票交給獲勝晉級(jí)之人的樣子，讓人發(fā)誓效忠于他。」

當(dāng)然，對(duì)毫無(wú)勝算的D班或C班學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)南云的存在就只是神吧。

倘若能派上用場(chǎng)，就可以在A班畢業(yè)──畢竟他就是這么宣傳的，這也是理所當(dāng)然。

不過(guò)，直到即將畢業(yè)前真的換班為止，也不曉得那番話是真是假。

「在我們所剩不多的校園生活中，我想為了盡可能多拿到一張門(mén)票去競(jìng)爭(zhēng)奮戰(zhàn)。所以綾小路，你的存在只會(huì)礙事?！?/p>

因?yàn)槟显圃谝馕?，失去寶貴的個(gè)人點(diǎn)數(shù)。

伴隨而來(lái)的損失讓?xiě)?yīng)該被拯救的學(xué)生變得無(wú)法獲救。

這就是目前三年級(jí)生身處的狀況嗎？

「不過(guò)，你以為我是自己希望置身于這種狀況的嗎？」

「我明白。」

「那你要我怎么做？」

「只是回到一開(kāi)始而已。告訴我在無(wú)人島發(fā)生的事情，首先要從那里找出解決方法?！?/p>

「南云應(yīng)該不希望這樣吧？他也沒(méi)告訴你這個(gè)副會(huì)長(zhǎng)發(fā)生了什么事情對(duì)吧？」

「……是那樣沒(méi)錯(cuò)，但放著不管也解決不了問(wèn)題。」

這表示縱然有失去門(mén)票的風(fēng)險(xiǎn)，他也想阻止南云輕舉妄動(dòng)嗎？

不，他是擔(dān)心假如不加以阻止，自己的門(mén)票也不曉得會(huì)有什么下場(chǎng)。

「如果你不想告訴我，那希望你現(xiàn)在立刻去見(jiàn)南云，跟他談?wù)劇Ｐ枰脑挘乙部梢詭兔Π才诺攸c(diǎn)。今后你跟南云互相爭(zhēng)斗，也對(duì)任何人都沒(méi)好處──沒(méi)錯(cuò)吧？」

「確實(shí)就如你所說(shuō)?！?/p>

「南云正在實(shí)行的作戰(zhàn)，我也一定會(huì)進(jìn)言請(qǐng)他收手。希望你能相信我。」

正在實(shí)行的作戰(zhàn)。關(guān)于這點(diǎn)根本用不著特地詢(xún)問(wèn)內(nèi)容。

「是指開(kāi)始盯著我看的視線呢?！?/p>

桐山俯視游泳池，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

「這么做有什么目的？是為了什么？還有要持續(xù)到何時(shí)？沒(méi)有任何相關(guān)的說(shuō)明。在三年級(jí)生之間，這種奇怪的行動(dòng)只是讓人越來(lái)越不信任南云。」

盡管覺(jué)得無(wú)法信任，也只能服從握有全部權(quán)利的南云。

「雖然南云政權(quán)堅(jiān)如磐石……就算這樣，他要是一直這么亂來(lái)，也可能會(huì)演變成最糟糕的事態(tài)?！?/p>

被給予門(mén)票的桐山等人應(yīng)該會(huì)忠實(shí)地繼續(xù)服從吧，但沒(méi)能拿到門(mén)票的眾多學(xué)生可不是這樣。桐山不能讓類(lèi)似暴動(dòng)的行為發(fā)生。

就算有人認(rèn)為反正都拿不到門(mén)票，便企圖讓南云退學(xué)也不奇怪。

對(duì)桐山等人而言，那將會(huì)是最糟糕的劇本。

「假設(shè)我說(shuō)要跟他見(jiàn)面好了，我也不覺(jué)得事情會(huì)就此結(jié)束呢?！?/p>

「那該怎么做才好？你不肯告訴我詳情，也不想跟南云見(jiàn)面。這樣子狀況只會(huì)一直惡化下去?！?/p>

「能給我一點(diǎn)時(shí)間嗎？我一定會(huì)在近期內(nèi)給出答案?！?/p>

后續(xù)消息恐怕會(huì)從南云口中傳入桐山耳里，而不是從我這邊。

「……好吧。但麻煩你在南云采取下個(gè)行動(dòng)前做出決定?！?/p>

因?yàn)橥┥揭恢痹诃h(huán)顧整個(gè)游泳池，他很快就注意到某個(gè)人物的登場(chǎng)。

當(dāng)然，就是一直成為話題中心的南云。

「我要走了。畢竟他要是知道我跟你見(jiàn)面，事情又會(huì)變得很麻煩。」

這么做很明智吧。桐山今天跟我接觸，也是背負(fù)著相對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)吧。

即使只是暫且得知三年級(jí)生置身的狀況，這次接觸也有價(jià)值了。

1

因?yàn)槟显聘幕锇殚_(kāi)始變多，我立刻從游泳池撤退。

假如南云想直接跟我對(duì)話，我很清楚就算我不主動(dòng)接觸，丟著不管他也會(huì)派使者過(guò)來(lái)。

既然目前他沒(méi)那么做，我就解釋成他并不打算跟我坐下來(lái)談。

總之，一直隨便受人矚目感覺(jué)并不舒服。

我像要逃跑似的在更衣室換好衣服后──

「綾小路學(xué)長(zhǎng)！」

我遭遇到在通道上發(fā)現(xiàn)我，露出看似開(kāi)心的表情飛奔靠近的七瀨。

在船上，會(huì)前往的場(chǎng)所就固定那幾處，會(huì)在客房以外的地方反覆跟認(rèn)識(shí)的學(xué)生擦身而過(guò)，因此連續(xù)兩天碰面這件事本身并沒(méi)有多稀奇。

話雖如此，但因?yàn)樗菆?chǎng)的方式一模一樣，讓我回想起昨天看見(jiàn)的光景。

「學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)在方便聊一下嗎？」

七瀨稍微確認(rèn)我的周?chē)?，她好像在檢查我是否跟某人在一起。

說(shuō)不定是因?yàn)槲易蛱旄橐煌袆?dòng)，她才無(wú)法開(kāi)口。

不過(guò)該說(shuō)有種偏強(qiáng)的壓力嗎？雖然距離感近得讓我有些困惑，我仍點(diǎn)頭同意。

「其實(shí)我一直在煩惱是否該跟學(xué)長(zhǎng)報(bào)告，那個(gè)，有件事讓我有點(diǎn)在意。」

「讓妳在意的事？」

七瀨點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)朗的氛圍從她身上消失，轉(zhuǎn)變成認(rèn)真嚴(yán)肅的面貌。

然后七瀨一邊留意著周?chē)那闆r，同時(shí)小聲地說(shuō)了起來(lái)：

「我有一件事瞞著學(xué)長(zhǎng)。雖然說(shuō)出來(lái)可能會(huì)惹學(xué)長(zhǎng)生氣……」

我可能會(huì)生氣？究竟是什么事呢？

「那個(gè)──」

七瀨變得更小聲，準(zhǔn)備說(shuō)出她一直瞞著我的事情，但……

「咦？綾小路同學(xué)？」

聽(tīng)到有不怎么耳熟的聲音這么呼喚我，七瀨連忙拉開(kāi)了距離。

來(lái)者是一之瀨的同班同學(xué)──小橋夢(mèng)。

如果是在至今為止的校園生活中，就算看到彼此的身影，也根本不會(huì)打招呼吧。

但在無(wú)人島考試時(shí)，盡管時(shí)間短暫，也度過(guò)了一段相同的時(shí)光。

似乎是那段時(shí)光讓我們的關(guān)系產(chǎn)生了變化。

「啊，我是不是有點(diǎn)……打擾到你們了？我應(yīng)該在旁邊等一下比較好嗎？」

她剛才沒(méi)看到被我身體擋住的七瀨嗎？小橋一臉過(guò)意不去似的說(shuō)道。

「不，不要緊的。我只是在向綾小路學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教一下不懂的事情?！?/p>

「沒(méi)關(guān)系嗎？」

內(nèi)容沒(méi)有想像中嚴(yán)重嗎？七瀨用力地點(diǎn)了大約兩次頭。

「等學(xué)長(zhǎng)之后有空時(shí)我再向你請(qǐng)教?！?/p>

只能確定那似乎不是可以讓其他學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)的內(nèi)容。

七瀨不只是對(duì)我，也對(duì)小橋深深鞠躬之后，跑著離開(kāi)了。

「啊，對(duì)不起喲，沒(méi)注意到你們正在談話。那女孩是一年級(jí)生對(duì)吧？是不是惹她生氣了呢？」

「我想應(yīng)該不用擔(dān)心那點(diǎn)。先別提這些，妳有事找我？」

「其實(shí)是今天晚上班上女生要舉辦慰勞會(huì)。方便的話，我想請(qǐng)綾小路同學(xué)也來(lái)參加。畢竟也想感謝你幫了小千尋。」

是這樣的邀約。

不過(guò)，「班上女生」這個(gè)關(guān)鍵字讓我很在意。

「會(huì)有哪些人參加？」

我感到害怕，因此試圖確認(rèn)，但小橋長(zhǎng)長(zhǎng)地「嗯～」了一聲，疑惑地歪頭。

「目前好像還在調(diào)整成員吧。你用不著那么在意，不會(huì)有奇怪的人啦，沒(méi)問(wèn)題。」

我并不是害怕有奇怪的成員參加，但她好像無(wú)法理解這點(diǎn)。

「只有小橋你們班的學(xué)生對(duì)吧？身為外人的我去湊熱鬧，不會(huì)格格不入嗎？」

「會(huì)嗎？沒(méi)那回事啦。欸、欸，怎么樣？」

感覺(jué)很曖昧且抽象的慰勞會(huì)邀約。

一方面也因?yàn)槠匠Ｔ谝恢疄|班上沒(méi)幾個(gè)能親密交談的對(duì)象，老實(shí)說(shuō)我提不起勁。

尤其現(xiàn)在就算跟一之瀨碰面，能不能相談甚歡也很可疑。

雖然感到有些抱歉，但這邊還是拒絕邀約吧。

「不，我就不用──」

看到我打算拒絕的模樣，小橋雙手合十，滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：

「求求你！就當(dāng)作在這里相遇也是種緣分，好不好？」

被她這么一說(shuō)實(shí)在很難拒絕，但我可不能輕易讓步。

能夠想見(jiàn)要是在這里隨波逐流，之后不會(huì)有什么好下場(chǎng)。

「也就是說(shuō)……我該負(fù)責(zé)對(duì)吧？」

「咦？」

「沒(méi)關(guān)系，這也沒(méi)辦法呢。我打算好好地跟班上同學(xué)報(bào)告這件事。雖然邀請(qǐng)了綾小路同學(xué)，但我邀請(qǐng)的方法太糟糕，所以被拒絕了──」

「等等。為什么會(huì)變那樣？」

「那你愿意來(lái)嗎？」

「……這……」

「你果然不愿意呀。啊～啊，要是我邀請(qǐng)人的方式能更高明一點(diǎn)……對(duì)不起，各位?！?/p>

「妳這么沮喪的話，我也很傷腦筋耶……」

「只要露個(gè)面就好……！拜托了，求求你！還有小帆波也會(huì)來(lái)！」

她又再一次地，這次用比剛才更猛烈的氣勢(shì)搓手苦苦哀求。

被她央求到這種地步，已經(jīng)等于是沒(méi)有退路了。

「我知道了。真的只是露個(gè)面就好吧？」

「嗯，謝謝你！啊，但你會(huì)參加今天的慰勞會(huì)這件事，要對(duì)小帆波保密喲？」

她露出明朗的笑容，難以想像直到?jīng)]多久前她還在沮喪地唉聲嘆氣。

女人是天生的女演員──這句話說(shuō)得真好。

不過(guò)要對(duì)一之瀨保密？這部分讓我有些在意。

「為什么要保密？我是否可以參加慰勞會(huì)這件事，希望妳能取得所有人的同意。」

我甚至希望只要有一個(gè)學(xué)生拒絕讓我參加，她都可以不客氣地直說(shuō)。

這么一來(lái)，我就有正當(dāng)理由可以光明正大地重新拒絕。

「這是因?yàn)槟莻€(gè)……綾小路同學(xué)當(dāng)個(gè)驚喜來(lái)賓比較好吧？」

我總覺(jué)得那會(huì)是驚嚇，不是驚喜。

雖然不會(huì)深入追究，但這些同學(xué)們似乎也對(duì)關(guān)于我跟一之瀨的事情浮現(xiàn)各種想法。

「那么，八點(diǎn)在五○三四號(hào)房等你喲?！?/p>

「妳說(shuō)五○三四號(hào)房……是在某人房間舉辦嗎？」

我還以為會(huì)利用某處的休息室或是甲板。

而且就房間號(hào)碼來(lái)看，那并非男生的房間，而是女生住宿的客房。

「不可以嗎？」

「不……不是不可以，但我總覺(jué)得這樣好像更難前往赴約了?！?/p>

「沒(méi)那回事喲。對(duì)吧？」

我好像不小心就會(huì)被小橋的「對(duì)吧？」攻勢(shì)給壓制住。

我的退路逐漸被奪走。

「那么，我會(huì)等你的！一定要來(lái)喲！」

是達(dá)成約定后感到滿(mǎn)足了嗎？小橋略微快步地離開(kāi)了。

「真?zhèn)X筋啊?！?/p>

雖然還不是跟一之瀨面對(duì)面交談的時(shí)機(jī)……

不過(guò)混在一大群人里面的話，應(yīng)該還好嗎？

既然是慰勞會(huì)，一定也有不少男生會(huì)參加吧。

2

這之后我也沒(méi)心情自由玩樂(lè)，在自己房間度過(guò)一段沉悶的時(shí)間，用完從六點(diǎn)開(kāi)始的晚餐后，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了晚上八點(diǎn)前。

「走……吧?！?/p>

如果現(xiàn)在能重新選擇要不要去，我會(huì)毫不猶豫地選擇「不去」。

雖然是讓人這般不愿意的邀約，但如果真的不想去，應(yīng)該毫不猶豫地拒絕才對(duì)。都怪我表現(xiàn)出半吊子的應(yīng)對(duì)，才會(huì)變成這樣，所以只能認(rèn)命地當(dāng)成自作自受吧。

盡管我這么重新下定決心……還是呆站在抵達(dá)的五○三四號(hào)房前。

從我到達(dá)這個(gè)場(chǎng)所后，即將經(jīng)過(guò)一分鐘了。

就算想敲門(mén)，但有時(shí)會(huì)從房?jī)?nèi)傳來(lái)女生們的聊天聲和笑聲。

目前完全感受不到……有男生在場(chǎng)。

我只有不祥的預(yù)感。

不知為何，我甚至覺(jué)得自己好像緊張到冒汗。

唯一可以確定的是比在無(wú)人島考試中與月城對(duì)峙時(shí)還要緊張。

「干脆就這樣折返回頭，應(yīng)該還比較明智吧？」

惡魔的低喃就這樣通過(guò)喉嚨作為聲音吐露出來(lái)。

我不小心忘記了──像這樣找借口一個(gè)勁兒的道歉，受到的傷害應(yīng)該還比較小吧？

不過(guò)，可能的話我也想避免被印上爽約之人的烙印。

究竟該怎么做……

正當(dāng)我仿佛被鬼壓床一樣動(dòng)彈不得時(shí)，這個(gè)咒縛從意外的地方被打破了。

「啊，你來(lái)了呀！」

從走廊前方現(xiàn)身的是小橋。

該說(shuō)她真不會(huì)挑時(shí)間嗎……

小橋的手上提著偏大的塑膠袋，里面裝著零食和寶特瓶飲料等東西。

既然被發(fā)現(xiàn)了，逃走這個(gè)選項(xiàng)也只能自然地消滅。

「我想大家應(yīng)該已經(jīng)到齊了，不用客氣，進(jìn)去吧?！?/p>

「喔、好……我正準(zhǔn)備那么做?！?/p>

情況已經(jīng)不允許我開(kāi)溜。

小橋毫不猶豫地準(zhǔn)備輕松打開(kāi)我感到十分沉重而無(wú)法開(kāi)啟的門(mén)。

妳這么輕易地打開(kāi)真的好嗎？讓我再做一下心理準(zhǔn)備──

就在我這么心想的期間，隔開(kāi)我與客房的唯一一扇門(mén)扉也被拆除了。

最先刺激了五感的不是視覺(jué)，而是嗅覺(jué)。

仿佛花香又像是蜜汁，總之有種甜美的香氣飄散過(guò)來(lái)。

隨后在視野前方出現(xiàn)的皆是女生，好幾雙眼球捕捉到我。

「鏘鏘──！我把綾小路同學(xué)拐進(jìn)房了──！」

在絕對(duì)稱(chēng)不上寬敞的四人房里面，女生們擁擠地坐在一起。

眼前的這個(gè)世界是怎么回事啊？

一、二、三……再加上小橋，總共有十個(gè)人。

換言之，這就表示一之瀨班有一半的女生都在現(xiàn)場(chǎng)。

然后這里沒(méi)有絲毫男生的氣息，我仿佛要陷入擅自遭到背叛的感覺(jué)。

「慢點(diǎn)，小夢(mèng)，拐進(jìn)房這種說(shuō)法有點(diǎn)難聽(tīng)耶～！」

「是嗎？啊，這是妳們托我買(mǎi)的東西，我買(mǎi)來(lái)了～」

小間客房的床鋪附近有張小桌子，她將塑膠袋放到桌上。

這種輕飄飄的輕松氛圍的聚會(huì)是怎么回事啊？

唯一可以肯定的是這跟惠她們的女生小圈圈又有一點(diǎn)不同。

參加的成員幾乎都是我沒(méi)說(shuō)過(guò)話的女生，但我姑且透過(guò)OAA記得她們的名字和長(zhǎng)相。

正當(dāng)我被這幕光景震撼住而動(dòng)彈不得時(shí)，小橋輕輕拍了拍我的背。

「那么，綾小路同學(xué)你～要坐哪里好呢。啊，坐小帆波旁邊可以嗎？」

在這當(dāng)中跟我關(guān)系最親近的確實(shí)是一之瀨，但小橋的指定沒(méi)有一絲迷惘。

說(shuō)到底，因?yàn)榉块g狹窄，我想本來(lái)就沒(méi)什么選項(xiàng)，但我似乎從一開(kāi)始就不存在選擇的權(quán)利。

只不過(guò)讓我感到有些不可思議的是，明明這空間有十個(gè)人在，一之瀨的旁邊卻打從一開(kāi)始就空出給一個(gè)男生坐也沒(méi)問(wèn)題的空位。

換言之，這很有可能是事先決定好的，并非碰巧空著。

回想白天被小橋邀請(qǐng)時(shí)的發(fā)言，加以對(duì)照……就算這么做，在現(xiàn)狀也派不上任何用場(chǎng)。

就算像這樣一直站著，也只會(huì)持續(xù)受到十個(gè)人的視線注目，感到渾身不自在而已。

我急忙地通過(guò)女生前面，來(lái)到一之瀨旁邊。

「……我可以坐下嗎？」

「當(dāng)、當(dāng)然可以。」

我先打了聲招呼，才坐到一之瀨的身旁，但至今仍會(huì)感受到幾乎所有人的視線。

應(yīng)該說(shuō)除了一之瀨、小橋與叫做姬野的學(xué)生以外的七人，都像在打量似的觀察著我。

不行，這邊應(yīng)該冷靜下來(lái)，假裝不知情地度過(guò)這段時(shí)間。

然后應(yīng)該看準(zhǔn)時(shí)機(jī)早點(diǎn)告辭。

小橋?qū)⒌谷胪该鞅永锏牟柽f給我。

在所有人都拿到飲料后，推測(cè)是擔(dān)任主持人的網(wǎng)倉(cāng)大聲說(shuō)道：

「那么，廢話不多說(shuō)──現(xiàn)在開(kāi)始無(wú)人島考試的慰勞會(huì)，還有綾小路幫了迷路的小千尋感謝會(huì)。干杯～」

大家都跟著這句話一同高舉杯子。

「呃，首先要謝謝你，綾小路同學(xué)。那時(shí)真的是得救了?！?/p>

坐在一之瀨左邊的白波這么說(shuō)，向我道謝。

我沒(méi)有做什么值得讓她們感謝這么多次的事情耶……

總之我也無(wú)法擴(kuò)展話題，因此我先輕輕點(diǎn)頭致意。

「那個(gè)，綾小路同學(xué)。」

個(gè)人很想說(shuō)雖然宴會(huì)正熱鬧，但也差不多該散場(chǎng)了──不過(guò)令人感嘆的是時(shí)間只有經(jīng)過(guò)大約十分鐘而已，這時(shí)白波露出認(rèn)真的表情看向這邊。

「什么事……？」

她雙手握著罐裝柳橙汁，好像有話想說(shuō)的樣子。

「我很感謝你幫助了我。但是，我還沒(méi)有認(rèn)同你喲。」

「……咦？」

白波沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明，她只是這么說(shuō)完后，就閉眼將柳橙汁灌進(jìn)喉嚨。

「噗哈！我沒(méi)辦法再多說(shuō)什么了！」

不不，妳到底在說(shuō)什么啊……

雖然我跟不上話題，但白波周?chē)娜硕紝?duì)她拋出「說(shuō)得好」或是「妳很努力了」這類(lèi)鼓勵(lì)與慰勞的話語(yǔ)。

白波看來(lái)也挺開(kāi)心似的感到害羞，不過(guò)妳到底在說(shuō)什么啊……

身處客場(chǎng)的我實(shí)在無(wú)法像這樣反問(wèn)。

雖然白波在慰勞會(huì)剛開(kāi)始時(shí)提到關(guān)于我的事情，但那之后女生們就各自聊了起來(lái)。我像是到別人家作客的貓一樣，只是乖乖地旁觀這景象。

當(dāng)然，如果有人問(wèn)我感覺(jué)是否舒適，我會(huì)立刻回答NO。

話說(shuō)回來(lái)……

我被迫親眼見(jiàn)證女生有多會(huì)聊天，她們總能接連不斷地展開(kāi)話題。

話題不分類(lèi)別，就仿佛在日本各地飛來(lái)飛去的飛機(jī)一樣忙碌。

但無(wú)論是哪種話題，都有一個(gè)共通點(diǎn)。

就是多數(shù)女生都認(rèn)為一之瀨是中心人物，十分信賴(lài)一之瀨，甚至迷信一之瀨。我不會(huì)說(shuō)這樣不好。

一之瀨帆波這個(gè)學(xué)生，無(wú)庸置疑地是二年級(jí)生之中最能信賴(lài)的學(xué)生。

這跟是敵是友無(wú)關(guān)，我可以這么斷言。

要憑藉什么才能信賴(lài)的標(biāo)準(zhǔn)雖然因人而異，但所謂的信賴(lài)是每天一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的東西。就像至今沒(méi)有發(fā)言過(guò)的學(xué)生突然說(shuō)「相信我吧」，也沒(méi)有任何人會(huì)信任他一樣。

但是，能夠信賴(lài)跟迷信是兩回事。

因?yàn)榧词挂恢疄|是個(gè)能信賴(lài)的人，她也經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)選擇。

就算一直信賴(lài)那種錯(cuò)誤的人，也不會(huì)得到任何成果。

為了訂正錯(cuò)誤，一定會(huì)需要能夠直言不諱地指出錯(cuò)誤的學(xué)生。

「我可以說(shuō)句話嗎？」

在女生們聊得正熱烈時(shí)，到目前為止只會(huì)偶爾附和的一名女生舉起了手。

「怎么了嗎，小雪？」

「頭痛的老毛病又犯了。不好意思，但我覺(jué)得很累，可以回房間嗎？真的累到不行?！?/p>

如果是沒(méi)什么的單純發(fā)言，我也不會(huì)放在心上，但她出乎意料的語(yǔ)調(diào)讓我嚇了一跳。

因?yàn)橐恢疄|班的人基本上都很有禮貌，大多是很正經(jīng)的學(xué)生。

姬野簡(jiǎn)短地報(bào)告自己身體不舒服的理由，希望可以回房間。

「當(dāng)然可以呀，要不要我陪妳回去呢？」

聽(tīng)到朋友不舒服的一之瀨還有女生們連忙向姬野搭話。

「啊～不用了、不用了。我又不是小孩子……」

同學(xué)們過(guò)度保護(hù)的行動(dòng)讓姬野一臉厭煩似的站了起來(lái)。

原來(lái)一之瀨班還有這種類(lèi)型的學(xué)生啊。

記得姬野在無(wú)人島考試中一起組隊(duì)的成員，好像都是同班的伙伴。

總之，現(xiàn)場(chǎng)原本散發(fā)著還不能回去的氣氛，但現(xiàn)在出現(xiàn)了變化。

要是錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，不曉得我下次何時(shí)才能回去。

這邊就大膽地跟在姬野后面離開(kāi)吧。

「那么，我也差不多該回去了?！?/p>

「咦，你已經(jīng)要回去了嗎？明明可以再多待一下的呀?！?/p>

「不了，我原本就只打算露個(gè)面，而且我之后預(yù)定要跟別人見(jiàn)面?！?/p>

只要說(shuō)我另有行程，一之瀨她們也不會(huì)堅(jiān)持要挽留我。

「那、那回頭見(jiàn)嘍，綾小路同學(xué)。」

在依舊可愛(ài)地坐著的一之瀨還有女生們的目送下，我離開(kāi)了房間。

3

「呼……差點(diǎn)流出奇怪的汗水啊。」

不，可以說(shuō)我已經(jīng)流汗了吧。

在姬野離開(kāi)房間后不到三十秒，我也溜出了不祥的五○三四號(hào)房。

對(duì)某些人而言大概是天堂吧，但是不好意思，那對(duì)我而言是個(gè)難受的地方。

我果然很難說(shuō)是擅長(zhǎng)拉近人與人之間的距離啊。

如果是從一開(kāi)始就澈底扮演那種角色，或許情況就不同了，但因?yàn)橛袥Q定要扮演不起眼高中生這個(gè)前提條件，要改變這種性格并不容易。

只不過(guò)，一方面也因?yàn)橹两窀恢疄|班幾乎沒(méi)什么交流的機(jī)會(huì)，應(yīng)該還是多少拉近了距離吧。

雖然還有些模糊，但大概能看出以一之瀨為中心，她身旁有哪些女生。

什么已經(jīng)足夠，又缺少了什么，我明白一之瀨班目前的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)了。

無(wú)論今后「由誰(shuí)」來(lái)當(dāng)領(lǐng)袖，能夠直言不諱的學(xué)生都是不可或缺的存在。

能辦到這點(diǎn)的人，目前我只想得到男生的神崎。

只不過(guò)以一之瀨為中心運(yùn)轉(zhuǎn)的班級(jí)，女生的發(fā)言分量似乎很重，與男生不相上下。

雖然神崎個(gè)人是能夠?qū)σ恢疄|直言不諱的類(lèi)型，但關(guān)于他是否能對(duì)整個(gè)班級(jí)提出訴求這部分，還有他是否能控制女生，又完全是兩回事。

「嗯？」

雖然姬野說(shuō)她因?yàn)轭^痛要回房間，但她卻走向跟客房不同的方向。

她在一瞬間彎過(guò)轉(zhuǎn)角離開(kāi)，但她的發(fā)色很特別，所以應(yīng)該不是我看錯(cuò)。

在剛才的女生聚會(huì)中，姬野讓我有種不協(xié)調(diào)感。

她也是個(gè)讓我有些在意的存在，因此我決定追上去看看。

然后我抵達(dá)的場(chǎng)所是夜晚已經(jīng)沒(méi)有人煙的船尾甲板。

我從有些距離的地方看著她的側(cè)臉，同時(shí)重新回想姬野雪的個(gè)人檔案。

二年B班　姬野雪

學(xué)力　　　　B－（63）

身體能力　　C　（51）

靈活思考力　C＋（58）

社會(huì)貢獻(xiàn)性　C＋（58）

綜合能力　　C＋（57）

除了偏高的學(xué)力以外，無(wú)論好壞都很普通，乍看之下并不具備優(yōu)秀的能力。

不過(guò)，這終歸是從校方角度來(lái)看的能力。無(wú)論是怎樣的學(xué)生，都可能隱藏著看不見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。真想再稍微刺探一下。

這邊試著與她接觸才是捷徑吧。

「妳在做什么？」

「啥……？什么事？」

她露出略微尷尬的表情，移開(kāi)視線。

既然她是主張頭痛而離開(kāi)房間的，待在這種地方實(shí)在很不自然。

「頭痛已經(jīng)好了嗎？」

「煩耶……」

雖然她小聲嘟噥的話語(yǔ)幾乎被風(fēng)聲掩蓋過(guò)去，但聽(tīng)起來(lái)她像是說(shuō)了「真煩人」。

無(wú)論男生或女生，都有一定數(shù)量的人說(shuō)話比較粗魯，但姬野的情況與其說(shuō)是粗魯，更像是為了不讓人靠近，提防著他人的說(shuō)話方式。

不過(guò)她似乎也會(huì)在意對(duì)外的形象，她咳了一聲清喉嚨后，只將視線移向了這邊。

「我只是覺(jué)得吹吹風(fēng)可能會(huì)好過(guò)一點(diǎn)，才繞到這里而已，有事嗎？」

「妳經(jīng)常會(huì)頭痛嗎？剛才也說(shuō)了老毛病什么的。」

雖然想詢(xún)問(wèn)詳情，但她似乎不想繼續(xù)跟我對(duì)話，陷入了沉默。

在剛才的女生聚會(huì)中也是，除了要回房間時(shí)以外，她一句話都沒(méi)說(shuō)。

不僅如此，其他女生基本上也不會(huì)跟姬野搭話。

她應(yīng)該不是遭到排擠吧，畢竟一之瀨不可能允許那種行為，而且假如她們關(guān)系不好，也不會(huì)讓別班的我看見(jiàn)那種情況吧。

既然如此──

應(yīng)該是在舉辦慰勞會(huì)的時(shí)候，有些強(qiáng)硬地邀請(qǐng)了姬野參加吧。

倘若想成是同班同學(xué)們希望姬野能稍微樂(lè)在其中的話，就能看見(jiàn)其中的關(guān)聯(lián)。

短暫的假期揭開(kāi)序幕

「因?yàn)槲矣衅^痛啦?！?/p>

她簡(jiǎn)短地隨便回答道。

「既然是偏頭痛，吹風(fēng)冷卻一下是正確的啊。」

腦血管因?yàn)槠诨蛩卟蛔愣鴶U(kuò)張的話，會(huì)導(dǎo)致女性荷爾蒙發(fā)生變化。冰敷可以讓血管收縮，熱敷則會(huì)使血管擴(kuò)張，因此來(lái)吹風(fēng)冷卻一下不是壞事。

只不過(guò)，前提是那當(dāng)真是偏頭痛的話。

「累死了……」

「頭痛應(yīng)該是妳用來(lái)逃離討厭空間的借口吧？」

「啥？你是說(shuō)我撒謊嗎？」

姬野至今一直表現(xiàn)出比較冷淡的態(tài)度，但一被我指謫她應(yīng)該在說(shuō)謊，便瞬間變了臉色。在個(gè)性溫和的同學(xué)占大多數(shù)的一之瀨班，她算是相當(dāng)罕見(jiàn)的類(lèi)型。

我感受到的直覺(jué)并沒(méi)有錯(cuò)。

「看妳這樣惱羞成怒，是被我說(shuō)中了？」

「才不是。應(yīng)該說(shuō)你這人是怎樣？啊～我頭又開(kāi)始痛了……我回房間嘍。」

「如果惹妳生氣了，我很抱歉。只不過(guò)，妳可以稍微聽(tīng)我說(shuō)一下嗎？」

姬野依舊按著額頭，一臉厭惡似的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

「我頭痛越來(lái)越劇烈了耶？」

「抱歉啊?！?/p>

「抱歉什么啊……你的前提是我會(huì)聽(tīng)你說(shuō)嗎？」

「妳好像很不愿意啊。」

「我是不愿意呢?！?/p>

像這樣對(duì)話幾次后，我逐漸能明白了?，F(xiàn)在這樣似乎才是她的本性。

「是嗎，那就沒(méi)辦法了?！?/p>

你總算懂了？她摻雜著這樣的憤慨，聳了聳肩。

「接下來(lái)我只能回去那場(chǎng)女生聚會(huì)，向她們報(bào)告姬野說(shuō)不定是裝病?！?/p>

「啥、啥啊？別擅自把我當(dāng)成是裝病啦。你這個(gè)騙子。」

「騙？我只是要說(shuō)妳『說(shuō)不定是』裝病。至少既然我有這種感覺(jué)，應(yīng)當(dāng)有權(quán)利提出這個(gè)看法。至于是真是假，只要妳改天在大家面前證明就行了?！?/p>

「頭痛根本無(wú)從證明起吧?！?/p>

「或許吧?！?/p>

「搞什么呀，雖然大家都對(duì)你稱(chēng)贊有加，但你個(gè)性很討人厭耶?！?/p>

「至少應(yīng)該沒(méi)人稱(chēng)贊我個(gè)性善良吧？」

雖然這種話不該自己說(shuō)，但她們只是感謝我?guī)土税撞ǘ选?/p>

「是喔?！?/p>

「話說(shuō)回來(lái)，姬野妳還真奇怪呢。該怎么說(shuō)呢？妳不像是一之瀨班的人。」

「奇怪？讓我說(shuō)的話，是班上那群家伙爛好人過(guò)頭了。我們班經(jīng)常會(huì)很多人聚在一起行動(dòng)對(duì)吧。哎，這件事本身倒是沒(méi)什么，但總之該說(shuō)每次聚會(huì)都十分漫長(zhǎng)嗎？都沒(méi)人要回去是個(gè)大問(wèn)題?！?/p>

假如要反覆參加自己不怎么喜歡的聚會(huì)，會(huì)感到厭煩也是無(wú)可奈何。

不過(guò)一之瀨的同班同學(xué)們很享受那些聚會(huì)。

所以每次聚會(huì)都沒(méi)人要回去，結(jié)果時(shí)間就拉長(zhǎng)了吧。

「如果受不了，那不參加就好了吧？」

「你覺(jué)得我能那么做嗎？就算感到厭煩，努力跟大家步調(diào)一致也很重要吧?！?/p>

「嗯，說(shuō)得也是。」

整個(gè)班級(jí)都很團(tuán)結(jié)一致，特別是在女生之間有種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。即使內(nèi)心抱持著不滿(mǎn)，要丟進(jìn)石頭掀起波瀾，需要相當(dāng)大的勇氣。

姬野。說(shuō)不定我跟她的相遇可以轉(zhuǎn)換一個(gè)方向。原本除非是特別狀況，否則我不會(huì)對(duì)甚至是異性的姬野過(guò)度干涉。

但是，這邊試著刻意踏出一步，應(yīng)該也不壞吧。

當(dāng)然，假如以結(jié)果來(lái)說(shuō)，這會(huì)給姬野造成麻煩，那也是無(wú)可奈何。

「要是想發(fā)泄壓力，大叫果然是最好的辦法吧？」

「大叫……？就算受不了，要是在這種地方大叫，會(huì)嚇到人吧。」

「會(huì)來(lái)船尾甲板的學(xué)生很少，而且考慮到船發(fā)出的聲響，就算大聲喊叫也對(duì)周?chē)鷽](méi)有影響。只是很快就會(huì)被掩蓋過(guò)去罷了。」

「但是……」

至今不曾那么大聲喊叫過(guò)嗎？她露出困惑的表情。

「那么，你先大叫看看呀?！?/p>

「……我嗎？」

出乎意料的回應(yīng)讓我也不禁倉(cāng)皇失措起來(lái)。

「雖然我對(duì)你不熟，不過(guò)該說(shuō)你給人挺安靜的印象嗎……你看起來(lái)也不像是會(huì)大喊大叫的人。如果你愿意示范給我看，我也會(huì)嘗試看看。」

傷腦筋啊。

因?yàn)闆](méi)印象自己至今曾感受過(guò)強(qiáng)烈的壓力，如果有人問(wèn)我有沒(méi)有實(shí)際大聲喊叫過(guò)的記憶，我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)到甚至可以直接回答「沒(méi)有」。

「辦不到的話，就快點(diǎn)給我回去?！?/p>

要是在這里卻步，恐怕跟姬野的關(guān)系就到此為止吧。

「我知道了──」

在姬野的監(jiān)視下，做好覺(jué)悟的我對(duì)著海洋大聲吶喊：

「啊────好，接著輪到姬野妳了?！?/p>

「……你在開(kāi)玩笑嗎？」

「沒(méi)有??？」

「你的音量根本一點(diǎn)也沒(méi)有變大。真的很瞧不起人?！?/p>

「那妳示范給我看吧?！?/p>

「這種事哪有什么好示范的呀?！?/p>

姬野感到傻眼地想開(kāi)溜，我用話語(yǔ)抓住她的背影。

「剛才不是說(shuō)好我肯示范的話，姬野妳也會(huì)嘗試嗎？」

「不不，要是你以為那樣就算示范，我也只覺(jué)得你這人很煩耶?！?/p>

「無(wú)論是怎樣的音量，我都算是回應(yīng)了妳的要求吧。只不過(guò)，如果姬野妳大叫的音量也跟我一樣小，那妳就完全沒(méi)有資格看不起我了?！?/p>

為了避免她跟我一樣小聲地大叫，我搶先封鎖這種可能性。

「煩耶……知道了啦，只要大叫一次就行了吧？叫完你就給我回去喲?！?/p>

姬野深呼吸了一下，一臉無(wú)奈地用雙手圍住嘴邊。

「哇────────！」

她的吶喊被船前進(jìn)的引擎聲與風(fēng)聲給掩蓋，除了我以外沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)吧。

但刺激到耳朵深處，比想像中大上兩倍的叫聲響徹了周?chē)?/p>

感覺(jué)船好像搖了一下……但那只是我有那種感覺(jué)，實(shí)際上不可能因此搖晃。

該說(shuō)她的說(shuō)話方式和態(tài)度比較壓抑嗎？她平常不怎么起勁，音量也偏小，但剛才吶喊的音量實(shí)在夸張得驚人啊。

「啊……舒暢多了?！?/p>

姬野看來(lái)毫不在乎大吃一驚的我，她一臉滿(mǎn)足似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

「對(duì)吧？也不枉費(fèi)我大叫了?！?/p>

「不對(duì)，你根本沒(méi)大叫到吧?！?/p>

她翻白眼瞪著我，這么吐槽。

「哎……如果是在壓力正大時(shí)這么做，應(yīng)該就能順利喊出聲吧?！?/p>

「是嗎？看起來(lái)實(shí)在不像會(huì)那么順利耶?！?/p>

「妳倒是比我想像中厲害呢?？磥?lái)累積了不少壓力啊?！?/p>

「啥？我殺了你喲？」

她用相當(dāng)銳利的目光瞪著我看。

就算發(fā)怒了，她也不會(huì)在動(dòng)口前先動(dòng)手。

「我說(shuō)得太過(guò)火了。」

雖然她老實(shí)地道歉，但并沒(méi)有感到內(nèi)疚的樣子。

說(shuō)不定姬野這個(gè)人也具備天不怕地不怕的一面呢。

「我要回房間了?！?/p>

「好，抱歉耽誤了妳這么久啊。」

「如果你有自覺(jué)感到很抱歉，那還算有救呢?！?/p>

姬野這么說(shuō)，回到了船內(nèi)。

「我也回房間吧?！?/p>

慰勞會(huì)應(yīng)該是犒賞人的場(chǎng)合吧，但我卻覺(jué)得異常疲憊。

感覺(jué)今天可以睡得很熟。