這是2023年志愿填報(bào)錄取數(shù)據(jù)觀察的第19篇文章，今天應(yīng)粉絲要求對(duì)同濟(jì)大學(xué)，這所2022年暴跌的985大學(xué)，2023年的錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行全面分析！

一、同濟(jì)大學(xué)在全國(guó)各省的錄取表現(xiàn)！

如下圖所示，從全國(guó)來(lái)看，同濟(jì)大學(xué)基本上頂住了下跌的走勢(shì)！

同濟(jì)大學(xué)已出數(shù)據(jù)的省份中，基本上變化不大，只有在黑龍江和山西兩省出現(xiàn)了較大位次的變化。這兩個(gè)省考生人數(shù)不多，所以，位次雖然看起來(lái)下跌不多，但折合成2022年的分?jǐn)?shù)后，算起來(lái)，降分的幅度還是比較驚人的。 河南省因?yàn)?2年的暴跌，23年回調(diào)，算是價(jià)值回歸吧。

新高考省份，山東、江蘇、廣東、北京、浙江還是相對(duì)比較穩(wěn)定，雖有下跌，但基本上下跌幅度不大。

特別說(shuō)明一下，以上的統(tǒng)計(jì)只統(tǒng)計(jì)了普通專(zhuān)業(yè)的最低錄取分，單列招生的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和2023年新開(kāi)設(shè)的單列專(zhuān)業(yè)（土建試驗(yàn)班）并未在統(tǒng)計(jì)之中。

以江西省為例，同濟(jì)大學(xué)在普通一本批次一共分4個(gè)代碼招生，如下表所示：

4629的代碼，招生的是機(jī)械類(lèi)中外合作專(zhuān)業(yè)，4818，是理科試驗(yàn)班單列，招收的是大類(lèi)專(zhuān)業(yè)混合，里面有海洋科學(xué)、工程力學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)）

1282的代碼才是普通專(zhuān)業(yè)的合集，里面有很多專(zhuān)業(yè)，在此就不再做一一展示了！但這個(gè)代碼中包括被媒體唱衰的專(zhuān)業(yè)：工科試驗(yàn)班(智慧建造與低碳環(huán)境類(lèi))其中包括，土木工程、智能建造、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)。

上述表格中的數(shù)據(jù)對(duì)比，主要是以1282代碼的同濟(jì)大學(xué)對(duì)應(yīng)的招生專(zhuān)業(yè)最低錄取分位次。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，同濟(jì)大學(xué)除了在黑龍江和山西跌幅過(guò)大，其他省還是頂住了！

在當(dāng)下唱衰土木的輿情背景下，這份成績(jī)體現(xiàn)的是同濟(jì)大學(xué)的實(shí)力和魅力！

一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，就要穿越春夏秋冬，歷經(jīng)滄桑。同濟(jì)大學(xué)，作為歷史悠久的學(xué)校，他們根深葉茂，靠著他們，那是踏實(shí)與安全！

二、勛哥觀點(diǎn)

1、土木建筑專(zhuān)業(yè)，并不只是建房子，簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)，是高中生的普通現(xiàn)狀，單一的選擇邏輯，是土木專(zhuān)業(yè)被唱衰后，急劇下跌的主要原因。

狂飆之后的緩步慢行時(shí)代，我們更需要對(duì)熱愛(ài)的堅(jiān)守，周期轉(zhuǎn)化越來(lái)越快的今天，我們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到只守著一個(gè)看似前景好的專(zhuān)業(yè)，并不見(jiàn)得未來(lái)一定會(huì)好！

對(duì)于土木建筑，如果你真的熱愛(ài)，那你就勇敢地去選擇。

2、同濟(jì)大學(xué)的考驗(yàn)，還在后面。

未來(lái)幾年，經(jīng)濟(jì)下行的風(fēng)險(xiǎn)，未來(lái)的不確定性，以及媒體的放大效應(yīng)，無(wú)疑都是同濟(jì)大學(xué)要面臨的考驗(yàn)。

個(gè)人建議同濟(jì)大學(xué)官方，應(yīng)該站出來(lái)，多做幾場(chǎng)直播，多公布一些詳細(xì)的就業(yè)數(shù)據(jù)，多請(qǐng)校友，畢業(yè)生介紹真實(shí)的就業(yè)情況，未來(lái)的發(fā)展情況，只有信息透明，才能澄清謠言，這是土木頂流大學(xué)，應(yīng)盡的本份。

現(xiàn)在是信息爆炸的時(shí)代，不要期望“謠言止于智者”，要考慮到莘莘學(xué)子，初出茅廬，方向感不強(qiáng)的茫然，用同濟(jì)大學(xué)的智慧和腳踏實(shí)地的答疑解惑，破除民間的疑慮，開(kāi)誠(chéng)布公，才能贏得信任和托付！