去年年中的時候，小豬佩奇無疑成為了整個社會的現(xiàn)象級話題。甭管上至娛樂明星，下至幼年孩童無不在追逐著這只粉紅小肥豬。這個現(xiàn)象其實是不難理解的， 畢竟人類是社交性的生物，而鞏固發(fā)展社交關系的關鍵點就在于對社會熱點的攀附嘛，誰人想錯過小豬佩奇這波浪潮呢？

不過于此同時對小豬佩奇的喜愛也導致了不少讓人哭笑不得的事情發(fā)生，比方說同為去年年中發(fā)生的國內(nèi)某小學學生因為在課堂上繪畫小豬佩奇而被老師處罰“再畫50個”的事件---老師的用意是相當明顯的，目的在于讓學生為開小差的行為背負一定程度的代價。

然而滑稽的是，這位小學生不僅輕而易舉的完成了老師懲罰的任務，而且還超額的做出了“50個完全不同樣”的饋贈，直讓這位任課老師哭笑不得呢。

那么問題來了，對于教育熊孩子，我們真的不能夠找到恰當?shù)姆椒▎幔?/p>

其實不然，就在最近時間，國外的一位任課老師便給我們帶來了榜樣式的懲罰手段---

“敢在我的課堂上吵鬧？信不信我將《復聯(lián)4》的劇情劇透給你們看??！”

從上圖可以看到，這是一面吊掛在課堂墻壁上的白板，而其上方則書寫著“在劇情最后的二十分鐘，滅霸****，因為，雷神****”的字樣。很顯然這就是該位任課老師的“劇透威脅”，如果遇到課堂上學生吵鬧的情況，想必填空欄后面的內(nèi)容也會被這位老師充填上吧。

根據(jù)相關報道，此外國老師的“劇透威脅”可是擁有著相當高企的成效呢。是的，雖然截至目前為止《復聯(lián)4》已經(jīng)上映了將近半個月時間了，而隔夜君也相信這個課堂的數(shù)十位學生當中存在有不少已經(jīng)看過完整正片的小孩。

但我們都知道，只要班級里還繼續(xù)存在對《復聯(lián)4》抱有沖勁而且也仍未觀摩正片的小孩，那這些小孩之間就會自發(fā)形成內(nèi)部的“劇透約束”，為了避免老師的“劇透懲罰”，從而自動自覺的擔綱起了紀律委員，對每一位潛在的“吵鬧學生”予以警示。

很顯然，這是一種經(jīng)由從下到上涌現(xiàn)出來的秩序管理，區(qū)別于過去常見的命令式喝止，這種秩序管理方式是能夠更為全面和牢不可破的（俗話有說上有政策下有對策，老師能夠想象到或者能夠掌控到的情況是極其有限的，但學生自發(fā)的管控就完全不同，能夠滲透進每一個角落里頭），所以能夠取得的成效也自然會是斐然的咯。

當然，這名外國老師的“劇透威脅”也同樣是可遇不可求，不具備重復試驗性的方法。

畢竟其成功的前提是依托在“11年一遇的《復聯(lián)4》電影”之上嘛（21部電影的鋪墊，MCU第一階段宇宙的終結，也同時代表著新一輪浪潮的開啟），但人生又能有多少個十年去讓我們碰到如此精彩的電影出現(xiàn)呢？

不過雖說重復實操的可能性微乎其微，但這名外國老師的懲罰手段也還是具備一定程度的借鑒效用呢。抽象來說，那便是“熟知小孩子熱衷的事物，然后將其作為懲罰或獎賞的條件”，較比起單方面沿用傳統(tǒng)的命令式教育，隔夜君相信這種方法或許能夠提振不少的管理效率呢。

不過與此同時作為《復聯(lián)4》總導演的羅素兄弟也在最近對外宣布了“將在下周一解除《復聯(lián)4》劇透限制”的通告---

也就是說上述班級的小朋友如若想要確保自己能夠不被劇透的話，那還是趕緊去電影院把完整的3小時電影收割完畢吧，站在如今這個信息流如此發(fā)達的社會之下，興許一篇文章的標題就能夠將關鍵的信息完完全全透露殆盡了呢。

好了，如今總額票房已經(jīng)突破38億，并成功擠進到中國影史前三甲席位的《復聯(lián)4》又能否繼續(xù)保持勢頭趕超《戰(zhàn)狼2》的50+億成就呢？我們不妨繼續(xù)拭目以待吧。

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