上期BB嘮回顧

在教資面試試講過程中

零授課經(jīng)驗的同學(xué)

最容易出現(xiàn)講著講著突然大腦空白

頓個幾秒，然后各種嘴瓢卡頓

那么，碰到一些突發(fā)事件試講出錯了

我們應(yīng)該怎樣圓回來，還不丟分呢？

面試不合格有哪些表現(xiàn)？

01答非所問

這種情況大多出現(xiàn)在結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)，考生由于沒有聽清題目或者沒有給自己充足的思考時間就貿(mào)然作答，從而出現(xiàn)答非所問的情況。

02嚴重缺時

這主要體現(xiàn)在試講環(huán)節(jié)。試講的時間是十分鐘，如果考生在五分鐘之內(nèi)就結(jié)束了自己的試講，考官可以直接判定不合格。因此，考生要特別注重時間的把握。

但是近兩年經(jīng)常會出現(xiàn)試講到一半被考官打斷的情況，這種情況的缺時排除在外，不視為是不合格的表現(xiàn)。

03未完成試題清單上的要求

試題清單上所列出的試講要求是串聯(lián)整個試講的線索，例如需要適當?shù)陌鍟?、需要設(shè)計互動環(huán)節(jié)、全英授課等等。如果考生在試講過程中漏了試題清單明文規(guī)定須展示的某個環(huán)節(jié)，這勢必會造成比較嚴重的扣分。這就相當于一個試卷總共就兩三道題，你還空了一道。

04頻頻冷場

在面試考試過程中，由于緊張導(dǎo)致的忘詞是很正常的，這個時候要趕快調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己放輕松?？梢酝ㄟ^布置練習題或者讓同學(xué)們審題為自己爭取一些思考的時間。不要想著和考官進行互動或交流，畢竟考官不會配合考生的試講， 甚至會擺出很嚴肅的表情。這個時候考生需要做的就是整理好自己的思緒，不用琢磨考官的心思。

05試講出現(xiàn)口誤置之不理

面試出現(xiàn)口誤的情況是正常的。面試中出現(xiàn)口誤，也不要慌，繼續(xù)回答問題，尋找合適的時機補救口誤就行。

那口誤如何補救呢？針對面試口誤這個狀況給大家介紹幾種補救技巧。

補救技巧

01重新講一遍

如果考生意識到錯了，就要誠實地加以糾正，不要為了面子而置之不理，最好的辦法就是按正確的講法再講一遍。只要很自然地加以糾正，就會得到面試官的理解。

比如用反問的語氣問學(xué)生：老師剛才講的內(nèi)容有沒有什么問題？以提問學(xué)生的方式糾正自己的口誤也是一種不錯的方法。

02調(diào)整語境

在面試時，如果說錯了話，有時可以采用調(diào)整語意，改換語氣等方式予以補救。

例如，考生本要說“我們要注意這個字的讀音，不能讀成XXX”，口誤說成了“我們要注意這個字的讀音，讀成XXX”，就可以這樣說“我們要是讀成這個發(fā)音就是錯誤的，大家一定要注意”。

只要考生反應(yīng)敏捷，應(yīng)變及時，就可以起到不露痕跡的糾錯效果。

試講萬能語錄

對于很多同學(xué)來說，如果沒有過授課經(jīng)驗，很容易出現(xiàn)各個環(huán)節(jié)銜接不緊密的情況，接下來就為大家整理了各個環(huán)節(jié)的串詞。

01課前“熱身”

1、情景導(dǎo)入（音樂、視頻）：各位同學(xué)大家好，今天老師給大家?guī)砹艘粋€非常好看的_____片段，我們一起通過多媒體來欣賞欣賞，看的時候思考一個問題了，你們覺得這段視頻在講述什么呢？

2、游戲?qū)耄豪蠋熃裉靵韨€大家做一個簡單的游戲測試，看到老師手上的_____沒？待會給大家變個小魔術(shù)，待會老師會邀請一位同學(xué)描述發(fā)生了什么變化？要仔細看清楚哦。

3、故事導(dǎo)入：同學(xué)們，上課之前呢，老師要先給大家講一個小故事，請大家認真聆聽。（故事敘述）同學(xué)們，聽懂了這個故事嗎？

02“聽”

1、傾聽是分享成功的好方法，看××同學(xué)正在分享著大家的快樂，我相信他已經(jīng)有了很多收獲！

2、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學(xué)習的孩子！

3、××同學(xué)聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答！

4、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀！

5、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！

03“說”

1、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學(xué)聽得就更清楚了！

2、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！

3、別急，再想想，你一定會說好！

4、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細，說得也很好！

5、你很有創(chuàng)見，這非?？少F，請再響亮地說一遍！

6、Say it a bit louder, please.

04“想”

1、我想××同學(xué)一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？

2、開動你的小腦筋去想，說錯了沒關(guān)系，老師喜歡肯動腦筋的同學(xué)！

3、思考使人進步，現(xiàn)在老師要求大家默認xx段，帶著問題去思考_____？然后大家舉手發(fā)言哦~

4、第x組第x排穿xx顏色衣服的同學(xué)，有請你回答一下這道題。

05“做”

1、不僅自己認真學(xué)習，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起！

2、第×組的××同學(xué)可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！

3、你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了！

4、你們瞧，×××可是大家學(xué)習的好榜樣呢！看看他是怎么做的！

5、第四組的同學(xué)個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！

6、你坐得真端正，注意力真集中！

7、看××同學(xué)認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子！

8、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！

9、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學(xué)會靜靜思考，學(xué)會暗暗努力，真為你高興！

10、尊重（欣賞）別人，你會得到更多人的尊重（欣賞）！

11、You're doing fine!

12、Let’s give him a big hand!

13、Could you get into groups of six?

06評價激勵語

1、你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！

2、連這些都知道，真不愧是班級小博士！

3、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學(xué)習！

4、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！

5、能提出這么有價值的問題來，真了不起！

6、會提問的孩子，就是聰明的孩子！

7、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！

8、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？

9、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！

10、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！

11、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！

12、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！

13、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？

14、你的想法很獨特，老師都佩服你！

15、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！

16、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！

17、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？

18、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！

19、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！

20、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點！

21、××同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學(xué)！

22、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？

23、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢？

24、你有自己獨特想法，真了不起！

25、你的辦法真好！考慮的真全面！

26、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度！

27、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”！

28、他的匯報完整、精彩，是我們學(xué)習的榜樣！

29、誰愿意來為大家做個示范？展示一下自己的本領(lǐng)！

30、你真聰明，用以前學(xué)過的知識解決了今天的難題！

31、你真的很能理解人，而且能和同學(xué)合作得非常好！

32、科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！

33、你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊！

34、I'm sure you`ll do better this time.?

35、Don’t worry. It doesn’t matter.

36、Take your time. Try it>37、I hope you will do better next time.

38、Take a guess if you don’t know.

07研究成果評價語

1、了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！

2、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！

3、你是一個很優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀察的內(nèi)容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！

4、真是好樣的，你的作品真的是非常出色！

5、哇，你的作品太好了！

6、你太厲害了！

7、為我們的成功鼓掌！

8、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！

9、參與是走向成功的開始，結(jié)果并不是最重要的！

10、You’ve made a lot of progress!

11、You’ve done your best. Good!

08后續(xù)研究評價語

1、心動不如行動，讓我們研究吧！

2、你真有毅力，能堅持研究這么久！

3、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！

4、大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會屬于你們的！

5、堅持到底就是勝利！

6、男子漢，再大的困難也不怕！

7、別泄氣！還有機會等著你！

8、你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學(xué)習！

9、你已經(jīng)很努力了，別急，自信點！

10、只要認真細心，什么也難不倒你！

11、你的問題難住了老師，希望大家?guī)椭蠋?，去查資料，共同解決這個問題，好嗎？

12、你很自信，自信是走向成功的開始！

13、相信自己，研究就是錯了再試的過程！

14、小疑有小進，大疑有大進！

15、別放棄，再試幾次！堅持下去準能行！

16、繼續(xù)努力，相信自己，你會做得更好！

17、老師很佩服你的鉆勁兒！

18、你很富有創(chuàng)造力，離科學(xué)的距離越來越近了。

19、努力爭取，老師相信你們是最棒的！

20、試一試，相信自己，老師知道你能行！

21、答錯了沒關(guān)系，只要思考就有進步。

22、You’ve done your best. Good!

23、Don’t be afraid of making mistakes.