?近年來，陽光語言矯正的專家發(fā)現(xiàn)，在幼兒語言的發(fā)育過程中，經(jīng)常會(huì)有孩子出現(xiàn)l和n發(fā)音錯(cuò)誤問題，這兩個(gè)聲母是小孩語音障礙中常見的易錯(cuò)音。如果家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子存在這樣的問題，一定要在入學(xué)前盡快找專業(yè)的語言機(jī)構(gòu)咨詢和訓(xùn)練，以便孩子能夠及時(shí)語言康復(fù)。否則到了一年級(jí)以后這兩個(gè)發(fā)音還是存在錯(cuò)誤，就很容易被同學(xué)取消，這樣極容易影響到孩子的自尊心，也會(huì)使語言矯正的周期和效果延長(zhǎng)。

接下來，陽光語言矯正的專家就來給大家分享l和n的正確發(fā)音方法：

首先在發(fā)n音時(shí)，需要使用舌尖抵住上牙床，使氣流從鼻腔通過，同時(shí)需要沖開舌尖的阻礙，使聲帶顫動(dòng)。

其次在發(fā)l音時(shí)，要將嘴唇稍微張開，用舌尖抵住上牙床，使聲帶保持顫動(dòng)，讓氣流從舌尖兩邊流出。

陽光語言矯正的專家提醒，在進(jìn)行練習(xí)是需要注意，這兩個(gè)音都是需要用舌尖抵住上牙床，兩者的區(qū)別在于氣流通過的路線不一樣，所以在小孩語音障礙中才會(huì)出現(xiàn)l和n有互相代償?shù)那闆r。

具體練習(xí)方法：

首先，想要將這兩個(gè)音發(fā)正確，我們可嘗試用捏鼻孔的辦法來練習(xí)。捏住鼻孔后，如果覺得在發(fā)音時(shí)會(huì)有困難，而且耳鼓膜有鳴聲，那就是n音，因?yàn)橥ǔＴ诎l(fā)n音時(shí)，氣流顫動(dòng)聲帶后需要從鼻孔通過留出，所以捏住鼻孔是無法發(fā)出鼻音的，如果能發(fā)出就是l 音。

其次，就字音來說，我們?cè)诰毩?xí)時(shí)可借助漢字聲旁進(jìn)行類推。例如：聲旁是“內(nèi)”的字，其聲母往往是n，如“吶、鈉、納、衲、那、哪”；聲旁是“侖”的字，其聲母往往是l ，如“輪、倫、論、侖”等。

另外，從發(fā)音上來說l和n的口型幾乎都是一樣的，在發(fā)l音時(shí)的口型要比發(fā)n音時(shí)要稍微大一些，主要區(qū)別是在于發(fā)音時(shí)舌尖的位置。

因此在發(fā)n音時(shí)正確的方法是使用舌頭伸出牙齒，先用上下牙齒輕輕咬住舌尖，然后再用喉嚨發(fā)音的同時(shí)舌尖收回。l音的正確發(fā)音方式是將嘴巴微微張開，用舌尖抵住上腭，用喉嚨發(fā)音的同時(shí)將舌尖放下，這樣就能正確的發(fā)出l音。

以上就是陽光語言矯正分享的關(guān)于小孩語音障礙l、n不分的正確發(fā)音方法，你都學(xué)會(huì)了嗎？